"托兒,一定是托兒!"
張生嘀咕著.
雖然嘴巴上這麼堅持,但是他內心中知道,這個學生絕對不是托兒了,盡管自己不願意承認,可是孫默,的確比自己強.
當認識到這一點後,張生的優越感徹底被擊碎了,他推開身旁的魯迪,踉蹌著,從後門沖出了教室.
他不能再看下去了,否則他會羨慕到爆炸,他會嫉妒到忍不住沖上台去毆打孫默.
並沒有人注意到張生,因為老師們的目光都落在了孫默的身上,比起他剛才指導王剛時滿教室的質疑和議論,現在只有一片死寂.
只要腦子沒問題,就知道孫默有真正的實力.
退一步說,就算孫默找了托兒,可是給托兒按摩幾分鍾身體就能讓他晉階成功,這本事,在場的有幾年教學經驗的資深老師都辦不到.
"那個上古擒龍手到底是什麼?"
"不會是聖品功法吧?"
"開玩笑呢?你當聖品功法是大白菜呀?"
老師們開始議論了,但是再無任何質疑的聲音.
孫默很滿意這個效果,同時暗贊了一聲,神之洞察術,果然強大!
其實,孫默看似是隨機挑選的提問者,但事實上,他早用神之洞察術瀏覽過了這些學生的數據了.
他挑出來的學生,都是身體有問題的,也都是可以用目前掌握的技能解決掉的.
只是在場的老師們,哪怕是張翰夫和金木潔,都不知道孫默耍的心機,以為是隨機挑選,所以孫默的成功,反而讓他們更加的震驚.
坐下的張重,終于清醒了過來,也弄明白了自己身上發生了的事情.
"竟然晉階了?"
看著周遭學生投來的羨慕的目光,張重的內心中除了興奮,還有對孫默的感激.
原本只是閑著無聊,來聽一節新老師的公共課解悶的,沒想到居然有這麼大的收獲.
"簡直賺翻了!"
張重笑的後槽牙都露出來了.
叮!
來自張重的好感度+40.
與張重的聲望關系開啟,目前狀態,中立(40/100).
看著相同階位,又同樣是卡在瓶頸的張重晉階,王剛郁悶的想哭,為什麼這個幸運兒不是自己?
"我要是可以體驗一下孫老師的上古擒龍手該多好?"
王剛決定了,下課就去向孫默請教,一次不行兩次,兩次不行那就三次,反正要體驗到上古擒龍手.
"快看!"
李子柒戳了戳鹿芷若的胳膊.
木瓜娘轉頭,就嚇了一跳,因為窗戶外聚集了好多學生,就像壁虎一樣把臉貼在上面,正朝著教室里張望.
"哎呀,你們別擠!"
這些學生都是察覺到剛才靈氣聚集的波動後,趕來的.
"下一個提問者!"
孫默開口,只是剛說完,教室的後門突然轟的一聲,被推開了,一群學生跌了進來.
"都說了別擠了!"
有學生抱怨.
"想聽課,就找位子坐!"
孫默吩咐.
學生們頓時就像熱水澆過的螞蟻,拔腿沖了起來,搶占座位,孫默剛才的表現,他們可是看到了.
轉瞬間,空著的位子就被坐滿了,還有學生站在教室中,神情郁悶.
看到這一幕,實習老師們露出了豔羨的神色,這可是孫默的第一節公共課呀,沒想到竟然坐滿人了?
真厲害!
姜永年偷瞄了張翰夫一眼,副校長的臉色沒變化,不過他知道,這位副校長肯定要氣死了.
"去後面站著聽吧!"
孫默聲音平淡,並沒有任何的驕傲流露出來,仿佛眼前發生的而一切,微不足道.
這份從容,讓金木潔欣賞的點了點頭.
"下一個……"
孫默的話音還沒落,前面的學生就齊刷刷的舉起了手臂,那場面就像是一大片筆直森林,足以讓視線迷失其中.
"你都晉階了還舉什麼手?"
坐在張重附近的人看到他舉手,不滿的抱怨.
本來就要和這麼多人爭提問的機會,你還來拉低大家被選中幾率,你就不能給大家喝口湯?
張重就當沒聽到,因為他看到王剛也舉手了.
馮澤文給自己的學生段武使了一個眼色,讓他可以行動了.
段武點頭,跟著就站了起來,大聲開口:"孫老師,我有一個問題想要請您指教!請問靈氣的汲取量和什麼有關呢?"
學生們看向了段武,對于他的不守規矩,表情不爽,但是又無可奈何.
孫默沒有立即回答,而是看著這個少年.
段武,十六歲,四年級生,鍛體九重.
除了數據,一行鮮紅的字跡映入了視野.
備注,是馮澤文的親傳弟子.
"果然出手了呀!"
孫默撇嘴.
"孫老師?"
