李錦輝和吳明云對羅子凌這般另眼相看,很重要的一個原因是看中他的才學和在網民中的影響力.
但最重要的原因是因為他是凌家的外孫.
他們都想依靠羅子凌,依靠與凌家拉上關系而獲得好處.
在職位上能不能更進一步,對他們來說非常重要.
特別是李錦輝,到了他這個級別,再想上一步,那難度真不知道有多大.
副部與正部的差別,其實並不是一級那麼小,中間的距離不知道有多大.
副部想變成正部,比從正廳到副部難上很多倍.
越往上,難度肯定是越來越大.
李錦輝如果繼續留在燕大,那級別永遠不會變.
要從副變正,肯定要到其他部門去,而且有可能還要到其他部門再擔任一段時間副職,才有可能變正職.當然,最好的途徑就是下放到某個省任主官,那樣更容易由副變正.
李錦輝將希望寄托在了羅子凌的身上.
吳明云的心思和李錦輝差不多,他級別上比李錦輝又低了一階.
他想進一步,更想取代李錦輝當上燕大的校長,或者到其他同級別的學校任校長.
他也知道,如果想取代李錦輝,那李錦輝長職或者犯錯誤才有可能.
他當然不希望李錦輝犯錯誤,而是希望李錦輝能高升.
只是,兩人都想不到,羅子凌會當面把這種事情說出口,而且當著董曉婉這個外人的面.
沒有董曉婉,三人說這事情並無大礙.
難道,羅子凌對這個女人很信任,連這種事情都可以不必顧忌?
董曉婉當然也很驚訝,羅子凌居然會和李錦輝,吳明云說這樣的事情.
羅子凌和李錦輝,吳明云相比,年齡上小了很多,輩份上更是少了一輩還多.
羅子凌的爺爺年齡比李錦輝,吳明云大不了多少,比羅旭升則是大了很多.
李錦輝,吳明云不應該和羅子凌談這種事情,羅子凌也沒資格在他們兩位校長面前說這事.
但董曉婉是個很聰明的人,很快就明白過來怎麼一回事.
羅子凌的外公可以用位列"三公"來形容,羅子凌能在現在的成就,有現在的影響力,與他是凌明瑞的外孫有很大的關系.難道,李錦輝和吳明云想借助羅子凌的關系,謀求職位上的升遷?
還真不要說,董曉婉的腦筋還是挺靈活的.
想明白了這一點,董曉婉松了口氣.
她知道,今天自己如果不當面向兩位校長提點要求,那也實在對不起羅子凌了.
因此,她也不理會羅子凌有什麼反應,直接向李錦輝提了自己的要求.
提了自己的要求後,她就可以溜了.繼續呆在這里,肯定打擾他們幾個男人討論事情.
她說自己已經在學校呆了這麼久,做了很多事情,但還沒個身份,做事情都有點名不正言不順,因此希望學校方面能給她以職務上的任命.
她想當羅子凌的秘書,因為近段時間一直幫羅子凌做事情,以後也想繼續幫羅子凌做事.
李錦輝馬上答應,答應的時候,還意味深長地看了看羅子凌,一副你們之間的奸情我懂的樣子.
羅子凌頓時有點哭笑不得,但也不好當著李錦輝和吳明云的面訓斥董曉婉.
而董曉婉在報告了情況,得了李錦輝的保證後,沖羅子凌露出了一個俏皮的笑容,先一步溜了.
"這個女孩子還是挺不錯的,做事情很有能力,也有魅力,好好培養一下,肯定大有成就,到時讓她在學校任個職務也沒關系!"在董曉婉走後,李錦輝稱贊了她幾句,再笑著說道:"羅大少身邊,能人不少啊!怪不得實驗室建設,及新學科的設置情況,能進展的這麼順利."
羅子凌只是笑笑,並沒就此發表意見.
李錦輝見羅子凌這副樣子,同樣沒多說,但他已經清楚要怎麼做.
董曉婉剛才也報告了學科設置的情況,接下來三人就這個問題展開了討論.
剛剛董曉婉的打岔,成功地轉移了三個人的話題.
原本李錦輝和吳明云想問問羅子凌與自身利益相關的事情,但董曉婉的打岔後,話題扯的遠了,他們暫時不好意思開口,只能先說其他事情.
其實新專業的設置和實驗室的建設相比簡單的多了.
這麼多位頂級的傳統醫學名家彙聚在此,他們寫了很多講義,以後會參與授課,再加上有其他老師參與基礎學科的教授.新學期學生招進來後,教學方面的事情完全不要擔心.
其他方面,比如說教室的選擇,教研組的設置,任課老師的選拔,薪酬方面的問題,與其他專業的聯運等等方面,學校會解決.對于李錦輝和吳明云來說,他們最擔心的就是授課老師的事情.
羅子凌叫來了這麼多位頂級的傳統醫學名家,他們都富有才學經驗,教出來的弟子很多都成了醫學名家,他們還擔心什麼?他們肯定不怕其他中醫學院的競爭,只要羅子凌和他的爺爺,及其他那些老頭子,老頭子的學生能專心授課就行了.
因此在聽了董曉婉的報告情況及聽了羅子凌講述後,李錦輝和吳明云都松了口氣.
"羅大少,真沒想到,你們的辦事效率這麼高.我原本以為,明年年底實驗室能出成果,已經是非常快的速度了,沒想到,下半年你們就可以出成果,真的太讓人驚訝了."李錦輝感慨道:"你能請這麼多傳統醫學名家來授課,這是燕大之幸,也是傳統醫學之幸,相信一定會有不錯的成果,教授出一大批傳統醫學名家出來.對了,我聽說你們過幾要去西北采藥,具體情況能詳細說說嗎?"
羅子凌沒拒絕,爽快地把自己的安排說了一下.
他告訴李錦輝和吳明云,他和羅連盛帶一批年輕人去西北采藥的時候,那些老頭子繼續留在燕京忙後續的工作.實驗室的建設,及授課准備情況,他們一定會做好的.
教學方面,基礎課程,比如物理,化學這些課,就采用其他通用的教材就行,專業課這些,比如傳統醫學診斷學科,不一定采用教育部門編制的教材,可以用這些醫學名家所寫的心得和著作.他們所寫的著作,成就方面甩教科書幾條大街.
聽了羅子凌一番說,李錦輝和吳明云再次松了口氣.
李錦輝哈哈笑著說道:"看樣子,我們學校今年的兩項重點工程,是萬事俱備,只欠東風了?"
"李校長說錯了,是萬事俱備,不欠任何東西了!反正今年只招收兩個班不到一百名學生,這需要什麼東風嗎?"
羅子凌的話,讓李錦輝和吳明云都哈哈大笑了起來.
羅子凌再說了一句意味深長的話:"但我覺得,李校長和吳校長的前程,已經萬事俱備,只欠機遇了!"
羅子凌這話,讓李錦輝和吳明云一下子變了臉色.
羅子凌兩次提到這事,他們當然明白了其中的玄機.