楊靜,十五歲,鍛體境六重巔峰.
力量6,夠用.
智力5,及格線.
敏捷8,打了人就跑了,你追不上我!
意志4,每個月都有那麼幾天,我虛弱的不想說話!
……
潛力值,中等.
備注,平庸者才是主流.
備注,因為修煉的功法不太契合身體,所以經絡產生了些許問題.
楊靜坐在了講台的椅子上.
"不要緊張!"
孫默凝視著她,將數據一覽無余,然後伸手,放在她的後頸上,用力一捏.
"啊!"
劇烈的疼痛立刻在脖頸處誕生,然後蔓延全身,讓楊靜突然叫了起來,整個人都下意識的往前一躥,想要逃離孫默的右手.
孫默早有預料,死死地抓著她的胳膊.
"放松!"
孫默再次提醒,而且聲音也帶上了一絲強硬.
"我淦,突然叫什麼呢,嚇死我了!"
有一個男生被嚇了一大跳,忍不住抱怨,然後四周的學生立刻就瞪了過來.
"不要說話!"
一個高年級生警告.
在講台上的楊靜,此時就像被一只猛禽咬住脖子的鴿子,渾身都在顫抖,喉嚨里不停地發出'啊’'啊’的慘叫,仿佛隨時都會瀕死.
"你修煉的是赤陽功法吧?"
孫默詢問.
"啊?"
楊靜又叫了一聲,不過這次除了疼痛,更多的是震驚.
自己修煉的功法,哪怕是五個室友中,也只有三個關系不錯的才知道,可孫默只是摸了幾下自己,就知道了嗎?
這……這……這也太可怕了吧?
楊靜下意識的扭頭,想看一眼孫默.
"別動!"
孫默制止.
"老……老師,你的雙手果然是神之手呀!"
楊靜驚歎.
一想到此時,自己竟然在享受孫默的神之手的按摩推拿,楊靜就激動的無法自已.
叮!
來自楊靜的好感度+20,聲望開啟,中立(20/100).
孫默輕笑,這是一個懂得感恩的女生.
嘩!
聽到楊靜的驚歎,教室中也響起了一些喧嘩聲,看樣子孫默是說對了.
"摸一摸就知道對方練了什麼功法?這也太神奇了吧?"
"廢話,如果不神奇,怎麼叫神之手?"
"牛逼!"
學生們議論紛紛,盯著楊靜,神色興奮,羨慕,恨不得自己立刻替代她.
"哼,這算什麼呀,那個塗油的肌肉猛男才是上古擒龍手的精髓,你們根本沒見過呢!"
李子柒有點小竊喜.
自己作為老師的親傳弟子,可是隨時能夠享受上古擒龍手哦.
"嗯嗯!"
鹿芷若忙不迭的點頭.
"赤陽功法走剛猛路線,別看你的個子很高,接近一米八,但是你的經絡並不粗大,強壯,所以這門功法對你的經絡造成損傷了,引起的後果就是,你才會在鍛體六重巔峰,停滯了這麼久."
孫默分析楊靜的狀況.
啊!啊!啊!
楊靜的叫聲,一聲高過一聲,不過除了身體四處傳來的疼痛,更多的是震撼.
孫默竟然知道自己卡在鍛體六重巔峰很久了?
神之手果然牛逼呀!
要不是女生,需要矜持,楊靜真的好想把這句話喊出來,不過自己現在這麼叫,好像也太矜持了.
"等等,我現在需要操心的根本不是什麼矜持呀,而是經絡能不能恢複!"
想到這里,楊靜趕緊詢問.
"老師,我……我……"
不等楊靜說完,就被孫默打斷了.
"不要胡思亂想了,凝神靜氣,汲取靈氣,運轉功法,注意,壓制一下速度,不要全力汲取靈氣."
孫默提醒,他的手指速度越來越快,在楊靜的身體上游弋,或點或按,姿勢華麗而又優美.
專精級的通絡術,足夠應付這種問題了.
"你認識這種手法嗎?"
高誠低問.
杜曉搖頭,她的眼睛一瞬不眨,死死地盯著孫默,深怕錯過任何一個細節,她想學.
"很罕見的按摩術呀!"
安心慧畢竟是天機學府百年不遇的天才,看了幾分鍾,便明白了這個上古擒龍手,其實就是一種罕見的按摩術.
效果比自己知道的那幾種,還要強.
整個教室,所有的目光,都盯著楊靜,沒有人說話,驀然,一股靈氣,宛若噴泉一樣,轟的一聲,從楊靜的身上迸發開來.
之後,四周的靈氣被牽引而來,湧入了楊靜的身體.
此時的楊靜,因為按摩太過舒服,嘴角流著口水,有些失神了.
"醒醒,集中注意力!"
孫默加大了聲音,可是沒用.
以學生們的意志力,根本不可能在古法按摩術下保持清醒的意識.
不過因為楊靜是六重巔峰,再加上經絡通了,孫默的按壓催動,讓靈氣湧入了她的身體,構成了一個循環.
