（4）上帝會寬恕你的
“呵呵，對不起，韓夕貝同學，我不能接受你的報答，因為我真的真的沒有幫到你，無功不受祿嘛～。更何況，我根本就不知道什麼是電游，更別說怎麼玩它了。”
“什麼？你居然不知道什麼是電游？你到底是不是地球人啊～？”
“我是地球人啊～，我是貨真價實的地球人。”安聖予GG非常真誠肯定地說，然後他背起自己的書包繼續道，“對不起，韓夕貝同學，如果沒有別的事情的話，我要先回家了。”
“不行！不能回家！我要感激你，我要請你去玩電游！要不然我會遭受良心上道德上的譴責的！”
“我如果無功而受祿，我更會遭受良心上道德上的譴責的！你也不希望我心里不舒服對不對？所以，韓夕貝同學，請不要感激我，讓我回家吧。”
“不行不行不行！！！我一定要感激你的，我一定要感激你！！！你就別客氣別害羞別靦腆了好不好？你是真的真的真的幫了我的大忙的，我說了你幫了就是幫了，我是受惠者，我當然比你更有發言權！”
“對不起，韓夕貝同學，我真的不能接受你的感激，我真的沒有幫到你。我要回家了，再見。”安聖予GG說著就開始走起來，我趕緊抓住了他的一只校服外套衣袖。
“不能走！不能走！！你一定要接受完我的感激才能走！！我不想欠你的人情債，我不要欠你的人情債！！”
“你沒有欠我的人情債啊～，你真的不用感激我。對不起，韓夕貝同學，我真的要走了，我還有事，再見。”安聖予GG說著又要走，我更緊地抓住了他那只衣袖。
“不能走！不能走！！絕對不能走！！！我一定要感激你，我今天一定要請你去玩電游！！！”
“對不起，再見。”好啊～，還是想開溜？！哼哼~~，你絕對溜不掉的！看我把你的衣袖抓得多緊，我的力氣可不小呢～，你只要抓在我手里，就休想逃脫！哈哈哈……
“真的對不起，再見。”
嗚嗷嗷~~~，我難道真的留不住他嗎？我的“感激美德修煉式”難道又要白白泡湯嗎？不可能不可能的！我只要緊緊緊緊再緊緊地抓住他的衣袖，他就一定逃不掉的！
嗯~~，那我就緊緊緊緊再緊緊地抓住他的衣袖吧。
“嘶啦~~~——！！！”天啊~~，什麼聲音？哇呀呀，我的上帝，是安聖予GG的校服外套衣袖被扯爛的聲音耶～。
Oh～，MyGod！我居然由于用力太重抓得太緊，把他的校服外套衣袖不小心扯爛了？！
“對不起，對不起，安聖予同學，我不是故意要扯爛你的衣袖的，我真的不是故意的，我……”
“呵呵，沒關系，犯了錯誤沒關系，只要知錯能改就可以。上帝會寬恕你的。”
天~~~，怎麼又是這句話？！倒塌ing……
誓向安聖予理想情人方向靠攏靠攏再靠攏——“美麗心靈”養成步驟三“才識修煉篇”！
片段（1）：頭懸梁
我要好好學習努力學習刻苦學習，因為“具有豐富的學識和出眾的才能”也是心靈美的的體現之一。
可是我上課的時候老是想打瞌睡怎麼辦呢？
哈哈～，想到了一個好辦法。我來學漢朝的孫敬頭懸梁吧——
我的課桌椅所在位置正對著教室的屋梁，我便要老哥幫忙把繩子的一頭懸在教室的屋梁上，另一頭就系在我高高的馬尾巴頭發上（每次一上課我就自己將繩子系在我的頭發上，一下課就解開），當我打瞌睡的時候，繩子就會馬上扯動頭發，頭皮就會被扯痛，我就會嘩啦一下唰地痛醒，繼續認真聽老師講課。
放心，對我的這種行為老師不會說什麼的，因為我早就上報他們並且經過批准了嘛～，哈哈。
于是，每天的上課時間，在我們海灘初中386班教室里就可以看到這樣一幅畫面：
一個左臉上有塊超大超丑傷疤的女生，高高紮起的雞毛毽子頭發上面系著根粗粗的繩子，繩子的另一頭結結實實地懸在教室屋梁上，她一打瞌睡頭往下“釣魚”，她的雞毛毽子頭立刻就被繩子毫不留情地拉得老長老緊，她立馬痛醒過來抬起頭坐直身子繼續專心聽講；再瞌睡低下頭，再痛醒抬起頭；再瞌睡低下頭，再痛醒抬起頭；再瞌睡低下頭，再痛醒抬起頭……如此反複循環，形成教室里一道獨特的風景。
直到有一天——
“吱吱咯咯~……咔嚓嘩啦~……”同樣上課ing，同樣頭懸梁ing，卻聽到頭頂上傳來這樣一個不同樣的聲音。
“啊呀呀~~~——！！！不得了啦~~~——！！！是韓夕貝頭頂上的那根屋梁要塌啦~~~——！！！”
突然有同學尖聲驚叫。
我抬頭一看——OH～，MYGOD！居然是真的！
“韓?夕?貝！！！看你做的好事！！！都是你每天頭懸梁扯上扯下把屋梁扯松扯壞了的結果！！！當初就不應該批准你這麼做！後悔啊後悔，後悔死了，真是一失足成千古恨啦～！我早就應該想到的，我早就應該想到你這麼差勁的學生哪里會腦子開竅好好學習啊～，你頭懸梁根本就不是為了制止瞌睡發奮學習，而是想有預謀地破壞教室懸梁破壞學校的公共財產對不對？”老師開始在講台上氣急敗壞地罵我。
“嗚哇哇~~~……冤枉啊～，我沒有預謀，不是我的錯！我的頭又不是鐵做的，有那麼厲害嗎？”擺明了是這破教室的破屋梁已經爛舊到要退休了嘛。