正文 第二章 天才待遇(下)


趙立卻一直呆坐在自己的座位上,直到上課都有些迷迷糊糊。還好,同學們都知道他暗戀李夢蝶的事情,以為趙立只是因為李夢蝶的離開而恍惚,都很識趣的沒有去打擾他。

一直到放學,趙立還是這樣混沌的狀態。旁人都以為他是因為暗戀女友突然離開導致,只有他自己心中知道,不是因為這個。固然這也有一部分原因,但絕不是趙立恍惚的主要原因。

李夢蝶修煉速度二點三,就已經是天才,而且還被天才學校錄取,那自己算什麼?旁人都是修煉一周才有這樣的效果,自己只修煉了兩天,嚴格算起來的話,自己是兩天完成了八天的修煉任務,還被測定為一點一的修煉速度,這麼計算的話,自己的修煉速度至少在三點五以上,甚至更高,比起二點三來,只多不少。

如果趙立把自己的真實情況公布出去,馬上就會被冠以另外一個天才的名號,然後跟著自己暗戀的女友到天才學校當中去,也許從此雙宿雙飛,郎才女貌也說不定。可是,父親酒醉後的真言一直在他的耳邊縈繞。

天才都是白老鼠。趙立牢牢的記著父親的醉後真言,絲毫不敢忘記。軍方的天才學校,名義上是天才學校,但趙立知道,那里面一定是嚴格的管理,每天必須按照管理者的要求進行各種各樣的實驗,然後動輒檢驗數據。雖然給出的待遇一定比普通的學生,甚至那些普通的公司職員們都要好,但有一點可以肯定,絕對沒有自由,甚至在必要的時候,還會任人宰割。

一邊是暗戀女友,一邊卻是白老鼠待遇,兩者之間在趙立的心中徘徊了許多次,終于,趙立沒能擺脫對那種白老鼠生涯的恐懼,也沒有追隨暗戀女友的腳步。

也許,以後自己再也見不到自己從小到大一直暗戀的女友李夢蝶,再也不可能和她的生活有交集。或許,還有見面的機會,不過再見到她的時候,說不定她已經是軍方特別部隊的軍官。以後的生活,誰會知道,誰又能知道呢?

一想到那個親眼所見的被解剖的白老鼠,趙立就忍不住會不寒而栗。即便在高中的學習當中,趙立也一直銘記著這句話。相應的,自己的修煉速度,也成了趙立最大的秘密。

現代高中的課程當中,內功課程已經是必不可少的。這是教育部從兩百七十年前就開始實施的新的教學計劃。

從那一年開始,地球上所有的高中,都開始在高一的時候增加內力課程,用以改善地球人潺弱的體質,逐步的適應星際時代對整個人類社會的要求。

之前,人類的科學工作者曾經進行過海量的研究,試圖從各個方面來取得突破。最後,還是在一個修煉傳統中國氣功的人身上取得了關鍵的突破。

那個內力高深的天才,不論從身體素質,還是腦力開發上,都比正常人高出無數倍。但氣功的原理直到現在為止,也沒有徹底的驗證清楚,但是,實際推行的效果卻比任何利用藥物或者其他的東西要好上太多。

沒有毒副作用,成本低廉,受眾統一,在接受了系統教育之後,幾乎沒有人會有類似藥物抗體一般的東西出現,基本上出了那些天生弱智的人,就連殘疾人都可以修行。安全,高效,不會影響基因傳承,幾乎沒有副作用,這種方式迅速的在整個世界傳播開來。由此引發的一系列變革,也迅速的推行。

基礎修行需要的時間短,但見效很快。人類的身體素質,反應能力,思維速度,記憶,腦域開發,甚至連壽命都有極大幅度的增長。除了因為年紀太小的人因為生理生長發育的要求以及理解能力的薄弱無法修煉外,只要修行的人都能夠起到絕佳的效果。

文化傳承的不同導致其他非中文國家的人們很難理解中國人的思維方式,也更加不會明白那些深奧的古文,經脈,丹田等等這些。于是,中文成為必修的科目,這在從開始小學教育的時候就進入了教學日程。隨之而來的,經脈理論也從中學就開始普及,而高中,則開始進入實際的內力修行課程。

之所以不從小開始進入實際修行,還是考慮到人類身體發育的需要。而且,這種高深的功夫,沒有一定的基礎知識,根本就不可能理解和實施。

雖然廣泛傳播開來的並不是最高深的,只能屬于最基礎的鍛煉方式,並不能將所有人都強化到頂級的水平,但是卻能安全高效的將所有人都強化到至少高出原來幾倍的身體素質。

在這個時代,所有人都接受義務教育的時代,幾乎沒有漏網。由于及時的推行這項變革,除了那些十八歲以下的未成年人,幾乎整個人類的生理素質有了一個質的飛躍。

不僅如此,身體素質後天鍛煉提高的後果仿佛也極大的提高了後代的基因,正如越是健康的人,後代潺弱的可能性就越小,人類也因此一代比一代有所提高。因為人類壽命的增加,所以導致接受教育的時間也相應的增加。義務教育從原來短短的幾年時間增加到了十六年,當上到高中的時候,恰好是成年可以修煉的十八歲。

每個人修行這些基礎功法的效果都不盡相同,有的人快,有的人慢,因個人的體質和領悟不同而有所區別。而那些修行特別快的,則經常被政府和軍方所注意。當然,研究機構也會相應的想弄清楚他們如此優秀的原因。