"這是在沖階了?"
整個教室的學生全都目瞪口呆.
雖然大家聽說孫默在第一節公共課後,幫助兩個學生沖階成功,已經感慨過了,但是現在親眼看到,遠比聽說的震撼要大多了.
神之手,名不虛傳!
兩分鍾後,靈氣的汲取減弱,並且逐漸歸于平靜.
楊靜也慢慢地清醒過來,恢複了意識.
"我是誰?我在哪?"
楊靜茫然的四處張望:"我做了什麼?誒?身體為什麼這麼舒服?"
"因為你晉階了呀!"
學生們看著楊靜這個幸運兒,心中羨慕嫉妒滋生.
孫默站在旁邊,偷瞄了一眼教室,很滿意這個效果.
這都是孫默在主動引導的.
在別人眼中,孫默只是隨便選了一個學生,可事實上,早在剛才授課的時候,他已經用神之洞察術看完了全教室所有學生的數據.
這個經絡有問題的楊靜,是他特意挑出來了.
為什麼這麼做?
因為可以展現神之手的強大效果呀!
孫默要是隨便挑一個學生甲,給人家用心的按摩推拿,就算效果很棒,但是不進階的話,也只有這個學生甲能體會到古法按摩術的好處,其他人是看不到的.
但是晉階就不同了,因為這個過程,就代表了一切.
再者說,隨便挑一個學生使用古法按摩術,沒什麼意義,不如挑楊靜這種境界因為各種原因,停滯不前的.
一旦解決後,他們就會得到巨大的成長.
"我……我晉階了?"
楊靜終于清醒了過來,並且明白自己身上發生的事情了.
"是的,恭喜!"
孫默微笑.
"謝……謝謝老師!"
楊靜猛的彎下了腰,深深地鞠了一個躬.
啪塔!啪塔!
淚水劃破臉頰,掉在了地上.
啪啪啪!啪啪啪!
教室中,掌聲響了起來.
學生們看著情緒失控的楊靜,很理解她的心情.
修煉者最怕什麼?是境界停滯不前,是遇到瓶頸,那感覺就像一個小學生遇到了高中奧數題,完全不知所措了.
大家遇到瓶頸了怎麼辦?
要麼自己頓悟,要麼去找老師解答,前者,太考驗修煉者的資質和天分了,而後者,又需要遇到一位經驗豐富的好老師.
像楊靜這種沒有親傳老師的學生,是最怕遇到瓶頸的,因為就算老師肯為你解答,可人家畢竟沒有一直關注你的修煉,要是名師沒問題,但是普通老師,是有一定幾率解答錯誤的.
要是解答錯誤了,無法突破瓶頸還好,萬一造成其他不可挽回的後果,那就慘了.
所以很多沒有星級的老師,以及不自信的老師,是不會回答有關學生瓶頸的問題.
叮!
來自楊靜的好感度+50,中立(70/100).
"下去吧,記得換一部功法!"
孫默欣慰地看著楊靜,這種知道感恩的孩子,他很喜歡.
"恭喜!"
楊靜走回到座位上的時候,旁邊的學生們都送上了祝賀.
"謝謝!"
楊靜地不停地點頭致謝.
"感覺如何?"
秦蓉看著坐下的楊靜,問了出來.
"很棒!"
楊靜回味了一下,被孫老師的手指按在身上的感覺,好舒服.
"老師好厲害!"
鹿芷若眉開眼笑,為老師驕傲!
叮!
來自鹿芷若的好感度+15,友善(553/1000).
李子柒沒有說話,但是送上了10點的好感度,至于澹台語堂三人,雖然也來聽課了,但是完全無動于衷.
噹!噹!噹!
鍾聲響了起來.
孫默合上了教案:"同學們,今天的課,就到這里了!"
"啊?這就上完了?"
"老師,再講講唄!"
"我們還想看上古擒龍手!"
膽子比較大的學生叫了起來,于是教室中,一片哀嚎,以前怎麼沒感覺到呢,這一節課也上的太快了吧?
是不是負責打鍾的搞錯了呀?
孫默收拾了一下講台,然後走出了教室.
學生們短暫愣了一下後,便有超過三分之二的人起立,開始鼓掌,恭送老師.
看到這一幕,杜曉和高誠羨慕的都要流口水了.
學生起立,鼓掌,恭送老師,是對一個老師最大的褒獎,這說明老師講的課,得到了學生們的認可.
沒想到孫默的第一節正式授課,就達到了這種效果,哎,真是人比人,氣死人呀!
兩個人,不約而同的感覺到一股的壓力,還要更加努力,不然就要成為前浪,被拍死在沙灘上了.
安心慧也起立,拍手鼓掌.
"自己這一次,怕是真的撿到寶了!"
安心慧呢喃,她沒想到,孫默的講課能力,以及取得的效果,會是如此之好.
孫默很有頭腦,他精准地抓住了學生們的心理.