別說是學生,就是這些知識在心里門清的他們,也聽得津津有味,忍不住跟著笑了起來.
更別說,顧云念還在其中穿插了物理和化學知識,不提都記住了,至少有個印象,再講到的時候,不僅會回憶起今天學習的內容,印象也會更加深刻.
捫心自問,他們能做到嗎?
穿插其他科目,他們做不到還情有可原.
可如何使他們的講解讓學生更容易聽懂,如何提高學生學習的興趣,不該是他們應該去研究的嗎?
他們的學生都只是十幾歲的孩子,能懂什麼大道理,能有多少自制力.
作為老師,就是該在這些孩子還不懂事的時候引導他們對學習的興趣,直到他們真的長大了,想做什麼的時候,才不會後悔虛度光陰.
這一刻,不少老師陷入了反思.
直到一節課下,不管是同學還是老師,紛紛都還意猶未盡地覺得時間過得太快.
有的老師下一節還有課,戀戀不舍地走了,余下的老師都留了下來.
段學文把顧云念叫出教室.
"校長給各位老師說好了,第一節課算是給你的考核.通過了,就以第一次的月考為限,班上的同學若是有進步,之後的時間依然由你來安排,否則就由老師安排."
顧云念搖搖頭,"一直由我來上課不現實.我也只打算以最快的速度給同學把初一初二的基礎講一遍,以後上課還是靠各位老師."
"最多,我只能每過段時間給大家整理一遍思路.畢竟有時候老師和學生的理解思維有些不一樣,我的思路,他們更好理解一些."
段學文想想也是,"這樣也好,等月考成績出來後,再商量以後的安排."
上午的課,沒課的老師全程聽了下來,更是有老師還拿著筆不停的記錄.
吃過午飯,顧云念叫上王小萌一起去打印U盤里的練習題,在下午上課前發下去.
上課前十分鍾,顧云念站上講台.
"我們來做個游戲吧!"
"什麼游戲?"有人問道.
顧云念露出一抹微笑,看得眾人覺得背後微微泛涼.
"假設我們都不懂中文.等游戲一開始,只要開口就必須說英文,一個一個的詞蹦也好,比手畫腳也好,就是不能說英文之外的語言,除了寫作業,也不能寫中文交流."
"啊……不要呀!"台下一片哀嚎.
顧云念笑得越發燦爛,"要的!不遵守游戲規則要在臉上印小紅花做懲罰喲!每天獲得小紅花最多的一人,月考後,我給他們畫個美美的妝拍照留念哈!"
聽到顧云念最後那個哈的語氣,眾人打了個寒顫,總覺得有種不好的預感.
好在,顧云念也知道班上的同學,估計除了I LOVE YOU這句話最熟,也不記得幾個單詞.
她把常用的一些單詞在黑板兩側寫下,交代擦黑板的同學不要擦.
顧云念寫的這些單子,在不考慮語法的情況下,班上的同學一個單詞一個單詞的蹦,也能表達自己的意思.