邢教授開始隨口提問考校貳壹.
甚至都不需要問的太細,只要確定他是否像自己所說的那樣.
已經預習完了本學科的全部教材知識,初步了解和掌握了相關內容就好.
這一考校,還真不得了.
邢教授發現貳壹,居然還真沒胡吹大氣.
幾乎他所有提問的問題,貳壹都能不假思索的回答上來.
只是略顯照本宣科了一些,並未具有自己的靈感和研究思路.
"唉喲?"
"這還叫我發現了一塊,被沙子埋沒的金子?"
"你有這方面的問題,為什麼不早點來找我,或者其他老師呢?"
"你是什麼時候開始,覺得老師講課進度太慢,無法滿足你學習需求的?"
在打開自己的筆記本調出相關程序,讓貳壹上手操作了一下,考驗了一下他的實際操作能力之後,邢教授很是驚訝.
"我也不知道什麼時候開始的."
"以前我學習也不怎麼好,就是最近突然覺得,好像上課的內容挺好掌握的."
"老師講的我都能明白,就開始看其它的教材內容,還把咱們學科課目表上提到的一些教材,先找出來刷了一遍."
"之前也沒覺得有什麼不對的,學習方面輕松了,反而多出了不少時間玩."
"我也就沒放在心上,這要不是今天出了這事跟您搭上話,估計我也沒那個膽子去問老師."
為了不露出破綻,貳壹小心的編著瞎話:"萬一被老師認為我好高騖遠,狂妄自大怎麼辦?"
"你小子這是突然開竅了吧?"
"人最精華的年紀就那麼幾年,要是你早點發現,豈不是不用浪費這一兩年的時間?"
邢教授驚喜意外之余,也不禁有些埋怨,出于穩妥起見,又詢問了貳壹一些問題.
大概圈定了他所涉及到的知識范圍之後,開始一邊思索一邊抄錄下一份長長的書單.
"你先看這一部分的書籍,在圖書館應該都能夠找到."
"如果沒有的話,網絡上應該能夠下載到電子版,等看完了如果有疑惑."
"隨時來找我,我有空的話可以替你解答,如果你能掌握的話,那我們再來談下一步的進修."
中山大學的天才不少,各種妖孽也層出不窮.
單憑貳壹的一面之詞,自然很難讓邢教授判斷,他的學習進度是否屬實.
于是存了些考校之心,所列出的書單涉及到的知識深度,都遠遠超出了貳壹目前所學的范圍.
如果貳壹在短時間內,依然能夠掌握並有所見解的話,那麼才真正值得讓邢教授重視起來.
貳壹連忙感激的接過書單,小心折好放進書包.
這才恭敬的向邢教授道別,准備去圖書館找一找書單上的書籍,借回去仔細研究.
"誒!等等!"
可就在他要離開教職員辦公室的時候.
邢教授突然又把他給叫回去了:"被你小子一打岔,差點忘了問你小虎的事!"
"啊?您還沒忘了這茬呢?"
貳壹哭笑不得的,只好又轉回來立正站好.
一副認命的模樣:"行吧,您說要怎麼懲罰我吧!"
"誰跟你說這個了?"
"我是想問問你,你這鳥是在那買的?"
"我父親離退休之後,平時就好種個花,養個鳥的."
"之前他那幫老伙計之中,有人不知道上那淘弄來了一對會說話的鷯哥."
"可把我父親羨慕的不行,一直琢磨著想養一只會說話的鸚鵡."
"老頭身體不咋地,哪有那個時間精力慢慢培養."
"可這手養鸚鵡,都得從還沒斷奶的時候,就開始訓練."
"正好我看見你這小虎挺聰明的,就想問問你打工的那家寵物店."
"有沒有訓練好了的現成鸚鵡,最好是聰明,粘人,會說話."
"而且還會耍點逗人小把戲的,我干脆給家里那老頭買一對回去,讓他顯擺去."
邢教授沒好氣的道:"也省的他整天弄一堆老烏鴉,黑八哥之類的在家嘎嘎亂叫,把我母親快吵的不行了……"
貳壹這才恍然,他說邢教授一個計算機系的教授.
怎麼會知道,只有22%的公虎皮鸚鵡,能訓練說話呢,感情早就查過這方面的資料了.
"我打工那寵物店賣的,都是些低端的小鸚鵡,那種漂亮的高端大鸚鵡還真沒有."
"畢竟那寵物店主要針對的學生客戶群,有大鸚鵡也賣不出去,真想要得去預定,價錢便宜的好幾千,貴的好幾萬!"
貳壹想了想道:"您要是真想要我就幫您問問,另外您要是不嫌棄我剛開始學習訓練寵物,我試著幫您訓練一對出來."
中山大學那些教書育人了一輩子的離退休教工.
不少都是國寶老專家,泰斗老教授,什麼長河學者,科學院士之類的大把.
大多都住在中山大學後山的教工小區頤養天年,子女又大多不在身邊,老頭老太太養個貓,遛個鳥之類的到不奇怪.
"到不用多名貴的鸚鵡."
"老頭,老太太之間也不攀比那個!"
"主要是會說話,能拎出去顯擺就行."
邢教授擺了擺手:"價錢什麼的也無所謂,只要別把老頭抓去判個五年就成."
貳壹想了想,便點了點頭,表示自己試試看.
又打聽到老教授,平時愛聽個京劇,唱個曲什麼的.
沒事了喜歡跟離退休的老頭,老太太練兩嗓子,就加了邢教授的微信,說有了消息通知他.
從邢教授那出來.
貳壹一想帶著小虎,還真不合適去圖書館.
它要再來一句"臥槽!咕嚕咕嚕咕嚕!",估計他得瘋!
反正他下午正好沒課,干脆直接去了美琪萌寵.
一來是把小虎給送回去,二來也是准備繼續研究研究[馴養動物]的技能.
經過昨晚和課堂上訓練小虎的經曆.
貳壹也發現[馴養動物]技能,雖然不能像其它法術那樣主動釋放.
但是卻無時無刻,都在影響著他身邊的動物,讓其更容易接受和理解,自己教它們的東西.