聽到了李世民說什麼景文的方案,足以斷子絕孫生兒子沒**,讓房玄齡和杜如晦都好奇起來,因為什麼主意能夠如此狠辣呢?景文平常都是一副與人為善的樣子,難道他會想出什麼狠辣的主意呢?這個是大家都好奇的,房玄齡杜如晦也不能夠免俗.現在他們都好奇這一點,到底景文怎麼個坑人法.
"第一條,那就是讓那些草原上七歲以下的孩子,都集中起來,然後統一的安置在一個大部落里面.然後,由我們漢人派去接管,然後那些孩子的父母只能夠在漢人的傳統節日里面見到孩子."李世民說了第一條.
房玄齡和杜如晦都覺得這個主意也太缺德了.居然讓一個七歲以下的孩子離開親生父母身邊,然後去到一個陌生的地方,和一大群陌生人生存.這樣他們從小就離開了父母,從小就要承受骨肉分離的結果,這個果然夠缺德狠辣了.
而且,那個在漢人傳統節日里面才能夠看望自己的孩子,這個其實也是一個重點.這個對于那些突厥人的父母來說,那他們就會養成一種習慣,那就是漢人傳統節日時候,自己也是一個值得慶祝的日子.而這樣就培養了那些突厥人有過漢人傳統節日的習慣,這樣初步的融入了漢人的節日,到時候他們不就是能夠和漢人一起過節日了嗎?這樣甚至可以改變突厥人的曆法,讓他們使用漢人的曆法.所以,別看這個主意非常缺德,可是卻非常有用的.
"第二條,那就是吧那些突厥的孩子都教導漢語,教導漢人的文化,讓他們學習孔孟之道,這樣他們用不了多久就會成為漢人了.他們長大,根本不會認為自己是胡人.而且,我們必須要對突厥的那些新生的女孩認真教育,讓他們能夠和我們漢人差不多,要把更多的資源投入到突厥的新出生的女人身上.而且,可以優先給突厥人的新生女兒所謂歸化的身份."
房玄齡和杜如晦也是一陣疑惑,為什麼優先給女孩呢?按照古人的傳統,都是重男輕女,可是為什麼反而給突厥人的女人優先歸化,這個令人感到有些本末倒置了.
"你們不知道,景文那小子這條也是夠缺德的.因為按照我們漢人的習慣,一般來說漢人的女人除了被迫,一般是不會願意嫁給胡人的.而我們首先把突厥的女人教育成為漢人,這樣他們就會對于那些胡人男子看不上.這樣那些胡人男子為了娶老婆,不要打光棍,自然也就是更加熱心的為了獲得歸化身份,而努力的學習漢人,這樣他們才能夠主動歸化,這個就是利用女人來影響男人的方法.如果那些胡人男子不能夠主動歸化,那他們就別想娶老婆了."
這條也夠毒辣的,通過限制婚姻的手段來進行逼迫胡人歸化,這樣他們為了不打光棍,這樣他們肯定要好好的學習漢人的文化,這樣才能夠娶到老婆啊!
"還有嗎?"房玄齡杜如晦問道.
"還有,那就是要對那些胡人進行歧視性的政策,對于那些沒有歸化的胡人,我們只能夠給他們低于漢人的待遇.各種身份待遇都要低于漢人,比如說什麼做官,還有經商做工,都要略低于漢人,尤其是做官."
這個讓房玄齡杜如晦更是有些驚訝,按照正常思維,為了讓那些胡人歸化,反而應該給他們更好的待遇,這樣能夠讓他們感受到"皇恩浩蕩",可是現在景文居然要提出用略帶歧視的方法來對待,這個就有些令人驚訝了.
而景文之所以這麼做,那是他想起了後世的一個所謂逆向歧視的說法.後世的中國,還有不少西方國家,比如說美國.他們對于一些"少數民族"都是有一定的優待,各種方面都有.而美國,對于黑人還有一些民族,都是有優待的.在後世的美國,黑人成績比亞裔人差,都能夠上同一所大學.同一所大學對黑人和亞裔的錄取條件是不一樣的,黑人的條件更低.這個造成了很多亞裔,填寫族裔的時候都盡量避免亞裔.這個並不是歧視亞裔,反而是亞裔的成績太好了,所以反而亞裔要成績更好才能上.可是為了保護那里的黑人,他們反而就會給成績沒有亞裔那麼好的黑人上學,這個和中國給少數民族加分的的政策有異曲同工之妙.而在前蘇聯初期,也有一定這種情況,造成了俄羅斯族人比起別的蘇聯國內民族受教育程度更低,最終影響了蘇聯解體.
可是這個也帶來了一個問題,那就是反而對主體民族有逆向歧視了.這種對于少數民族的優待,會讓主體民族想方設法成為所謂的"少數民族",這樣少數民族不但不能夠越來越少,反而會越來越多.這個對于同化異族工作,是何其的悲哀啊!所以,不但不能夠給胡人太過優異的條件,反而要讓他們更努力才能夠享受同等待遇.這樣才能夠刺激胡人努力學習,然後主動成為漢人.如果待遇更好,那恐怕胡人反而不肯放棄所謂的胡人身份了.
聽到了皇帝代替景文進行解釋,房玄齡和杜如晦這才知道,為什麼要略帶歧視的對待胡人.他們深刻知道,普通百姓都是遠見比較少,所以恐怕為了一點蠅頭小利都能夠改變的.如果到時候為了所謂的好待遇,反而去投靠了胡人,那恐怕就是自己民族的悲劇了.所以,這種蠢事不能夠做.
"可是皇上,教育那些胡人需要很多文人.我們怎麼讓那些文人去教育胡人呢?因為我們可是要讓很多讀書人遠赴草原,這樣才能夠讓去教化胡人啊!可是草原的條件也就是這樣,我們能夠有什麼辦法說動國內的百姓去草原'受苦’呢?"杜如晦問道.
聽到了這個問題,房玄齡也是一陣沉默了,顯然不知道應怎麼回答.