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鹿城儒院有八個食堂,琴雙可以包一個食堂的垃圾,這個活倒是不會浪費多少時間,大約一個時辰就可以做完,每天有著五個積分.`
看著五個積分不少,好像是只要做四天就能夠積攢出二十個積分,足夠付這個院落的費用,實則不然.
每天要吃三頓飯吧!
琴雙計算了一下,她和琴云霞兩個人一天三頓飯就需要三個積分.如此她一天就剩下了兩個積分.然後你要去藏書館吧,不去藏書館看出,你來鹿城儒院做什麼?
在藏書館看書,或者從藏書館借書,那費用更高,琴雙每天剩下的這兩個積分還不夠她看書的費用.
每天上課要耗費一個積分,一個月就需要三十個積分.單獨請教老師需要積分.
好吧!
琴雙可以去請教盧院長,也許不用積分.
每次上交課業需要的紙張都是儒院印刷好的格式,必須用儒院的紙張,這需要積分,林林總總,在這里幾乎就沒有不用積分的.
琴雙仔細地計算了一下,如果自己干倒垃圾的活,也許剛剛夠在這里上課,吃飯和居住的費用.`至于去藏書館就不要想了,如果請教盧院長也需要費用,那也不用想了,別說是請教盧院長,就是請教一個普通的老師也不用想了.
但是……
來到儒院不去藏書館,不請教老師,如何提升自己的學問?
還有……
總不能夠閉門讀死書吧?
這里是什麼地方?
這里是文人的聖地,王國士林俊傑都薈萃于此.有著這麼好的條件,怎麼可能不去聚會?不去論道?
這都需要積分!
另一個工作就是抄書!
雖然如今的武者大6已經有了印刷術,但是手抄書依舊非常受歡迎,特別鹿城儒院的學子手抄的書,非常受王國內的讀書人的歡迎,他們覺得讀手抄書才是真正的讀書,才有著韻味.也不知道這個風尚是怎麼興起來的.而鹿城儒院又是弦月王國文人薈萃的地方,手里拿著一本鹿城儒院學子手抄的書讀,那是一種什麼感覺?
所以印刷出來的書籍反倒是非常便宜,都是那些沒有錢的寒門子弟去買.有些身家的都買手抄書,鹿城儒院出售的手抄書.
鹿城儒院在全國各個城市都有手抄書出售點,所以鹿城儒院需要大量的手抄書.`而且給的積分還不少.
一本書十五個積分.
但是,琴雙計算了一下,抄完一本書最少需要三個時辰的時間.甚至更久.這便沒有了修煉的時間.
琴雙最終還是決定先去倒垃圾,反正她有三個月的免費時間,而且在這三個月內她也應該將修為修煉到引氣入體巔峰,那個時候便不需要修煉的時間,可以換成抄書.
第二天.
中午下課之後,她和琴云霞吃完午飯,便去任務房領取了倒垃圾的任務,她負責的是二號食堂的垃圾,她需要把垃圾從食堂運到儒院的東門,那里有人會將垃圾運到儒院之外.從二號食堂到東門大約有一萬米的距離.
午後的陽光有些毒辣.在從二號食堂通往東門的路上,琴雙和琴云霞推著一輛大車,車上裝滿了垃圾.
"小姐啊!你回去吧,奴婢一個人就行了."琴云霞一邊推著車一邊說道.
琴雙看了琴云霞一眼,琴云霞如今修為還低,此時額頭上已經見汗,連腳步都變得沉重,便手上一使勁兒道:
"這里就像是一個的世界,所以這里沒有什麼小姐和奴婢,我們先要做的就是能夠在這里生存下去."
"那……也不能夠讓小姐干這個活啊!"說到這里.琴云霞又小聲道:
"您可是公主啊!這要是讓王都的那些王子和公主知道了,還不笑話死您啊!"
琴雙搖了搖頭,臉上帶著淺淺的笑意道:"我倒是有些理解儒院的這種做法,這是讓這里的每一個讀書人都知道生成的艱難.省得到了為官的時候,不知人間疾苦,高高在上,將這天下給管亂了."
說到這里,琴雙也壓低了聲音道:"而且我有一種感覺,這種生存方式對武道也是一種磨礪.特別是對心境上的磨礪.所以,云霞你用心領悟吧."
"哦!"
琴云霞不再言語,悶著頭和琴雙推著垃圾.推完了這一趟之後,兩個人又推了一趟,這才完成了今天的任務,食堂的管事給了琴雙一個卡片,上面寫著五個積分,而且還蓋著章.
琴雙和琴云霞帶著一身臭汗回去了,回到房間里,第一件事情自然是洗澡.但是兩個人卻現屋子里沒有木材了.兩個人便又去購買了一個積分的木材,回來燒完水,洗完澡之後,琴雙現距離晚飯的時間也就有半個多時辰的時間.
而琴雙完成的修煉一次的時間是需要一個時辰的,如此便要占用研究靈紋的時間.不由歎息了一聲,在儒院的日子還真是不好過啊!
"云霞,一會兒你去食堂吃飯,吃完飯之後給我打一份飯回來."
"是,小姐!"
琴雙便擺擺手,示意琴云霞可以出去了,然後便盤膝坐在床上,服食了一小口玉液開始修煉了起來.
等到修煉完之後,琴雙匆匆地吃了晚飯,便進入到書房開始研究靈紋術.取出了玉片和靈紋工具,先是思索了一遍,然後便開始刻畫了起來.
琴雙的日子過得很充實,同時也很緊張.每天上午上課,下午倒垃圾和修煉,晚上研究靈紋.根本就沒有去藏書館的時間,甚至連完成老師留的課業都需要擠出時間,這個時間便只好從研究靈紋術中來擠,所以她的靈紋術提升的度放緩了下來,倒是每天雷打不動地修煉一個時辰的火鳳寶典,讓她的修為處于突飛猛進之中.
在這種緊張的生活中,琴雙在儒院丙班就如同一個隱形人,沒有人關注她,她也樂得如此.只是她也有著苦惱,因為沒有空閑的時間,她便失去了和儒院內同年的交流機會.所以她在每堂課上都認真地聽課,也認真地聽那些同年回答的問題.爭取在課堂之上便將老師講的內容完全消化.
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*(未完待續.)
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