“秋菊有了。”普普通通的四個字，卻如炸雷一樣，把侯大勇震呆了。
在現代社會里，侯大勇在三十歲時有了一個女兒。侯大勇平日里總是匆匆忙忙，沒有時間管家里的事，但是對于女兒，卻從不馬虎，每天再忙也要抽時間陪女兒玩耍。記得在女兒出生頭幾天，住在婦幼保健院的家庭病房。妻子是剖腹產，躺著不能動，白天由岳母來照顧母女倆，晚上則由侯大勇守著。妻子、女兒各睡一張床，侯大勇搬張小椅子坐在中間，當時是冬天，侯大勇擔心被子把女兒小臉蓋住，又要為妻子導尿，整整五天晚上沒有合眼。
女兒身體健康，性格活潑，侯大勇最喜歡看胖乎乎的女兒，小屁股一扭一扭地走路。侯大勇去參加軍事演習之時，女兒才滿二歲，最是天真可愛的時候。每每想到女兒幼稚的一舉一動，侯大勇心就一陣抽縮。
現在突然聽到秋菊懷孕的消息，百般滋味，在侯大勇胸中翻騰。一會是女兒的面容閃現，一會想到秋菊，另外還有些時空錯亂之感，秋菊懷的小孩子，是自己的親生骨肉，但從出生年月來說，完全可稱得上自己的老祖宗。
秋菊走了進來，侯大勇只是看著她，沒有說話，眼角還微微有些濕潤，侯大勇轉過頭去，假裝看其他地方，其實是怕眼淚流出。
侯大勇拉住秋菊的手，把秋菊的手握住，道：“什麼時候有的，怎麼現在才給某說。”
秋菊道：“開始我也不知道，只是發困，想吐，吃不下東西，這個月那個沒來，才斷定有了。”
侯大勇道：“往後，你不要干重活了，特別是不要搬重物，要懂得愛惜自己。我叫兩個使女來照顧你，平時可讓春蘭陪著走一走，適當增強運動。看你反應比較大，這三個月你可能吃不了東西，不要怕，三個月過後，人就舒服了。早上要有牛奶、雞蛋，每天蔬菜要足夠，想吃什麼，就叫人去買。”
侯大勇努力回想妻子懷孕的情景，現代社會條件好得多，每個月要到醫院定時檢查，還按醫生要求補充了葉酸。侯大勇恨不得把自已知道的一切都告訴秋菊，唏里嘩啦說了一大堆，也不管秋菊能不能接受。
秋菊雖沒有完全聽懂侯大勇所說，但見侯大勇關心自己，心中甚為高興。秋菊剛剛知道自己懷孕的時候，不知侯大勇是什麼態度，總是忐忑不安，現在終于放下心來。
平靜下來後，侯大勇叫春蘭到書房去磨墨。
春蘭道：“磨墨做什麼，現在要寫字嗎？”
侯大勇道：“我准備寫個懷孕注意事項，你和秋菊都要把這些注意事項記熟。”
妻子懷孕之時，侯大勇認真看了許多有關懷孕的書，伴隨著妻子懷孕生產，侯大勇也成為半個專家。侯大勇想把記住的知識要點全部寫下來，這些知識雖然簡單，但都是一千多年來的知識結晶，應對秋菊懷孕有指導意義。
春蘭雖不相信侯大勇能寫什麼注意事項，見侯大勇一本正經，不似開玩笑，就到書房磨好墨，把紙准備好。
侯大勇坐在書桌旁邊，回想妻子懷孕時的情景，想到什麼就寫下來，陸續寫了八條：一是惡心、嘔吐、疲倦嗜睡，對策是多睡；二是尿頻，對策是臨睡前1-2小時內不要喝水，可以減少起夜次數，但不要憋尿；三是常有饑餓感，對策是少吃多餐；四是不要大補，特別不要亂吃補藥；五是多吃紅莧菜、菠菜、生菜、蘆筍、豆類、動物肝及蘋果、柑桔等；六是走路小心，出行、上下樓、進出澡房時一定要當心，避免摔倒，洗澡水不要太燙；七是不能亂吃藥；八是保持情緒穩定。
侯大勇寫完後，道：“只想得走這麼多，等想好了再寫。”春蘭把侯大勇所寫拿給秋菊，秋菊初是感到好笑，一個大男人寫什麼懷孕注意事項，這些大男人懂什麼，當看到八條內容時，笑容在臉上凝固了，看了一遍又一遍。春蘭問道：“阿郎寫的什麼。”秋菊一條條講給春蘭聽，講完後，兩人半響沒有說話。
侯大勇寫的這八條，無意中傳了出去，幾年後，竟成了大周朝女性懷孕必讀的八條，後被收入著名醫書，在社會上廣為流傳，被稱為“侯氏八條”，這是侯大勇萬萬沒有想到的。
秋菊有身孕之後，侯大勇更覺肩上擔子更重。“勝者為王敗者寇。各種利益集團斗爭十分激烈，手段極其殘酷，郭威、柴榮的兒子在後漢時期，全被殺掉，害得郭威沒有了直系後代，所以養子柴榮才得以繼位，趙匡胤若得王位，到時結果如何，還未可知。”侯大勇每次想到這些問題，都要冒出冷汗，在去嵩山書院途中，侯大勇暗暗發誓：“一定不能讓悲劇在我身上發生，要盡全力保護好家人，讓他們快樂健康地生活。”
