小葉棠是校長室的常客.錢江海很關心她,他就像一位小葉棠在學校里的家長,只要她有什麼風吹草動,他都把她叫到自己的辦公室,如果她胡亂發脾氣,他會勸解開導;如果她悶悶不樂,他會與她耐心溝通.無論是哪種方式,小葉棠對他鮮少有回應,她的情緒空洞又冷漠.
錢江海是葉國良的得意門生,葉國良是物理老師,錢江海高考的時候,物理是滿分,他正是憑借這個優勢,考上了A城大學物理系,畢業後在仕途上平步青云,最後成為八十七中的校長.
小葉棠出生的時候,錢江海和妻子也在醫院里守著葉瑩瑩.
錢江海比葉瑩瑩大八歲,他童年的家也在福興巷,後來他父母買了商品房搬出去.他和葉瑩瑩都是獨生子女,兩人情同兄妹,在他看來,葉瑩瑩渾身都是優點,只是性格過于要強,對金錢的執念太深了.
葉瑩瑩讀大二時,他曾經問過她對未來有什麼打算,她說,她要住大房子,豪宅,最好是別墅;她要考駕照,擁有一輛屬于自己的好車;她還要去美國留學深造.
錢江海笑著搖頭,他覺得葉瑩瑩前兩個目標有些幼稚,就像小朋友說自己長大想當科學家一樣,"豪宅豪車太不現實,至少短期內你靠你自己奮斗很難實現."
沒想到葉瑩瑩不以為然的說,"誰說我要靠我自己奮斗,我找一個有錢人嫁了撿現成的不就行了嗎?"
錢江海為葉瑩瑩當時臉上理所當然的表情而怔忡,他才意識到葉瑩瑩的三觀不知在什麼時候出現了扭曲.
于是,葉瑩瑩夢想成真,找到一個有錢的老公;
于是,錢江海和他的妻子親眼看到葉瑩瑩被裹尸布蓋住,被送上前往殯儀館的汽車.他們也看到蘇曉東冷酷無情,翻臉不認人的樣子.
葉瑩瑩的死帶給他和妻子很大的打擊和心理陰影,他們二人至今沒有生孩子,是丁克族.因為他害怕妻子生產時遇到和葉瑩瑩一樣的危險,生出一個不健康的孩子,自閉症,腦癱,先天畸形……
他的妻子也不願意承受生子的痛苦.
這些年來,隔三差五,錢江海夫妻二人都會上門給葉老師一家送禮,沒有貴重的東西,都是米油面牛奶水果之類的.
後來葉老師去世了,錢江海也繼續堅持著,他將葉國良視為自己的恩師,他要報答他的恩情.因此葉國良死前,才將外孫女托付給他,除了自己的老伴,他只信任錢江海.
不過錢江海畢竟是一校之長,不好與學生以及學生家長走得太近,尤其是女學生!容易被有心人抓住小辮子.葉棠進入八十七中學習之後,他反而減少了與她家的聯絡,只在逢年過節的時候,與妻子一同登門拜訪.
趙珍芳也不願意和錢江海走太近,有占他的便宜的嫌疑.關于葉棠這次請假的緣由和身體情況,趙珍芳之前在電話里只說是"小問題","沒有大礙","你放心".
錢江海便沒有多想,他要是知道葉棠摔得這麼"嚴重",把病都摔好了,他當時一定第一時間趕到醫院,或許去葉老師家里看看葉棠到底是什麼情況.
田文帶著葉棠來到校長辦公室,門沒有關,田文在外面敲了敲門.
錢江海抬起頭,一眼望見站在田文身邊的女孩,他是看著葉棠長大的.此刻乍一看,她好像沒有什麼變化,但她給他的感覺已經截然不同,氣質是縹緲,難以琢磨的東西,他從來沒有見過這雙眼睛如此靈動過.
"糖糖,"錢江海叫了一聲她的名字.
"錢校長,您好,"葉棠對他很尊敬,小葉棠能在八十七中安穩讀書,毫發無傷,不僅是靠岑硯南的校霸威懾,更重要的是校長率先的庇護,在校園里,誰狠,也沒有一校之長狠.
錢江海臉上浮起一抹複雜的笑,以前他對葉棠說十句話,她或許都不會回應他一句.
她突然變正常了,他反而不習慣了.
她通常會叫他"錢叔叔","錢校長"聽起來是尊重,實際上瞬間拉遠他們之間的距離,讓他覺得這個小姑娘反而沒有以前親近他.
錢江海問她,"田老師說,你知道歐拉定理?"
葉棠謙虛的說,"略懂."
錢江海從抽屜里拿出一份試卷,"這是今年上半學年高一年級期末考試的數學試卷,我們想確認你的數學水平,你願意做這份試卷嗎?"
"你們是不是想檢驗我的智商?"葉棠問錢江海,同時又看了看站在一旁的田文.
田文連忙擺手,"不...我...不...不是,"葉棠被一雙這麼犀利的眼睛看著,讓田文恍然想起自己學生時代面對嚴苛的老師,他緊張的愈加結巴.
錢江海說,"你這麼認為也沒錯,你的病好了,如果你的成績相應的有所提高,我們可以把你調到更好的班上去."
"更好的班……您是指2班?"葉棠反問道.
"不一定,要看你的成績,"錢江海語氣比較含蓄.2班的學生成績都是理科年級前50名,葉棠以前的成績是墊底,他再怎麼幫葉棠走後門,也不可能讓她隨便進2班.
沒想到葉棠說,"不用了,在我看來,2班和8班沒有區別……"
這話讓錢江海和田文都愣了一下,葉棠的神情明明還是那麼謙遜的樣子,可是卻莫名讓他們感到高傲,以及對2班深深的不屑.
田文疑惑,她哪兒來的自信看不上2班?"雖…雖然2班也…也不怎…怎麼樣,好…好歹比8…8班強一點."
葉棠搖頭,很堅決的說,"不用了,無論我是否能通過你們的測試,我都不換班,我習慣了8班的學習氛圍,8班的班風也更適合我."
8班的學習氛圍?8班的班風?
她是在說笑話嗎?
一個長期有一半學生翹課的班級,一個幾乎所有學生都是混混的班級,確定有學習氛圍和班風?