"你叫什麼名字?能告訴我,你為什麼想學武嗎?",這位老人家蹲下來,饒有興趣的問陳康傑.
"我叫陳康傑,因為學好武功,不但能強身健體,還能保護家人,當然,合適的時候也許還能為國出力",陳康傑沒有隱瞞,據實按照心中所想的回答道.
"嗯,看得出來,你沒有說謊,好吧,不過我不能做你的名義師父",老人家一直盯著陳康傑的表情,見他說得很坦然,絲毫沒有作偽的心虛,也就答應了下來,不過由于有些師門限制,不能明著收徒.
"謝謝師父,不過,什麼叫不能做我名義上的師父啊?",陳康傑聽說老爺爺答應教授武功,很高興,所以就順勢跪下去給老人磕頭,老頭子也不阻攔,可能覺得既然傳授他無武功,也受得起這一禮,不過對為什麼不能做他名義上的師父,陳康傑還是不解.
"你既然給我磕頭,那有些情況我就告訴你吧",等陳康傑磕了三個響頭之後,老人家將陳康傑扶起來後,就把原委慢慢給陳康傑做講述:
老人家其實不是很老,才五十出頭,名叫庹志寒,彩云省個新人,剛從部隊提前退休下來.可能是因為此前壓力大的緣故,頭發白了很多,顯得蒼老.他只有一個兒子,在六只工作,老伴去世了,所以他是到這里來和兒子一起生活,也好有個伴.庹志寒以前在部隊上是偵察部隊的,做到了團長,後來隨著年紀大之後轉作教官和參謀,參加過上述的兩場戰爭,稍微不同的是,藏南沖突他是作為尖刀深入敵區,中越自衛反擊戰,他雖然也處前線,不過更多的是指揮角色了,在偵查部隊干了幾十年,自然身手不凡.
庹志寒要教陳康傑的這門功夫叫龍虎拳,是庹家祖傳拳法,祖上要求,這門武功只能傳給同姓子弟,不可收外姓人為徒,據說是因為清朝時一個外姓徒弟學成之後做了外國人的走狗,反過來欺負國人,所以從清朝後期開始就做了這個門規.可是近年來,本族內學武的人越來越少,資質優異的更是稀缺,庹志寒不想這門功夫後繼無人,而且觀察了好多天,發現陳康傑體質很好,而且毅力驚人,剛才交談,又覺得這小子人品也上佳,這才答應傳授給他這門功夫.
不過之所以能傳授給陳康傑,還是有點庹志寒當過兵的緣故.他現在的龍虎拳里面加入了一些軍隊里面的絕殺術,所以不能算完全意義上的龍虎拳,否則他也不會違反門規將這武功傳給陳康傑.可是畢竟還是教了陳康傑龍虎拳的大多數內容,為免門規被破壞,所以不承認陳康傑是名義上的徒弟.
換句話說,這件事只能他們兩人知曉,不可傳語第三人,在外人面前也只可叫"爺爺",只有兩人獨處時才可稱師父.
龍虎拳的聲名外界鮮有聽說,這和庹家主要地處西南邊陲有莫大的關系,再加上只傳給本族子弟,所以學習的人才會顯得寥寥而不為外人道.也是因為這兩個原因,所以庹家的龍虎拳才會更多側重于實戰和進攻.
將該說的都告訴陳康傑後,吩咐陳康傑次日准時到這里學拳,便轉身信步離開了.
庹志寒走出很遠之後,陳康傑才跑步回家,心里對庹志寒既感激又崇敬,感激他願意破規將龍虎拳教給自己的情誼,崇敬他當年為國出生入死的情懷.
今天,由于花了很多時間聽庹志寒講他的經曆,所以陳康傑難得的上學遲到了.
當然,陳康傑的遲到,沒有受到任何人的批評,誰叫他不但學習好,人緣還超好呢.
為了便于以後每天學拳,下課之後陳康傑去找了陳紅梅,說了很多理由,又搬出好幾條理論,最後又證明了自己三年級的課程全部自學完了,終于討到了不用上早自習的權利,這樣陳康傑就成為三班唯一可以不用上早自習的學生.
第二天,陳康傑比平時提前了十分走跑步到湖邊的柳樹下,庹志寒已經等在那里了.
今天主要是給陳康傑講解龍虎拳.第一式,吞云吐納,主要是學一種吐納之法,據說是來源于《洗髓經》,通過呼吸調整增強身體的耐性和抗擊力.第二式,沉腰坐馬,龍虎拳對腰力要求比較高,所以這一式主要是練腰力.第三式,虎拳威威,主要是練習雙手的基本套路和力度.第四式,神龍擺尾,龍虎拳雖然是南拳,但是也不可能不練下盤,下盤不穩,一切也是白搭,所以這一式主要練習腿法.第五式,勇往直前,這一式就是學習怎麼進攻,就是把前面學的招式融會貫通用于進攻,也是龍虎拳的一個重點部分.第六式,防患未然,這一式就是完全學習防守了,雖然龍虎拳很威武,以攻擊見長,但防守還是要講的,專門有一些防守的招式.第七式,攻防兼備,這一式主要是對練,將進攻和防守融合起來.第八式,一招絕殺,這主要是庹志寒加進去的了,對眼力和速度要求很高,所以這節主要是鍛煉眼力和速度,要求一招即中.第九式,身隨影動,這招主要是講一種感覺,一種戰場把握度,主要是在實戰中,特別是生死環境下才能練出來,而且還得看資質情況.
大多數人只能練到第七式,只有庹志寒這等個別的才能練到第八式,至于第九式,庹志寒是會的,畢竟出生入死很多次能活下來,就和第九式很相關,但是由于第九式沒法教,所以庹志寒只是告訴了陳康傑口訣,其他的就看造化了,也幸好陳康傑記憶力極好,一遍就記住了,庹志寒對陳康傑的記憶力也暗暗稱奇.
龍虎拳招式和口訣都不複雜,這有點別于其他武術門派,這和龍虎拳是側重于實戰有不少關系.只是需要學的人很能吃苦,特別是練習基本功的時候,要求一定要很到位,故而會顯得枯燥乏味,所以庹志寒才觀察了陳康傑好幾天毅力.
講解完之後,時間也差不多了,陳康傑自己跑回去上學.
接下來的兩個月,陳康傑都是在練習吞云吐納,庹志寒不但要求陳康傑跟著學習的時候要練,自己跑步走路的時候,也要時時運用並加以練習.因為這是基礎中的基礎.
剛開始陳康傑選擇跑桃花湖繞一圈回來,還會覺得很氣喘有點疲勞,可是練了一個多月的吞云吐納之後,一口氣跑到家門口都不覺得氣喘,而且還覺得身體很舒服,沒有一絲的疲勞之感.
兩個月的時間,陳康傑學的很快,這和他每天都運用吐納之法跑步和行走有關系,這麼短時間就將第一式全部學會了.
接下來庹志寒開始要求陳康傑按照他的要求練腰力,搞得陳康傑每天都要將腰大力度扭動上千次,還得翻空翻.不過很多人覺得很枯燥的東西,陳康傑卻覺得很有趣,絲毫不覺得煩悶,庹志寒又對陳康傑高高看了幾眼,覺得自己收的這個徒弟還真是不錯.
當然,庹志寒也很疼愛陳康傑的,每次練完腰力,庹志寒都要用專業的手法給他按摩三分鍾,這更讓陳康傑覺得舒服和感動.
沉腰坐馬也練了兩個月,現在陳康傑的腰力和強度,比很多十六七歲的都要強,柔韌性也很出色.
庹志寒覺得火候差不多了,就開始教授他手上的拳法.
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