段武叫了一聲,表面看上去恭敬,其實內心中已經在盤算著如何刁難孫默了.
這個問題,是馮老師給准備的,只要孫默回答,自己接下來就會繼續詢問,一步進一步,把他帶到溝里去,最後問死他.
馮澤文這種積年老怪,找一些難題,設置一些陷阱,不費吹灰之力.
"在回答你的問題前,我想說幾句,我可以理解你想迫切解決自身問題的心情,但是請你尊重一下其他學生,憑什麼你可以不遵守規矩,直接站起來提問?"
孫默語氣不善:"你這麼做,你有考慮過被你搶了提問機會的那個學生的感受嗎?"
段武想要爭辯,可是被孫默打斷了.
"其實我本來想點這位短頭發同學的名,可現在被你插隊了,他或許可以因為我的指導,提升一些實力的,可現在不會了."
孫默這話說完,短頭發的那個同學立刻怒瞪向了段武,仿佛自己的階位被偷走了一重似的.
其他學生也開始敵視段武,對呀,憑什麼就你不遵守規矩?
"我……我……"
段武急了,語塞,下意識的看向了馮澤文.
"蠢貨!"
馮澤文暗罵,你這一看,不就讓大家知道是我指使你的了嗎?
"好了,我現在開始指導你,看你的肌肉強度,是四年級生了吧?"
孫默就像沒有察覺一樣,繼續詢問.
"是的!"
段武點頭.
只有一少部分老師注意到,孫默說的不是高年級生,而是確切的四年生,這樣一來,可就厲害了.
"既然是四年級生了?為什麼還會問出這種連一年級早就明白的基礎問題?你是蠢的嗎?"
孫默突然開噴,對方既然是馮澤文的親傳弟子,那麼這個問題十有八九有陷阱,所以絕對不能回答.
剛才那番質問,其實就是鋪墊,讓學生們覺得自己的利益被侵占了,進而敵視段武,所以他現在就是眾矢之的,不僅沒有人覺得自己噴他太過分,反而還會幸災樂禍.
"呃!"
不止段武愣住了,其他學生和老師也愣住了,很想說一句,孫老師,你這脾氣怎麼突然暴躁了起來?
但是,正如孫默所料的那樣,並沒有人覺得他過分.
"我當然不是蠢的,我可是鍛體九重!"
少年人,怎麼能容忍自己被小瞧,更何況還是在大庭廣眾之下,被這麼多老師和學生圍觀,所以他立刻就張嘴反駁.
"那你就是故意出這種問題戲耍我咯?"
孫默質問.
"啊?不,我沒有!"
段武趕緊澄清,雖然因為馮老師的關系,他也敵視孫默,但是這種指責,打死他都不敢承認.
在九州諸國,尊師重道是傳統,如果學生膽敢戲耍一位老師,那就等著被開除吧.
"那你就是蠢咯?滾出去,拿著《靈氣概論》抄一百遍,一周後給我!"
孫默不爽,所以語氣就不好了.
"啊?"
段武傻眼了,又下意識地看向了馮澤文.
沒辦法呀,《靈氣概論》是基礎書籍,好厚的一本,抄一百遍,自己的手都會廢掉的.
"沒聽到嗎?"孫默呵斥:"出去,抄書!"
"哦!"
看到馮澤文不幫自己說話,段武耷拉著腦袋,灰溜溜的跑出了教室.
"噗,老師好心機"
李子柒注意到了段武看向馮澤文的眼神,當即就明白了是怎麼回事,不由得笑了出來.
這一次,澹台語堂露出了玩味的笑容.
大多數學生和老師根本不知道這其中的暗流,但是也有少數明眼人,看穿了這一切.
"厲害了!"
金木潔感慨,這個孫默好有心機呀,而且關鍵是,經過了剛才兩次成功的指導,誰敢說孫默指導不行?
所以就算孫默把段武轟出教室,也沒人覺得他是回答不上問題而逃避.
叮!
來自金木潔的好感度+1.
與金木潔的聲望關系,中立(5/100).
聽到提示聲,孫默心說三星名師的眼光就是高,自己到現在的表現,應該很不錯,可是居然到現在才給了一根好感度,真吝嗇.
安心慧看著孫默,陷入了回憶中,自己的青梅竹馬,有這麼腹黑的嗎?輕描淡寫就把馮澤文的第一手攻擊給破了.
"……"
馮澤文愣住了,這還怎麼搞?他做夢都沒想到孫默壓根就沒讓段武把問題問出來.
孫默掃視著在場的學生,尋找著馮澤文的親傳弟子.
其實孫默早猜到了,以馮澤文的一星名師身份,是不太可能親自下場和自己較量的.
輸了,丟臉,贏了,那是應該的,他十有八九會借助弟子的手找自己麻煩.
孫默掃視了一圈,視線落在一個學生身上時,眼睛突然一亮,很好,馮澤文,這次就讓你丟個大臉.