那通電話里裴之的聲音,仿佛再次回響在林朝夕耳邊.
她又開始擔心.
這天是周五,次日就是周末.按照老林和裴之的約定,周末時,裴之一整天都要來紅星福利院.而她,則要開始作為奧數課老師的第一節課.
周六,早上7:00.
林朝夕和老林對坐在他紅星福利院的辦公室,一人叼著一根油條啃.
林朝夕喝了口豆漿,看到時鍾劃到7,下意識看向門口,很擔心像學校的奧數課一樣,裴之也不再來紅星福利院.
"林朝夕同學."老林開口.
"啊?"
"你又犯什麼事?"老林細致地喝了口豆漿,突然發問.
"我品學兼優,能犯什麼事?"
"我跟你說,我前兩天,留了個學生下來,他在我課上玩一個什麼棋.你現在這張臉,呼喚起我的記憶."
"什麼記憶?"
"小朋友等家長時候的臉,到底什麼樣."
林朝夕還看著門口,在想老林怎麼突然會留小朋友叫家長,然後才明白他在說什麼.
"喂!"她轉頭喊.
老林看著門口,說:"來了啊."
林朝夕知道老林又在逗她:"我給你說老林同志,你覺得我會信?"
"信什麼?"裴之的聲音響起.
林朝夕跳起來:"你來了,好,好早啊!"
裴之站在門口,神情放松.他一如既往穿著校服,額上有汗,微喘氣,像是跑步過來.
"早."裴之和他們打了個招呼,走進來.
林朝夕才注意到,他手上提著兩個塑料袋,里面是她和老林最喜歡的雞蛋餅.
裴之也注意到他們桌上吃剩下的豆漿和油條,可還是把東西放下:"還吃得下嗎?"他問.
林朝夕和老林不約而同猛點頭.
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裴之的到來,讓整個早間"課堂"充滿活力.
雖然林朝夕一直認為活力是她負責,但她不得不承認,當裴之在這間小辦公室坐下時,雖然氣氛安甯,但學習氛圍卻濃郁起來.
"為師有一個想法,不知道你有沒有興趣參與一下."老林咬了口雞蛋餅,里面還加了雙份蛋,他很滿意地這麼說
"有."
裴之沒問什麼想法直接說"有",老林抿了口豆漿,"那這些,你檢查下,有沒有問題."
老林從桌上移過一摞紙,放在裴之面前,也非常干脆.
裴之點點頭,以為是老林學生的作業讓他批改.可當他看到第一頁時,神情很難得有了變化.
那是老林昨天寫的草稿,上面都是g/h,graph=(v,e)之類的"數學語言",如果完全沒接觸過這些,會覺得在看天書.
裴之凝神看了幾頁,林朝夕托著下巴.高中生的裴之更顯清雋,鼻梁挺拔,眼神中斂著沉靜的深意.
他很明顯能看懂些,而且看得很認真.
老實講,一般來說都是老師給學生檢查作業,或者同輩大牛給同輩論文,像老林這種讓學生給自己檢查作業的,屬實奇葩.
裴之看了很長一段時間,最後說:"有很多我理解不了."
"看不懂當然自己學習啊."老林說.
裴之抬頭:"好."
林朝夕想你們對話還真是言簡意賅.
老林拿了幾本書過來,裴之就這麼直接翻看起來.他做事踏實,說學習,也不會翻到不會的地方開始看,而是拿了支筆,從頭看起.
"爸爸,我也可以給你檢查嗎?"
林朝夕突然眼睛一亮,她昨天還在犯愁該怎麼把信息透給老林,現在就有了絕好的機會.
"歐服扣死."老林拽了句英文.
林朝夕沒心思和他開玩笑,拿過那疊裴之翻完的草稿,也看了起來.
其實她知道自己現在的舉動很有些不自量力.
裴之是天才,老林更是,而她只是個數學很好的高中生而已,于情于理她來檢查老林的草稿都很可笑.
不過也幸好坐在她身邊的是老林和裴之,他們都不是會在意這些的人.
