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大傳送門術擁有獨特的大圓滿:無限旅行!
現階段.
它的作用跟旁觀者一樣沒有全部開發,利用率還很低.在正常的情況下,大傳送門術需要匹配的傳送門,例如在東邊開啟傳送門1,西邊也開啟傳送門1才能通行.如果西邊的傳送門是2,東邊的1則不能傳往這個目標.
用實例來說.
至尊魔界的人面巨星擁有'虛空之門’遠古法器,現在有9個傳送位置.如四大神域都有對應的傳送台,但是,四大神域之間不能相互傳送.好比東虛空想去西虛空,必須是東虛空前往人面巨星,再由人面巨星前往西虛空,東虛空和西虛空不能直接傳送.
大傳送門術也是這樣,1只跟1匹配,2只跟2匹配.
無論傳送門的另一端在什麼地方,永遠需要一個相對的傳送門,沒有單獨的傳送門.
無限旅行的作用呢?
無需對應門!
或者說,唐士道自己的身體就是初始門,而且是匹配所有傳送門的萬能鑰匙.即使構建1億道大傳送門法陣,唐士道也不需要1道匹配的傳送門.正常模式是1,1,2,2,3,3這樣的構建,擁有無限旅行可以1,2,3,4,5這樣構建.
除了節省一半的傳送門使用地,另一種好處:其他人無法使用!
因為,他們沒有匹配的門.
只有一個1,沒有匹配的另一個1,別人進入傳送門也沒有意義.這種單獨存在的大傳送門法陣只有唐士道才能使用,其他人就算發現,闖入,也等于穿過一個光影.更進一步說,單獨的傳送門在虛空屬于'不合理存在’,魔偶或法師找到並研究,結論也是……這玩意是廢的.
為了探秘古閣位面.
唐士道需要織造一張大網,但,這張網又不能成為敵人的工具.所以,大傳送門術的大圓滿'無限旅行’剛好適合.同時,古閣位面不同虛空,這里的人不知道大傳送門術的特殊性.
再加上.
唐士道已經隱藏了大傳送門法陣.即使被找到,即使研究,別人也會當成'廢棄的古代技術’處理.
古閣位面的事情太詭異,唐士道需要秘密行事確保全功.
當然.
這件事情急不來.這張網想要鋪開,需要飛行召喚獸們不停前進,不斷探索.不適合的地方,或者太接近的區域,唐士道根本不想浪費時間布置.畢竟這種隱匿的大傳送門法陣不是公眾使用,它基于'隱藏門’的衍生法術,加上大空門術的空間遮掩效果達成.
真想完美構建,也需要幾秒鍾時間.
相比一個位面空間,隱藏門的數量太少可織就不了大網,唐士道用時必須快中加快,省中再省.
更重要的一點.
僅僅靠自己一個人想把大網織起來,不太可能,需時可能是幾百萬年甚至更長.所以,唐士道需要活化的大傳送門術.只要大傳送門術的法靈誕生,那麼,它就可以利用'分裂門’自我擴散.更完善的效果,在隱藏門上附加'汲能門’的作用,唐士道就能監測什麼地方能量偏多什麼地方能量偏少了.
無法活化大傳送門術,大網基本織不起來.
此時.
在唐士道苦修織網的同時,源之彼岸的人皇學宮,魅摩一行人也到來了.
毫無疑問,一艄長者沒有拒絕這群新學生.
最近這一段時間,人皇學宮的學生已經增加了很多.雖然一艄長者沒有全部收下,但也有其他導師接手了.魅摩一行人不僅身份特殊,而且能力卓絕,一艄長者不收才怪.
"你們的遠古法器完成了嗎?"
"還沒有.但是,雛形已經形成了."湖仙在這方面比較擅長,畢竟'魔法師’這個外號也代表了學識.
"擁有雛形已經足夠,以後的培養要看個人的修行與戰斗."
"明白,我們還無法一步到位."湖仙應道.
"慢慢來,不急.我們先聊一聊吧,你們都是新生,我需要了解一下你們的情況.先問一句,你們誰人擁有遠古法器?"一艄長者的上課很有特色,那就是:從來不正兒八經上課.
"我擁有學者之帽,學者之書,學者之袍?"湖仙第一個答道.
"喔,三件套,難怪你叫魔法師."
"我擁有火焰皇冠."魅摩也舉手回答了.因為火焰王冠的關系,魅摩找到了原型的火焰皇冠.
"嗯,還有誰?"一艄長者再問.
這時候.
其他的學生都沉默無語,心情複雜.遠古法器不是那麼容易擁有的,即使這個虛空最上層的他們也不容易擁有.然而,這一行五人就有兩人擁有,還是四件……人比人,唉.
