第三十節 秦王用心治理天下
張遼進軍相爭徐州
由于我與曹操征戰兩年，軍力疲憊，糧草不足，故無力再圖荊曹操及劉備等，只好收兵回長安，休養生息，以待來年。
即日，我命荀彧檢點治下之地，共有八州：原四州雍、涼、益、並，新得袁紹三州冀、幽、青，新得曹操一州司隸。地域廣大，一時無兩。命部屬檢點人口，發現益州有口310萬（若不是劉備來攻，損失了少許人口，還會更多些）；雍州有口220萬；並州有口160萬；涼州有口90萬；幽州久受兵禍且原本人口就少，只有70萬；青州原本人口眾多，然則天下各州中受黃巾之亂最重，且多年戰亂，人口損失殆盡，原有四百萬人口，只剩80萬人；冀州原本最起碼有五六百萬眾，為天下第一大州，一則亦受累于黃巾、黑山軍，二則袁紹、曹操和我多年征戰于此，亦損失頗重，只剩下近三十余萬戶，150萬人；司隸原本為國家中心，亦是大州，然而董卓殘暴，盡驅司隸之民赴長安，多死于中途，雖經十多年休養生息，亦只有70萬人口。詳點八州共計人口1150萬。
時天下尚有徐州、充州、豫州、揚州（江東）、荊州、交州六州未平。估計荊州戰亂最少，最起碼有300萬口，江東亦承平日久，亦會有200萬人左右，徐州、豫州原本皆是大州，然久經戰亂，人口都不會超過百萬。充州為百戰之地，更是戰亂頻繁，人口亦不會超過百萬。如是即使我在統一天下的征戰中人口不減少，統一後亦最多只有1900萬人口。雖然很少，但比起三國少期全國只有770萬人口的慘狀也會好多。只要經過兩代四十年左右的承平歲月發展，人口最起碼可以翻上一番以上，中華元氣可複也，五胡亂華將不複可能。幸甚！幸甚！
我于是下令在新增的四州推行新政，由于這四周久經戰亂人口稀少，大部地主豪強或已喪命，或已南逃荊州、江東，故改革遇到的阻力並不大。且有雍、涼、益、並四州的良好示范在前，故改革較為順利，百姓日漸安定，民生漸複。
我思考道：不管進行十分改革，其中有一條就是需要人才啊。然而現在是亂世，人才凋零，改革時常有捉補襟見肘之感。應該要抓緊人才的培養，尤其是高級人才的培養。現今經過改革，原先四州的教育進度最好，基本上適齡兒童皆能進學堂讀書，然則基本都是學些論語、春秋什麼的，白話文的推廣也只是正在推行。全國尚沒有統一的教材、教育體系，奈何啊!一是沒有時間，二是還沒有天下一統啊。不過，我心中靈機一動，倒是可以先設立國家最高學府大學。選各州、郡、縣優秀人才，統一施教，必可收到奇效。日後以這些人才種子治理國家、推進改革可事半功倍矣。但大學也應是文武兼備者，可設立中華文學院，中學武學院各一，文學院教以文學、天文、曆史、地理、律法、醫術、商學、農學、科研、行政等各學科；武學院授以軍事曆史、軍事地理、軍事科技、軍事指揮、軍事組織以及步兵、騎兵、工兵、情報兵、醫務兵、後勤兵等諸學科。如此一來，集中資源，因才施政，可收奇效也。
想到此，心中興奮，遂召集群臣商議。
我對諸公說明自己的設想，諸公非常興奮，原先漢代亦有太學，只是遠沒有我設想的客觀完善，且入學子弟多是貴族之流。如果能廣開門路，收天下之才而教之。則必賢才輩出，中華複興有望也。
我向諸公打趣道：“孤嗎，作為中華文、武學院的創始人，只打算掛個名字，算是名譽院長好了。噢，不懂什麼叫名譽院長，就是只是掛個院長的名字，卻沒有任何實際工作的院長，此是一虛職耳。實職嗎，諸公可要細思啊。無論何人只要擔任文學院的院長，日後我中華大部分的文官都是汝之桃李；誰要是擔任了武學院的院長，日後中華在部分的軍隊、刑部的官員都是你的子弟。這有何等的榮耀啊。諸公，誰願領此二職！”
諸公聽見，眼中放光。想起將來桃李滿天下，不勝榮耀啊，皆欲爭先。我心中暗笑：你們風光是風光了，可是籌辦大學卻是個大大的苦差事，我正愁沒人幫我分憂呢。你們自己送上門來，以後就別怪我說累得要命了！可是到底選誰呢？我沉吟了半響，抬起頭來，看見諸公俱眼巴巴地看著我，我笑道：“奉孝你身體不好，最好不要操勞太多。你也和我一樣，就掛個文學院的名譽院長吧，你如果有空閑，就去看看幫點什麼，教點什麼，若沒空就算了。文若你來擔任文學院的院長吧， 符皓和文和任副院長幫助文若辦學。武學院的院長嗎由子龍擔任，孟起和文遠任副院長，文遠暫不在長安，此職就暫由龐德代替吧。你們馬上向天下各州，不必限于所屬八州，以孤之名義，發布公告，告知此事。告訴天下臣民，孤選全國16-20歲之間的文武優秀人才各1000人，不分貴賤，能者為要，至長安學習，在學期間，一切衣食住行費用皆由朝廷負擔。待經過4-6年的學習後，由學校統一出題考試，成績合格便可為官入仕。此篩選每年一次，年年舉行。未入選者也或過年齡者也不必悲傷，畢竟還是可以通過科舉出仕的嗎。文若，你文筆甚佳，且賢名傳于天下，由你這個文學院院長執筆若何。”荀彧躬身領命。
不久長安遣使通傳天下，秦王選天下年青俊才，不論文武，不分貴賤，至長安讀書，以後只要成績合格，皆可入仕。一時間真是天下轟動，應者云集，所部八州自是不必說，各郡官史按長安所需人數擇賢上報送往京師。曹操坐鎮充、豫、徐三州看在我前番送回家眷及女兒面上在這些小事上也沒有與我為難，命人選百余年青才俊送往長安。唯有荊州劉備和江東孫權處動靜皆無。我知其二人心思，把賢士都送到我處，他們日後不是沒有人才了嗎！對此，我亦是無可奈何。只得傳令，命二州自認為文才武德甚佳之人自已到長安來以篩選。以後一年的時間里，我都在忙著籌辦中華文、武學院。選址啊，建房啊，招生啊，選師啊，真是忙得焦頭爛額。原本以為把事情扔給那些正副院長嗎可以輕松一點，可是一想到那些家伙不懂現代辦學理念，別搞出些四不象的東西出來就慘了。結果可好，一旦插手，解決了好些疑難問題之後，一有問題那些院長們就來找我。害得我直抱怨：“真是命苦，你們這些家伙不能自己想辦法。”荀彧等不是正兒八經辦公時根本不怕我，笑道：“主公如此大才如果閑置不用，豈不可惜。您這個名譽院長也不是那麼容易當的不是。”真是遇人不賢啊。尤其是編教材時，為了一開始就一步到位，更是招集了諸多文、武才俊，授以思路，有時甚至親自赤膊上陣，或寫樣文，或干脆自寫，累得上氣不接下氣，苦不堪言。