第1486章:東京大學演講

沐陽回到自己的樹屋休息,有些迫不及待的打開了系統面板.

"第七世界第三個任務完成,請及時領取獎勵,第七世界任務全部完成,請宿主等待其他世界開啟."

沐陽激動的點下領取獎勵按鈕,系統面板上就出現了四個獎勵項目."極品晶石(10塊),精神防護,神仆(一名),神族問典."

沐陽撓撓腦袋,表示看不懂,立刻點開說明欄.

極品晶石:蘊含極大靈力的晶石,可以供宿主修煉使用,晶石分普通,高級,極品三類.宇宙中,晶石為通用貨幣.

精神防護:阻擋來自外界的精神類攻擊,在宿主受到超過抵抗能力的精神類攻擊後自動觸發防禦,時間一分鍾.與絕對防護分屬物理防禦與精神防禦.

神仆一名,需由宿主自己孵化,設定性別,長相和年齡,孵化後擁有相當于精神力鍛煉法初級九層實力,系統獎勵,宿主可隨意攜帶至任何位面.

神族問典,本世界所存神族簡介.

沐陽不住的搓手,在幾個獎勵上來回掃視,哪一個都不想放棄,但是又必須放棄其中的三個.

沐陽咬咬牙,"極品晶石雖然能夠幫助我修煉精神力鍛煉法,但並不是不可或缺,放棄.神族問典,一本神族情況的介紹,沒必要占用一個獎勵,嗯,也放棄."

看向剩下的兩個,精神防護和神仆獎勵,不管看向哪一個,沐陽都不想放棄,有了精神防護,自己就可以變成物法雙防,絕對防護一分鍾,就算戰勝不了對方,最起碼保命逃跑無憂.

但是收獲一個精神力九層的仆人,這也是沐陽非常需要的,小影和盧卡現在都被他安排了很多事情,有些分身乏術,如果多一個幫手,很多事情就可以輕松多了.

有時候獎勵太好也是一種煩惱,幸福的煩惱啊.

最後沐陽還是下定了決心,點選了獎勵,其他三項獎勵消失,只剩下一個,"精神防護".

沐陽最後還是選擇了這個保命技能.

所謂除死無大事,只要活著就有翻身的機會,至于人手問題,大不了自己多辛苦一下好了.

三日後,沐陽見到了預言聖者卡珊卓拉,老太婆因為越級使用預言術強行透支生命力,她的生命之火已經燃盡.

沐陽和卡珊卓拉見禮,沐陽道:"預言聖者,您的奉獻必將被孟加羅人永遠銘記."

老太婆微笑著說道:"其實早在十幾年前,我就已經預言到了自己的死期,上一任的預言聖者也是在透支生命之力後死亡的,這就是預言聖者的使命和最終歸宿,沒有什麼好傷心的."

幾天之後,十三聖者齊聚,在彩鹀族商議孟加羅大事,經過此事他們覺得,孟加羅以前的部族制度已經有些落伍,孟加羅人有必要建立更加完善的制度,以帶領孟加羅人過上更美好的生活,應對更大的危機.

最後所有人決定,孟加羅人組建真正的國家,采用13長老會制度,並在13聖者之中選舉出一位議長,帶領孟加羅人前進.最後經過十三人投票,全體通過由沐陽擔任議長.


接下來,沐陽在孟加羅星忙碌了一段時間,將這里的情況基本捋順後,回到現實世界.

最近一段時間,日本政府將精力全部放到如何應對經濟危機,提高就業和挽回損失上面,所以在其他方面反而變得安定了許多.

沐陽這段時間卻是有些忙,他的案頭擺著幾份邀請,日本東京大學,廣島大學,昭和女子大學,櫻美林大學等幾個高等學府都想要邀請沐陽去大學演講.

沐陽在剛剛上任駐日大使時就接到過類似的邀請,不過他都推掉了,主要是事情忙,而且剛剛上任,工作還沒有開展,能說的東西也不多.

最近沐陽的名聲在日本可以說達到了家喻戶曉的地步,此類邀請又多了起來.

正好最近事情不忙,沐陽也想走一走,借演講的機會對日本民眾尤其是年輕人宣講一下中國的政策.

最終沐陽選擇了日本東京大學.

東京大學,簡稱東大,是一所世界級著名研究型國立綜合大學.日本最高學術殿堂和帝國大學之首,其在全球享有極高的聲譽.

演講在東大大禮堂舉行,到場的師生多達上千人,同時還有很多媒體記者.

沐陽出現,禮堂里響起掌聲,沐陽走到發言台站定,微笑著說道:"感謝東京大學的邀請,讓我有機會站在日本的最高學府,面對未來的精英們發表自己的演講,不勝榮幸."

沐陽剛想往下說,這時台下突然有一個年輕的小伙子站起來,大聲喊道:"屠殺日本人的劊子手,滾出東大."

這一嗓子,令所有人感到震驚,紛紛看向那位喊話者,人們看到他別著的校徽,可以肯定他是一位東大的學生.

場面一時有些尷尬,有東京大學校方的人站出來,准備阻止事情繼續惡化.

沐陽眼睛一眯,隨即對那名同學投去銳利的眼神,表情平靜,對著話筒說道:"請問這位東大的同學,劊子手這三個字從何說起."

看到沐陽答言,青年人更加精神了,大聲回答道:"因為中國大使館面對一群手無寸鐵的示威者開槍,殺死一人打傷三人,你們就是劊子手."

沐陽點點頭,說道:"一群違反法律,惡意沖擊他國領事館的暴徒,被你說的如此無辜,難道這就是你學到的是非觀嗎."

沐陽不在給他機會,繼續說道:"在這件事情上,日本政府已經與中國政府做了深入的溝通,日本政府已經對那些沖擊使領館的右翼分子做了定性,難道你覺得可以代表日本政府否決他們之前做的決定嗎."

"作為一名大學生,如果你連最起碼的是非觀念都不具備,那我只能說,你是不合格的.如果日本的教育都是如此,那我為日本的教育感到悲哀,如果整個社會的是非觀都是扭曲的,那我會感到恐懼."

沐陽的話說的可是夠重的,直接從個人上升到教育最後上升到整個國家的人格問題.