"好,你們誰有唯一性的大咒?"
"我有大木偶術."湖仙再一次應話,畢竟她混虛空比另四人早太多太多.
"我有大魔鏡術."藍姬也應道.
"我有大共享術和大白銀化身術兩種."白璧應道.
"我有大虎王變身術."武月兒也應話了.
課堂上.
一半學生們開始低頭,數一數地面有多少只螞蟻.
"誰有魂玉?"
"我有虎之玉."武月兒再應.
"誰有大圓滿?"
"我有,無限消解."白璧輕聲應道.
"嗯,不錯不錯.那個誰,魅摩吧,你似乎擁有不一樣的靈體?"
"她是我的伴生法魂,名字叫做不彌涅."魅摩點頭.
"荊棘女王嗎?嗯,我知道了.對了,你們都擁有大咒吧?"一艄長者微微思考,開始認真估算這群人的能耐.
眾人點頭.
此時,在場所有學生都在數螞蟻,不敢抬頭.
在內心深處.
他們開始意識到一件事:自己這個'學長’只是渣渣,根本沒有本事跟這群'新生’相比.另外一點,人皇同學並不是不救她們,而是不需要救.擁有遠古法器,唯一大咒,魂玉,大圓滿,還有那什麼伴生法魂……這群人會出事才怪.
即使對陣大字擎柱她們也不虛,甚至,五對一,對上一艄長者也沒差.
此時.
一艄長者也在思考,心想除非遭遇法則主宰,否則能夠奈何這群人的根本沒幾個.
想到這里.
忽然,一艄長者開始正經上課了,召現分離力量,祭生一團火焰:"好了,一番介紹相信大家都已經認識.那麼,讓我們正式開始上課.首先問一下,大家都知道的,這是什麼?"
"火球術."眾人齊應.
"對,沒錯,這就是火球術的效果.來到源之彼岸,大家也不是為了學習這麼簡單的東西,而是學習活化法術.那麼,大家知道活化法術與法術最明顯的區別是什麼?"
眾人無話.
有些學生聽過,但似乎又太複雜,不好回答.
"再看一下."一艄長者示意自己的分離力量影子,火球慢慢蠕動,慢慢長出'眼睛和嘴巴’,如像一團鬼靈能量團.此刻,一眾學生也感覺不一樣了.
一艄長者掃視眾人.
觀看所有學生的表情,包括很細微的表情都收錄眼底.似乎,這也是一種教育需要.
眾人無話.
一艄長者繼續說明:"我知道你們想到了很多東西,但又不敢回答.事實上,你們沒有想錯,只是心思太複雜.以我的方式說明,法靈和法術的最大區別就是:法靈擁有五官感應."
一眾學生愕異.
"雖然法靈不一定擁有全部五感,但最少有一兩種.如果你是人類,法靈就像人類.如果你是巨龍,法靈就像巨龍.不管你是什麼種族,你的法靈都像你的種族.我曾經跟人皇同學說過:我教導學生不會像其它導師,我不教你們如何活化它.活化法術的修練,我會這樣說……先讓它長出眼睛,或者,先讓它長出嘴巴."
魅摩一行人眼中閃過奇光.
其余的學生,一部分人正在皺眉,一部分人還是懵逼狀態.
"不是活的東西如何長出眼睛?你們肯定這樣想對吧.事實上,這真是強人所難.活化法術這種事情,一般人先取容易,讓法術模擬生命,然後才想辦法優化它.我的教導從難開始,先讓它實現困難的,再續建容易的.當然,你們可以當成沒聽過.畢竟,活化法術是你們的最高追求,不容錯失."
一艄長者這樣說,眾人更奇怪了.
這時候.
白璧第一個舉手,隨後是魅摩,藍姬,武月兒和湖仙:"老師,我們想下課."
一艄長者微訝:"喔?可以."
"謝謝."
"不用謝我.我從來不勉強學生如何去做,按照你們的想法,按照你們的理解.也不要怕大膽,因為想法是無限制的.無論對不對,你們先嘗試,試過了再說對錯."一艄長者明白,這五人已經'明白’了.她們是否完全理解不敢說,起碼,她們比班上這群人強多了.
另一邊.
古閣位面,唐士道也在修行中.
一艄長者也跟他談過,不需要正兒八經的上課,只要幾句話.能明白的自然明白,不明白的多說也沒用.1+1這種東西,在普通人和數字家的眼中完全不一樣.同樣,一個游戲角色在青銅渣和最強王者眼中也完全不一樣.
唐士道目前的需求很簡單.
一雙眼睛.
大傳送門法陣想要構成真正的'大網’,它需要一雙眼睛.
這不容易做到.
但,這是活化法術的必經之路.