為了得到全新的氫基超導體,徐茫首先的一個任務就是要弄懂,超導的原理是什麼,而這個問題的最好解答人就是范教授,小心翼翼走到范教授身邊,徐茫開始並沒有上來詢問.
就這樣站著,
先站一會兒,待會兒再問,顯得不唐突.
"..."
"..."
兩人彼此看著彼此,誰都沒有說話.
之後,
范教授繼續工作,而徐茫繼續站在他的身邊,繼續保持著沉默的狀態,時不時臉上露出一絲驚訝的表情,這是為了人物增添一下層次感.
最終,
范教授選擇了投降.
"徐茫?"
"你...你是不是有事情啊?"范教授問道.
"嗯!"
"范教授,我想知道超導的原理是什麼."徐茫問道.
終于到了正題!
不容易啊!
面對這個近乎于弱智的問題,范教授並沒有感到無奈,反而是陣陣的欣喜,這意味著徐茫還是有救的,總比一天到晚趴在實驗室里面,啥都不干來得強.
把徐茫領到一台計算機前,范教授給徐茫解釋了什麼是超導,而超導的原理是什麼,為什麼超導需要在極低溫下才可以.
"學過電嗎?知道歐姆定律嗎?"范教授問道.
"..."
"范教授...我不是弱智!"徐茫翻了翻白眼:"您就說超導的原理就行."
"其實很簡單."
"就是讓材料中的導體原子沒有空隙,讓其電子不會與原子發射碰撞,從而自由通過."范教授說道:"這樣就實現了超導零電阻."
徐茫想了一下,認真地說道:"以此類推,之所以會有電阻產生,是因為導體原子之間存在空隙,電子在原子之間運動時,要穿越這些空隙,對原子產生碰撞,使原子振動發熱而形成電阻?"
"???"
范教授愣了一下,急忙點點頭:"對!就是這樣."
話落,
范教授滿意地說道:"徐茫很非常優秀,如果態度積極一點,可能會更加優秀."
"教授?"
"我能不能用一下這台計算機?"徐茫指了指邊上的一台計算機.
"可以."
"在這里隨便你用."范教授笑道.
之後,
徐茫就坐在計算機前,這一坐就是一個小時,而在這一小時里面,徐茫正在利用數據庫以及智能合成軟件,尋找全新的氫基超導體,結果令他感到無奈的是,數量是極其龐大的.
加之只是單純的合成而合成,沒有給予合成的可能性.
這麼多種合成路線,
哪種才是?
雖然探索超導材料被形容為運氣游戲,但這太需要運氣了,除非那種是歐皇,憑借著他們的運氣才可能成功,自己這種非酋還是算了吧.
"系統...我想知道全新的氫基超導體是什麼."
【經系統識別,無法提供相關數據】
唉...
就知道會有這樣的情況.
沒辦法,
徐茫只能用最傻的辦法,把利用智能合成出來的氫基材料,一個一個拿去詢問系統,當然不能問這個材料能不能超導,而是問這個材料可以實現零電阻嗎.
"系統,這個材料可以實現零電阻嗎?"
【經系統識別,無法提供相關數據】
臥槽!
好特麼氣!
徐茫沒有任何辦法,只能重頭再來,把每一個氫基材料拿出來,建立一個數學模型,從而計算出每一個材料的超導可能性.
當然,
徐茫需要把已知的硫化氫材料進行逆向推導,知道高壓,氫原子,和其他元素之間的數學關系,這與高溫超導的理論模型不同,徐茫的這個關系模型,是純粹的數學邏輯關系.
這個過程,
徐茫作弊了,因為以他目前的水平,還做不到這一點.
"系統,我想建立一個硫化氫的純粹數學關系."
【經系識別,建立硫化氫的純粹數學關系兌換值:10000(數學技能)】
【經系識別,建立硫化氫的純粹數學關系兌換值:15000(物理技能)】
徐茫:(￣△￣;)
這是一個天文數學!
有必要這麼誇張?
瘋了吧?
而且也不純粹呀!
徐茫簡單計算了一下,如果不用自己辛辛苦苦儲存下來的技能值,從現在開始積攢到十七天以後,自己才能知道硫化氫的數學關系.
算了吧...
沒必要存著.
徐茫打開了系統,查看了一下自己的數學技能和物理技能儲蓄,數學技能:11200,物理技能:17300
呃...
有點不舍得.
這些技能值本來是用于複制知識點的,特別是數學技能...這馬上都要比賽了,花掉不是自尋死路?
為了科學!
用掉!
"支付!"
...
"唉?"
"徐茫這是在做什麼?"小組中的一位女生好奇地問身邊的同伴:"他好像坐在電腦前面快兩個小時了,這和早上的他截然不同,是不是在玩掃雷啊?"
"不知道呀."小組中的一位男生說道:"故意選擇一個角落的位置,我覺得可能在玩游戲."