嵩山書院基礎工程迅速動工。由于是官府征房，三間民房很快被拆除。本來房屋主人正在屋中悲泣，官差意外地送來了賠償，賠償價格還比較合理，足以在另外的地方重修房子。房屋主人不認為是應得的賠償，而感覺是天上掉下了橫財，全家人一致決定趕緊搬家，以免官家反悔。
如何辦好書院，成為擺在侯大勇面前的一個大難題。侯大勇不斷修正設想，最初設想書院要建成大周朝的黃埔軍校，而且還應是新技術研究、應用的發源地。但是這樣高的要求，無論從基礎設施、師資等軟硬功夫件來說，恐一時無法達到。黑雕軍的集訓隊辦得很有效果，已有一定經驗，侯大勇思前想後，最後決定放低書院檔次，先照搬集訓隊的模式，以集訓隊為骨干，先辦兩個班，解決實際問題。
一個是初級班，主要面向十七八歲的農家子弟和鄭州軍軍士，教他們識字，進行軍事訓練，學制一年，學成後充實到部隊中去，擔任低級軍官。另一個是高級班，從鄭州軍隊里選一些有前途的低級軍官，進行高級訓練，提高其文化、眼界和軍事素質，低級軍官必須到書院學習後，才能升職，要把這作為鄭州軍的一條硬性標准。至于基礎教育，目前只能依托以前的模式，書院暫時還無法兼顧。
侯大勇親自擬出了招賢榜：鄭州新辦嵩山書院，招賢納士，凡懂天文、地理、曆史、軍事、武藝及各種能工匠，均可到鄭州衙門來面談，凡進入嵩山書院者，管吃住，每月錢五十貫。
侯大勇的招賢榜，讓梁守恒等人目瞪口呆，這是招的什麼人啊。
招賢榜早已在各地張貼開來，沖著優厚待遇，不斷有人揭榜而來。侯大勇在衙門里的一間側房內，親自考察了揭榜的九人，結果大失所望。九人全是腐儒，鸚鵡學舌一樣照搬聖人之言，對社會曆史、政治形勢、軍事策略、天氣地理等等一無所知。侯大勇選了一名稍稍年輕的，作為初級班識字教師。
招賢納士如此之難，讓侯大勇傷透了腦筋。招賢榜貼出第五天時，侯大勇又打發走了十七人。正在失望之際，軍士帶進一名揭榜之人。
揭榜之人似是南方人，個子不高，約一米七三左右，衣著樸素，膚色微黑，臉頰雖瘦，卻神采奕奕。進入側房後，向侯大勇作了一揖。
侯大勇道：“先生請坐，上茶。”待來人坐下，又道：“看先生相貌，應是南方人吧。”
揭榜之人答道：“我姓楊名徽之，字仲猷，建州浦城人。”
侯大勇問道：“先生從南方而來，游曆甚遠，一定見多識廣。先生從那一條線路過來？”
“我從建州出發，先到了杭州，然後從杭州出海，到了青州，最近才到鄭州。我見到招賢榜，著實奇怪，嵩山書院不教四書五經，不請儒學之師，卻請旁門左道之士，有違常理，不知能否招到學生。”
侯大勇聽到楊徽之選擇的路線和商隊的路線一致，心贊其眼光不錯，又問：“既然如此，先生為何而來。”
“我自幼刻苦為學，最喜行萬里路，雖不能說見多識廣，可對儒學、天文、地理也略知一二。”
“先生好大的口氣！”
楊徽之見侯大勇身高體壯，說話談吐間，雖然平和，但眉目間卻帶殺伐之氣，想必是一名經過戰陣的軍官。他家世尚武，自幼苦學武藝，成年之後未遇敵手。他這次到大周來，是想到大周參加科舉，但到了鄭州後，盤纏用盡，見到招賢榜上待遇優厚，有心在侯大勇面前顯露一兩手，以折服侯大勇，謀得這個職位，以解燃眉之急，于是道：“你是軍官嗎，如是軍官，我願討教討教。”
侯大勇對揭榜之人已頗有好感，見他突然挑戰，想必有點真才實學，道“刀槍無眼，我不願傷到先生，比比拳腳如何？”
“可以。”
兩人來到後院，聽說揭榜之人要與防禦使比武，杜剛等長期跟隨侯大勇的親衛來了興致，簇擁著兩人來到了衙門後面的小院子里，眾親衛無事之時，常到此處練習。杜剛知道侯大勇近來武藝突飛猛進，吳二郎如此曆害，竟被殺得無還手之力。
兩人擺開架式，侯大勇首先進攻，一個直拳猛擊楊徽之面部。楊徽之見侯大勇出拳乾淨利落，沒有一點花哨的動作，往旁閃開，對准侯大勇腳踝踢去。
侯大勇甚是喜歡此人，有心收服他，幾次想抓住他，然後用跤法把他摔倒，而楊徽之身法靈活，沒讓侯大勇得逞。兩人來來往往交手五六回合，侯大勇拳腳迅猛，楊徽之出招刁鑽，一時之間，竟勢均力敵。
突然，侯大勇賣了一個破綻，把胸口露了出來，楊徽之一拳擊向侯大勇胸口，而侯大勇微退，卸掉拳力，趁楊徽之拳頭力氣用盡之時，抓住了楊徽之的手腕，猛地發力，把楊徽之摔在地上。
（第十二章完）