晚上八時以後，校門緊鎖，防止女生們出去。
康渺渺騎在牆頭上對來不及上來的沈淑賢發出蛐蛐一樣的聲音道，“快點啊，否則被發現就倒黴了。”
違反校規是要被開除的，學校自然也是為了學生安全著想，兵荒馬亂的，經常有女學生被強奸了還不知道肚子里孩子的爸爸是誰。
但康渺渺不怕，她認為那只是個案，為了她的愛情，她要冒險，當然也要找個朋友一起出去，沈淑賢就是這樣的好朋友，守口如瓶。
看她戰戰兢兢地在墊好的高高的磚頭上搖晃，拉了她一把，同樣的也騎在牆上，沈淑賢說了謝謝，二人熟練地往下一跳，並不高，但沈淑賢還是摔倒了，柔軟的草地，膝蓋並沒有磨破皮。
清冷的月光，走一段路就到街上了。兩人手牽手，一邊環顧四周是否有人跟蹤，前面是一個高高大大的影子等著，熟悉地招手。
沈淑賢心里酸酸的，為什麼他們就可以這樣的幸福。
甯興國看著這兩個女學生慢慢走過來，一胖一瘦，相得益彰。他是他們的代課老師，教國文。不由想起第一天來的情景，大家一見是帥的男老師，一個個根本顧不上聊天、吃瓜子，都是認真地聽著。
那次授課學的是古文《嶗山道士》，他開始一字一句地念，“邑有王生，行七，故家子。少慕道，聞嶗山多仙人，負笈往游。登一頂，有觀宇甚幽。一道士坐蒲團上，素發垂領，而神光爽邁。叩而與語，理甚玄妙。請師之，道士曰：‘恐嬌情不能作苦。’答言：‘能之。’其門人甚眾，薄暮畢集，王俱與稽首，遂留觀中……”然後對生僻的句子進行講解。
說實在的，如果不是被老段那幫鳥人追殺，自己也不會落得給女娃娃們上課這般落魄，想當年自己在南方革命軍里也是個連長，金戈鐵馬，好不快樂，如今也只能躲避一陣再說。
女生看著自己發呆，問問題也無人應答，只得說一句，“我在上面累得半死，你們卻在下面一動不動。”引得眾人哄笑，這才來了精神，繼續上課。
作業是當堂布置，要求每個人自己翻譯一次，爾後說出這個故事給人的啟示是什麼。
甯興國的眉毛很粗，大約李逵是他失散多年的親人。英氣逼人，高大而且眼眶凹陷下去。五官是屬于立體派，眼睛有神，一派正義凜然清風道骨，但凡這樣的男子，男人不討厭，女孩也喜歡得緊，小朋友願意與之親近，長輩也願意接納這樣的後生。然而袍子似乎有點小，並不是量身定做，胸肌有點小性感，這個是校長宗秀玉女士拿了先生的袍子臨時送上。
宗秀玉字倚琴，書香門第出身，原本是議員俞可師的小夫人，也就是小老婆，讀書畢業後就是在師范科，成績太好了，學校舍不得她離開，于是畢業留校。她也十分熱心教育事業，何況專業對口，嚴格治學的手段贏得了社會好評。因為這次收留甯興國也是董事倪安雅夫婦所提，其中的詳細情形，自己略知一二。倪安雅夫婦素來愛國，當時的風氣是重男輕女，封建殘余勢力在曆史舞台上唱的是主角，但宗秀玉在創辦之初就出豪言，女子也是人，也有讀書習文之權利。說句不好聽，多讀點書，將來可以在社會就業，嫁個好男人的幾率都大些。第一年沒有什麼學生，然後慢慢地，許多養在家中的女兒紛紛被家長送來，排著隊要來，因為治學嚴謹，而且沒有男生，婚前亂搞又導致懷孕的幾率不大。
所以，宗秀玉收留一兩個義士也是人之常情，她對董事說，我只管教書管學，您的朋友愛來就來，只是不要給學校帶來什麼麻煩好，學校有學校的規矩，不比他們軍隊的規矩少，話雖冰冷冷，但宗秀玉仍十分熱心，找了個代課老師的職位給他，也算是為國盡力。
甯興國剃了胡子，穿上制服，頭發整整齊齊地梳著，頗有點青年才俊的范兒，可惜宗秀玉年齡大他很多，雖然一見就有好感，不過想想又不是錯，不吃飯，看看菜單也是種樂趣，只恨生不逢時了。
作業一個一個收上來，這一次沈淑賢寫得十分認真，很顯然她想給老師留個好印象，翻譯成白話的最後一段是：王七回到家，對妻子誇口說：“我遇到了神仙，學會了法術，連牆壁都擋不住我。”妻子不信，說世上哪有這樣的事。王七于是念起咒語，朝牆奔去。只聽一聲響，王七腦袋撞到牆上，跌倒在地。妻子趕緊把他扶起來，只見他額頭上隆起了一個大疙瘩。王七耷拉著腦袋，像泄了氣的皮球。妻子又好氣又好笑：“世上就是有法術，像你這樣兩三個月也不能學會。”王七想起那天在晚上，自己明明穿過了牆壁，于是懷疑道士捉弄自己，不由大罵了嶗山道士一陣。自那以後，王七仍然是一個不學無術的人。這個故事充分表達了作者的愛憎感情和美好理想，它繼承和發展了我國文學中志怪傳奇文學的優秀傳統和表現手法，情節幻異曲折，跌宕多變，文筆簡練，敘次井然，是我國古代文言短篇小說中的經典。