"一個掃雷居然玩了兩個小時,也是一個人才呀."另一位男生苦笑道:"你們說他到底是怎麼拿到那麼多的榮譽的?是不是里面存在黑幕?"
"比如?"
"比如...找人代寫論文."
"應該不可能吧?"
"怎麼不可能,現在的人說不清楚誰善良,特別在微博上,有些人正義十足,結果背地里干著傷天害民的事情."
頓然,
不大的休息室里寂靜無聲.
那位女生說道:"我覺得在沒有充足的證據下,不要隨隨便便懷疑別人,萬一和我們猜想的不一樣,不僅自我打臉,還因此傷害到彼此的關系."
這時,
范教授走進來,拿著自己的透明保溫杯,與其他四十來歲的中年男人差不多,他也到了養生的階段,而男人養生很簡單,一個保溫杯里放一些枸杞,再灌上熱水即可.
"范教授!"
"話說徐茫到底在做什麼?"一位男生問道.
范教授搖了搖頭:"不清楚,要不你們自己去看看吧."
"算了."
"他一定在玩掃雷或者蜘蛛紙牌."這位男士說道:"范教授,您知道徐茫他是怎麼拿到那麼多成績的嗎?他今天的表現和他所獲得的成績,完全不成正比."
面對這個問題,
范教授思考過,然而給出的答案接近于可笑的程度.
徐茫,
在接近于一個湊巧的程度下,獲得了那些成績,也就是說他這個人很幸運.
但怎麼可能呢?
雖然科學發展史,有不少偉大的理論都是來自于運氣,但絕大多數都是靠著累積,靠著運氣這種事情,少之又少.
之後,
這個小組的成員和范教授,彼此交換了一下今天的收獲,可惜什麼收獲都沒有,面對這種情況,四人只能默默接受.
"教授..."
"我們還有機會嗎?"女生難過地說道:"好久沒有任何發現了,連一個頭緒都沒有,就算找不到其他的銅氧化物超導體,別的也可以呀,但是..."
"沒辦法."
"這就是科學."范教授安慰道:"哪有想象的這麼簡單."
離開休息室,
四人發現諾大的實驗室里,沒有了徐茫的蹤影.
咦?
人呢?
該不會是臨陣脫逃了吧?
"算了."
"我們不管他."范教授苦笑一下,決定把徐茫徹底放棄,沒辦法...這也太混子了.
又過了一個小時,
范教授宣布今天的工作到此結束,隨後三個成員開始打掃衛生,而打掃衛生的工作需要蠻長的時間,畢竟一塵不染是這個實驗室的標准.
這時,
正在擦拭桌子的女生,一路擦到徐茫所待過的位置時,驚奇地發現他的桌子上,有許多張複印紙,上面寫滿了自己看不懂的數學符號和過程.
這是什麼?
別說徐茫一個下午都在搞這個吧?
突然,
這位女生抬起頭,又看到了令她詫異的畫面,屏幕上出現了十來個圖形,這些圖形布局極其簡單,只有XY兩根軸,並且圖形上的曲線有著一定規律.
好複雜!
根本就看不懂.
"原來..."
"我們才是最傻的那一個."這位女生苦笑了一下,想起之前在休息室里,跟自己的同學討論徐茫,各種陰謀論猜忌,結果發現人家那是深藏不露,就拿數學來說,在場的包括范教授,誰能比得過他?
"哎!"
"快來看一下,徐茫這是在做什麼?"這位女生喊了一聲.
徐茫?
他又干什麼了?
包括范教授的三人聽到喊聲,來到她的身邊,結果看到這驚人的一幕.
十來張白紙上寫滿數學的符合和公式,電腦顯示器上有十來個XY兩軸圖形,這一些都在做什麼?徐茫為什麼會寫下那麼多的數學過程?
"教授?"
"您知道嗎?"這位女生好奇地問道.
范教授搖了搖頭.
"徐茫的數學水平,比我高不少,我看不懂他做什麼."范教授苦笑道:"我們還是給他保持原樣吧,萬一是他的什麼最新科研發現...今天實驗室就不關電了."
"對了..."范教授沖一位男生說道:"圖形另存為一下,別關機."
"哦!"
這位男士小心翼翼地操作著徐茫的電腦,還別說...這是他最為緊張的一次,之前做實驗都沒有比這個緊張.
與此同時,
物理系大樓一層的衛生間,徐茫正在蹲坑.
"靠!"
"這麻辣香鍋有毒呀!"
徐茫現在非常痛苦,他已經待了快一小時,腿都快要蹲不穩了,不用猜就知道,一定是自己吃了什麼不新鮮的東西,從而導致腹瀉.
而徐茫直接把矛頭對准了中午的麻辣香鍋.
十分鍾後,
徐茫扶著牆從里面走出來.
他決定明天就把那家店給砸掉,尼瑪...學校里面有這樣的無良商家,這不是坑害學生嘛,不把學生安全當回事兒,那只能把你趕出去.
來到實驗室,
推門而入.
徐茫看到四人正在研究自己的手稿.
......