林朝夕低頭,凝神,不再想其他東西.
時間從早上七點多到將近八點,小辦公室里一直很安靜.
她在草莓世界強行記下很多內容,現在要做的,就是找到和她強行背下的內容相似的那些,進行比較,糾錯.
這件事如果由裴之這樣記憶超群,或任何一個對圖同構問題有深入理解的人說來都不算太難.
但她對相關內容懂得很少,而驟然面對繁複的證明,很有些分不清哪里是哪里.
她只能笨拙地,強行回憶和比對,找到相似處,然後一遍遍看.
這造成的問題是,她速度很慢.
第一節課預備鈴聲響起,她才看了一半不到.
還是老林說"小林老師",林朝夕才意識到她該去上課了.
她還處于一種不甚明了的狀態,木然站起,裴之也抬頭看她.
看著男生問詢的目光,林朝夕笑了笑:"你加油!"
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老林的小高初中組奧數班……是因為太火爆,才被迫新開的班.
林朝夕曾經是個師范生,早上過講台.
走上講台前,她一直認為上一節奧數課,對她來說問題不大.
可事實上,老林教過的學生,雖然只有短短幾節課,也真得很不一樣.
"你是誰?"
"站在講台上干什麼?"
"老林呢?"
"我是你們新的數學老師,我叫林朝夕."
"為什麼是你給我們上課?"
"因為我數學很好."
"我們要考考你!"
林朝夕:"……"
她總覺得這里面有套路,但卻只能說:"行啊."
說時遲那時快,每個小朋友都同時拿出紙.嘰嘰喳喳的聲音此起彼伏:"我先問,我先問!"
林朝夕掃了眼前幾排,發現小朋友們或舉或放的紙上,都寫著一道題.他們顯然早有准備,而非臨時起意.
"老林讓你們干的?"林朝夕內心腹誹,還說什麼要讓她教圖論,這不是扯犢子嘛.
"老林不讓我們說是他!"
"對!老林不讓我們說!"
"行叭……"林朝夕說,"每張紙上寫上你們自己的名字,都交上來,我看看."
小朋友們很聽話,唰唰寫名字,一窩蜂交上來.
林朝夕把30張紙整理了下,從頭到尾翻了一遍.小學生能接觸到的奧數題最多也就到初中,難度不大,但有些還挺有意思.
教室里開始吵鬧起來,小朋友們顯然覺得她要做完30題肯定要花一番功夫,這次的課肯定不用上了.
她把題目大概分類,轉身,拿起粉筆,寫下第一題,然後是第二題……
粉筆和黑板摩擦,發出吱呀吱呀的聲音,教室里也漸安靜下來.
林朝夕一口氣寫了6道題在黑板上,再回頭時,小朋友們都瞪著眼睛看她.
"那我們開始做題啦,這6道題目分別由江然,曲婷,許需,陳木,王小小,包易同學提供,讓我們謝謝他們."
小朋友們木然地鼓掌.
也有精明的小同學喊:"老師你干什麼"
"一起做題啊."林朝夕笑,"大家努力找出來的題目當然要一起分享."
"啊……我們也要做啊?"
"嗯."
"可是我在考你!"
"可是我都做完了."
"騙人!"
"真的,在腦子里都做完了."林朝夕笑,"這節課還有半個多小時結束,你們試著思考這6道題.我呢,把所有30道題的答案都寫出來,交到每個出題人手上,由你們來判卷,這樣可以嗎?"
"好像……可以……"
"但這個第五題我出的,我知道答案啊!"
"對啊,所以接下來,第五題會由你來講題,所以你好好思考哦."林朝夕頓了頓,"每個出題的小朋友,都要上台來給別人講你們出的這道題哦."
"我……我不會做,這題好難好難的!"
"沒關系啊,我做的是正確答案,你看看試著理解,不懂的我教你."林朝夕笑盈盈的.
"老師你和老林有點點像."有學生說.
"像在哪里?"
"好像都有點不要臉."
"遺傳的."林朝夕說.
