歡迎會開始了.
主持人登台致辭,"各位領導,各位來賓,大家好……"
日方的幾個記者和攝像架好了機器,開始拍攝.
共和國方面的記者們看看他們,卻是一肚子的抱怨,瞧那幾個日-本記者的樣子,八成是跟著代表團的人一起吃過飯了,一個個油光滿面的,而他們呢?餓著肚子等了好幾個小時,心情能好才怪.
幾個記者低聲嘀咕.
"這麼大的活動遲到這麼久,我還真是第一次見."
"我也是."
"這個稿子上寫出來嗎?"
"呵,寫了有什麼用?報紙不會報的."
"嗯,現在都是中-日-友-誼-中-日-友-好云云,人家首-相又來訪華了,現在還沒走,這個時候什麼負面消息都不能出現."
"別抱怨了,工作吧."
"是啊,有些事,咱們也改變不了."
張燁一看開場了,一個北大校領導上來先致開幕詞,他也沒再聽,沒心情聽,起身去後台抽煙了.別人看他離席,也都以為他是去後台准備待會兒的演講呢,也沒有說什麼.抽著煙,不一會兒會場里傳出詩朗誦,應該是歡迎會准備的小節目,由一個北大女學生表演的.
"あはれ花びらながれ."
"をみなごに花びらながれ."
"をみなごしめやかに語らひあゆみ."
"うららかの足音そらにながれ."
然後緊接著,是個日-本學生上台了,還是這首日-本詩歌,他用中文朗誦了一遍翻譯過來的版本.
"可憐花瓣飛流下."
"花瓣撒向佳人肩."
"少女嫻靜私語過."
"木屐聲聲空中響."
……
在場的人也沒幾個人聽得懂意思和意境,不過等詩朗誦結束後,場內還是響起了掌聲.這可不是那種比賽活動,你要是說的不好,下面可能一個掌聲也沒有,這是歡迎會,是有政-治-色-彩的,就算是登台的人表演節目一句話不說放一個屁,下面也能掌聲雷動的那種場合.
有領掌的.
也有老師帶著自己班學生一起鼓掌的.
張燁靠在牆上抽煙,微微搖頭,他那個地球上,對日的形態跟這個世界略有相似,但只是一小部分的類似,大體趨勢和整個環境,卻跟這個世界有明顯不同,為什麼會造成這種區別?雖然兩個世界的曆史都大同小異,可是時期不一樣,一些政-治-信-號不一樣,造成了對日態度當然也會有區別.所以,來自那個對日矛盾極深的地球上的張燁,跟這個世界的"對日環境"顯然是格格不入的,他看不了這個,于是干脆躲一個清閑,你們自己折騰去吧.
然後是演講.
先是北大社會系的那老師做了一篇演講,主要是點名了這次中日交流合作的重點項目,比如環境保護的科研項目,他舉例日-本做的如何如何之好,日-本在此領域比他們發達多少多少--在張燁的理解里,這演講就是告訴大家,他們共和國比之日-本,到底有多麼多麼差勁!
接著,是個東京大學的日-本教授作講話,全程都是日語,一個北大日語系的老師隨時翻譯.大意便是這次合作,他們東京大學會在一些項目上對北大進行一些指導和設備援助,幫助北大提高一些項目的研究,等等等等,當然,也特別簡單地提了一句有些北大方面處于領先位置的研究,他們也會吸收學習.
給張燁的感覺,仿佛是一個勝利者在對失敗者說話一樣,我會幫助你的,會讓你提高的,哦對了,其實你也是有一些優點的,我也要學習呀--不知道是不是帶了主觀色彩,反正大概就這個感覺.
會議進行中.
約莫到了半個小時的當口,閆教授登台講話了,他的第一句話,就讓現場靜了一靜,"大家好,我今天的演講題目是,《什麼是愛國》,有些話,可能會讓有些人聽得不舒服,但我還是要這麼說,現在很多人都把愛國理解的十分片面,在共和國,'日-本’是一個很敏-感的詞彙,好像一提起這個詞語來,大家如果不表示一下抵制,不表示一下態度,就不愛國一樣!"
蘇娜眉毛一樣.
曾教授抬起頭看向台上.
