氣氛突然變得尷尬了起來.
王老師緩緩轉過身,背後正站著面色黑沉的校長.
尷尬過後,是眾人歡快的笑聲,背後說人壞話結果還被撞見,這也太大快人心了.
陳子昂走到袁華的身旁,指了指後面道"你,坐後面去."
"王老師同意了嗎?"袁華強裝著鎮定,但心里卻是怕得要死,這可是連王老師都敢硬剛的人物.
陳子昂淡淡的說道"王老師現在泥菩薩過河,自己都自身難保,他要是不同意我就再揍他一遍."
啪!
袁華拍著桌子站了起來,目光直視著陳子昂,陳子昂笑而不語,因為他能夠看得出袁華眼神中的恐懼,袁華不過是想保留著他最後的一點尊嚴罷了.
坐在袁華旁邊的秋雅拉著袁華的衣袖輕聲問道"袁華,我該怎麼辦?"
"放心."袁華低著頭對秋雅說道,然後一本正經的說道"我遲早會回來的!"說完就灰溜溜的坐到後面去了.
陳子昂嗤之以鼻,這個袁華倒是說著最霸氣的話,做著最慫的舉動,這或許就是所謂的語言上的巨人,行動上的侏儒吧.
馬冬梅也從位置上站了起來,走到陳子昂和秋雅後面的桌子旁.
這個位置屬于齙牙張揚和一個叫做孟特的男生,這個孟特就是一個十足的娘娘腔,在劇情開頭也就是許多年後,他已經改名孟特嬌,做了變性手術,徹底成了一個女人......
孟特苦兮兮的說道"冬梅,你不能為了追求自己的幸福就拆散我們啊."
張揚聽得渾身起雞皮疙瘩,連忙轉過頭去,一副"我不認識你"的表情.
馬冬梅沒有說話,直接拿起孟特的2b鉛筆輕輕一掰,威脅之意十足.
"我的2b!"孟特哭著到了後面的位置.
張揚眼神中充滿著驚喜和愛意,望著馬冬梅道"冬梅,你是入學以來第一個主動要求坐在我旁邊的女生,我......"話還沒有說完,馬冬梅的拳頭已經印在了他的臉上.
張揚撲通一聲趴在了桌子上,一動不動.
陳子昂淺笑的望著秋雅,秋雅目不斜視的望著黑板,有些不知所措.
"秋雅,難道你就那麼討厭我嗎?"陳子昂溫柔的說道,心中卻是冷笑不止,誰又能想到這個看上去純真善良,甚至被一致評為校花的女生,到最後會變得無比拜金.
劇情中夏洛對于秋雅窮追不舍,自己不能改變這條很重要的劇情,中間的過程或許可以改變,但追秋雅這件事是不能變得.
秋雅咬著嘴唇,拿起鉛筆在桌子上畫了一道三八線,陳子昂和她一人各占一半,意思是讓陳子昂不要越線.
陳子昂拿起橡皮把那條線擦去,秋雅依舊膽戰心驚,動也不敢動一下.
"問題出在哪里呢?"陳子昂回想著自己,或許是因為之前強吻了秋雅,又打了老師,所以才讓她有了一個不好的印象吧.
在秋雅的心目中,自己應該是一個有些神經,又有暴力傾向的同學.
就在這時,王老師灰頭土臉的回到了教室,顯然是被校長狠狠的批評了一頓.
陳子昂這個時候並沒有特意控制校長,也就是說他也僅僅只是收了批評而已,和劇情里一模一樣.
實際上,陳子昂倒是可以利用校長的職權直接開除這個王老師,不過在電影里王老師也不是沒有做過好事.
在夏洛和馬冬梅被混混攻擊的時候,正是王老師出手救了他們,為人師表,還是有一定道理的.
王老師回到教室後,對于陳子昂換座位的事情也沒有意見了,當做什麼事都沒發生一樣接著講課.
叮鈴鈴~
"同學們,這節課就教到這里,大家下課."王老師歎息一聲,拿著書離開了教室.
第一節課後是長達半個小時的大課間時間,眾人們紛紛走出教室,打球的打球,散步的散步.
陳子昂則是來到了學校的廣播室,打開大門,里面掌管廣播的一個女同學正在無聊的發呆.
"你是...那個打老師的夏洛?太酷了!"女學生對于陳子昂甚至有一種崇拜之情.
陳子昂淺笑道"打老師是不對的,我也是被逼無奈,對了,能不能請你幫個忙?"
"我幫忙?我好像沒什麼地方可以幫到你啊...."女學生尷尬的說道.
陳子昂說道"我想借用一下學校的廣播,給大家唱一首歌,你們不是也馬上就要放歌了嗎?"
"你要自己唱啊?"女生驚訝的問道.
陳子昂點了點頭,手中提著一把吉他道"吉他我都帶來了,你說呢?"
這把吉他,正是陳子昂從夏洛的房間里帶來的,一直裝在第三空間里面,自己今天就要用這把吉他代替夏洛向他的女神獻歌一曲.
"那好吧."女生點了點頭答應下來.
陳子昂笑著拿出一張十塊錢遞給她道"請你喝汽水的."
十塊錢,在這個年代對于學生來說是一筆很大的巨款了,女生先是推脫著不要,最終還是收下了這筆錢.
陳子昂坐在椅子上,面前擺放著話筒,平時學校領導以及老師都用他來傳達消息或者通知,還從來沒有人用它唱過歌.
鐙~
陳子昂調撥了一下和弦,指尖在琴弦上跳躍,輕輕哼唱道.
"曾夢想仗劍走天涯."
"看一看世界的繁華."
"年少的心總有些輕狂."
"如今你四海為家."
"曾讓你心疼的姑娘."
"如今已悄然無蹤影."
"愛情總讓你渴望又感到煩惱."
......
陳子昂彈唱完這一首後,接著道"三年二班的秋雅同學,這是我專門為你寫的歌,希望你能夠喜歡!"
這首歌中既表達了一種蓬勃向上的朝氣,又有一種對于愛情的傾訴,陳子昂本人就非常喜歡這首歌.
現在是97年,這首歌還沒有出世,夏洛當初就是用這一首歌震驚了全校,一下子成為了校園風云人物.
正在操場上的秋雅,聽到這首歌有些吃驚,呆愣的望著安在牆上的喇叭,也不知道心里在想些什麼.
同一時刻,全校許多人都還沉浸在這首歌優美的旋律和動聽的歌詞中,如癡如醉.
(本章完)