名叫王小小的第五題出題人又"可是"了一會兒,其他小朋友都好像已經放棄抵抗,低頭看起自己的題目來.
畢竟是被老林教過的學生,大部分人應該也對這種突如其來的套路習以為常了.
林朝夕也搬了一張椅子,坐在講台前,和第一排的小朋友借用桌子,開始答題.
教室里一時間只有小規模的討論聲和撓頭的聲音.
其實林朝夕大概知道,老林之所以要讓小朋友們准備題目考她,也是怕她第一節課無法鎮住學生.
所以他選擇這種類似于自由思考和討論課的形式,讓學生們了解她的實力,也讓她和學生們逐漸熟悉起來.
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老林的奧數課,一般都要上整個上午.
午休時,林朝夕帶著一手粉筆灰回到老林辦公室里,裴之和老林還在埋頭工作,像是這麼持續了幾個小時.
院子里樹影濃綠,初秋時還有很輕的蟬鳴.
聽到腳步聲,他們才擱起筆,抬頭.
"回來啦?"老林隨口道.
"辛苦了."裴之說.
林朝夕拍拍手上灰,一副勞苦功高的樣子:"我要去吃餛飩,要兩碗,一碗蝦肉的,一碗芥菜的."
"給我帶一碗芥菜的."老林點完餐,揮揮手示意她退下,大概是工作進入狀態,還想再干一會兒.
"裴老師要什麼呢?"林朝夕問.
"我陪你."裴之說.
餛飩店是他們小學時就很喜歡的那家.
這麼多年了,很難得口味沒變,中午時依舊熱氣氤氳.
唯一的問題是,因為生意越來越好,所以老板強行在小店鋪里多擺了三分之一的桌子.
裴之腿長,林朝夕和他面對面坐著,他們的腿差不多緊緊挨在一起.
餛飩上來,裴之安靜地吃了起來.
反正都那麼熟了,林朝夕也不害羞,邊舀餛飩,邊托下巴看裴之.
今天從頭到尾,裴之的表現都很正常.但林朝夕其實很想問他"你媽媽知道你出門來學數學嗎".
這個問題在她嘴邊轉了好幾圈,但她都沒想到合適的開口時機.
以至于他們吃完餛飩,她還在思考.裴之伸手讓服務生過來,又要了兩瓶可樂.
"還喝飲料嗎?"林朝夕不太理解.
"讓你再看一會兒."
"!!!"林朝夕瞬間臉紅.
也許是因為裴之看出她的焦慮,所以開了這個玩笑.
林朝夕本來還有點惴惴不安,很快就淡定不少.她握著喝了一半的可樂,和裴之邊走邊閑聊.
"你覺得老林同志的作業做得怎麼樣?"她問.
"還可以."裴之想了想,又說,"核查是件細致工作,需要時間."
"那你有時間嗎?"林朝夕頓了頓,"今天出來,不用陪媽媽嗎?"
裴之停了下來,看著她.
"為什麼在夏令營的時候不告訴我?"
"事發突然,我也沒有想好."裴之開口.
"不對."林朝夕搖頭,"我裴哥不是那種會'沒想好’的人."
裴之喝了口可樂,繼續向前走:"要聽實話?"
"歐服扣死!"
"當時的你每天都很忙,很努力.如果我把這件事告訴你,你顯然要分出很多心思來關懷我."裴之說.
"你認為,對于沒辦法解決的問題,關心本身解決不了問題,所以讓我不要把這些時間和心思浪費在你身上?"
"是這樣."
林朝夕停下腳步,認真審視裴之.
她不清楚裴之說的這句話是真心話,還是為了掩飾對母親做的約定,而選的一種看上去合理的解釋.
她想了一會兒,沖裴之勾了勾手指,說:"跟我來."
她一馬當先,走進街邊小賣部,斥6元巨資,買了一根當下最貴的冷飲夢龍,遞給裴之:"請你吃的."
裴之拿著冷飲看了會兒,從口袋里掏錢.
"你要學會接受別人的好意."她很認真地說.
像你未來告訴我的那樣.