閆教授說道:"這究竟是出于一種什麼樣的心態呢?歸根結底,也就是想尋找點心理安慰,圖一個心里痛快,似乎抵制過後,連落後也變得心安理得了!"
落後?
誰落後?我們??
好多學生們也有點坐不住了!
閆教授知道他的話刺到了很多人軟弱的痛處,他要的就是這個效果,現在很多年輕人的想法讓他很看不慣,他看著眾人道:"你可以說你出于愛國,那麼請你抵制日貨.把家里的日產電器都扔出去,有些電器是國產的,也請你把里面的日-本零件拆下來,如果有一天中-日又交戰了,請你扛槍上戰場殺個敵給大家看看!你可以抵制日-本,那是你的自由,但請不要冠以愛國的名義,逞口舌之快不是國-人的美德!"頓了頓,他激憤道:"甚至,我所知道的一些老師都有過類似言論,在一個國家里,老師不教學生愛與溫暖,卻去教他們殘忍與冷漠,這個民族今後將會怎樣?"
樓上.
那些日-本代表團的人聽到翻譯一句句地翻譯回來的話,一個負責人不禁重重點頭,說得好!這就是你們國家最大的問題啊!
有些日-本學生也目露贊同之色,這次共和國之行,這邊老百姓對他們的抵制已經被他們看在眼里,很生氣,很氣憤,閆教授的話恰恰喊出了他們的心聲,是啊,成天就知道起哄抵制我們,抵制日產,有本事你們把所有家電都扔了啊!你們敢嗎?你們不敢!你們自己落後,嘴上還老抵制我們,最後呢?每次買我們東西的還都是你們,連最基本的禮貌和友善都不懂?
日本記者們紛紛拍照攝像,也很欣喜聽到這樣一個演講,看來共和國也有明白事理的人啊!
閆教授的演講,正是呼應了今天跟北大發生的攔車事件,大聲道:"辱罵他人本來是一種不文明的行為,但當這種行為上升到集體行為時,難到它就變得合理了嗎?共和國遵從集體主義,仿佛集體做的事就一定是正確的,當集體在作一件不當的事,他們意識不到自己正在走向什麼方向,他們的思想無法扭轉,他們不會認為自己錯誤,不會反省!"
有北大學生懵了.
"反省?"
"我們反省?"
"為什麼啊!為什麼要反省的是我們?"
演講的最後,閆教授道:"我熱愛我的國家,所以我也尊重別的民族;我為身為炎黃子孫而自豪,所以我不以愛國的名義殘忍,不以集體的名義作孽.我知道,我個人的力量微不足道,但我也知道,勿以惡小而為之,勿以善小而不為,小小的改變也會大有不同.這就是我所理解的愛國!謝謝,我的演講完了."
收起稿子,他下了台.
登時,樓上的日-本代表團響起了極其熱烈的掌聲,一個個拍的非常響.
但反觀樓下的北大學生這邊,卻是鼓掌的很少,稀稀拉拉,一些學生完全理解不了閆教授的演講內容!
有幾個北大老師包括白毅在內的人,卻覺得閆教授說得很對,雖然聽著不舒服,卻很有道理,一個民族要學會尊重和反思,一味的辱罵沒有任何意義和正面影響,只是圖一個口舌之快罷了,可惜的是,這個簡單的道理,很多人都不明白.
張燁聽的臉色已經冷了下來,一轉身,踩滅了煙頭已經從後台走出來了.
這時,白毅已經登台,拿到了話筒,開始了他的演講,"我今天的演講,是關于尊重和寬恕的."
北大學生們一聽就猜到了,這恐怕又是一篇跟閆教授一樣的"醍醐灌頂"!
果然,白毅面對禮堂里的上千師生和代表團的人,開口就道:"我們了解的日-本曆史只是片面的,我覺得國人在認識日-本上有一個很大的問題,就是打鬼借著鍾馗,當國人贊揚日-本的時候或者痛罵日-本的時候,其實心里面都是在談共和國,談論我們自己.所以這樣就沒有平常心來看日-本,覺得日-本好就捧上天,壞就按入地……"
"等一下!"
一個聲音突然打斷了演講!(未完待續.)