第0005章 我要當學神

【每日一術】:

《貪食暴君的吞噬之書》:"我吃起來,連自己都害怕!"系列之一.

[美味之舌]:味覺+10,受術者的味覺受到奧秘力量的影響,無論食用任何食物都如同最頂級的佳肴一般美味.

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所謂的"鑒定術(恒定)",居然是個"被動技能",難怪找不到主動使用方式.

而運用方法,好像也跟貳壹對某件物品的關注強度有關系,注意力越是集中,獲得的信息也就越多.

不過這會兒倒是先不忙試驗[鑒定術].

隨意抽出了一本《編譯原理及編譯程序構造》翻了翻,開始將精神集中在腦海中的[術]烙印上.

貳壹也不知道這麼做對不對.

但好在來自天書的"精神引導"起了作用.

他感覺到腦海中的[術]烙印,開始"充盈"了起來!

這種感覺很奇怪.

就像是通過想象力,往往氣球里"吹氣"似的.

腦海之中的"烙印",就真的這麼"充盈"了起來.

最後貳壹發現,這個過程其實跟往氣球里吹氣沒什麼關系,主要是需要將精神高度集中在"烙印"上就好.

雖然想象自己腦子里,有只氣球挺傻的.

但考慮到還處于摸索階段,這種聯想倒是可以有助于集中注意力.

給烙印"充能"的過程不算快,但是也不算太慢,從開始到結束,大概需要經過6秒鍾左右.

貳壹就感覺到腦海中的[術]烙印,像通上了電,但電壓不夠的燈泡鎢絲一樣,微微"亮"了起來!

好吧,充能的方法找到了.

現在的問題是,怎麼將它釋放出來?

嘗試了半天都沒成功的貳壹,只好又掏出了天書.

翻到記錄[術]的相關描述上,想看看自己是不是遺漏了什麼.

但是眼神一掃過書頁上的"化學分子式",就感覺到腦海中的[術]烙印,化作一團"光芒"在腦海中散溢了開來,像一朵照亮了漆黑房間的焰火般一閃而逝!

幾乎來不及想別的,視線一落到《編譯原理及編譯程序構造》翻開的頁面上.

貳壹的眼神就不由自主的,被上面一行行的文字給吸引了過去,一目十行的開始"掃描"了起來!

被視線掃過的文字,仿佛化為了一枚枚飛舞的字符.

通過他的雙眼"流淌"進了腦海之中,卻偏偏又不會遮蔽到視線.

要知道,計算機系學科的專業教材.

不但充斥著大篇幅的密集文字,而且還參雜著大量專業性的鷹語單詞.

有時候,看到了某個不認識的單詞,或者遇到了某一段無法理解的內容.

貳壹都得停頓下來,先查查詞典又或者思考好一會兒,理解了才能繼續看下去.

所以正常來說,是很難在一分鍾之內,就完一整頁內容的,可現在他卻能毫無停頓的流暢通讀下去!

以往貳壹的學習成績,也就停留在普通的水准.

屬于那種不會太好,也不算太差的層次,既不會差到被當掉需要補考,也不會強到沒畢業就退學創業的程度.

如果不出意外,混個幾年畢業後,也就是個找家it公司,當個碼農的命.


而現在,貳壹卻感覺自己看過的內容,簡直像是拷貝在了記憶之中一般清晰.

原本阻礙他的那些專業性鷹語單詞,以及書本中一些晦澀難明的內容.

都如同掉進了開水里的冰塊一樣快速融解,足以讓他毫無阻礙,一氣呵成的通讀下去,頗有些酣暢淋漓的痛快感覺!

十分鍾的時間並不長.

當[術]的效果消失,貳壹的眼神茫然了一陣之後,回過了神來.

再往書本上的內容看去,依然覺得那些密密麻麻的文字,是那麼的"面目可憎".

可翻到前面看過的頁面,卻發現自己竟然真的已經將內容完全的記憶了下來,並且保持著剛剛時的效果!

貳壹驚呆了,這種學習效果,逆天了有木有?

"我這是要成為學霸……不對!"

貳壹不由自主的亢奮了起來:"我這是要成為'學神’的節奏哇?"

在驚喜異常的同時,貳壹也不禁無比惋惜.

這種學習能力,如果能早一點降臨到自己身上,自己豈不是能混個高考狀元當當?

沒准還能以學霸的姿態,降臨帝都的幾所頂級高校.

跟某些都市小說里的主角一樣,完成一出學渣逆襲的大戲?

不過現在好像也不算太晚?

他就讀的中山學院,雖然名聲上微微稍遜于,天子腳下的國子監和太學,但也同樣是實力雄厚的985,211重點院校!

真要下了功夫潛心治學,未來的成就,好像未必就比那些天子監生和太學生弱了什麼.

這麼一想來,他這條已經快被抹上鹽了的魚,好像還值得搶救一下?

第一次覺得學習,沒那麼讓人厭煩,反而充滿了快樂的貳壹,唯恐這種有如神助一般的學習狀態消失.

連忙去將自己所屬學科的相關書籍,全都找了出來搬到座位上,然後渾然忽略了外界的環境,開始了瘋狂的刷書行動!

大概一個多小時之後,准備再度激活[術]效果的貳壹.

只覺得腦子突然一陣暈眩,頓時從專注的狀態之中脫離了出來.

弄的不明白發生了什麼的他,一臉茫然的四下看了看.

圖書館里很安靜.

在他沉迷于的時候,周圍已經坐滿了來自習的學生.

除了翻動書頁的輕微嘩嘩聲,和做筆記時筆尖劃過紙張的沙沙聲.

整個空間里都充斥著學習的氛圍,所以顯然不是周圍的環境,導致他脫離出來的.

"怎麼回事?"

貳壹不解的皺了皺眉.

低頭繼續向書頁上看了過去.

但是卻發現,已經沒有了[術]的增幅效果,再次嘗試激活也沒有反應.

"難道失效了?"

剛體會到傳說中那種"學習快樂"的貳壹.

不由得緊張了一下,唯恐失去這種難得的學習狀態.

趕緊翻開了天書看了看,卻發現[術]的描述,居然發生了變化!