第二十一章
馮立的愛護
馮家就在棋盤街。
馮立乃是府學教授，雖然算學即便是府學之中，也是一個很冷清的科目，畢竟科舉不考這里，馮立作為府學教授在府學之中的地位，就好像那些高考之中不考的副科老師的地位，好在馮立自己也是有真才實學的，讓他教八股文，也是能夠勝任的。
只是馮立對數學單純是喜愛而已。
再加上出身官宦世家。叔父也在北京任職，他年紀也大了，反而不在乎一些虛名了。
反正對于馮家來說，其實也不在乎馮立在官府領的那一點俸祿。其實這也是大部分明代官員的常態。官府發的那一點點糧食，只能讓人不餓死而已。
周夢臣整理衣服，隨即輕輕的敲門，等門開，將拜帖奉上。站在門口等候。
不多時，里面傳來一陣爽朗的笑聲，卻是馮立迎了出來，說道：“飛熊，你可讓我好等啊？”
周夢臣萬萬沒有想到，馮立真將他當做子侄輩了。
一般來說，主人迎接客人，迎接到什麼地方，都是有講究，很少有迎到門口，真有如此，要麼就是地位遠高于主人，自然要出門歡迎，要麼就是非常親近的人。而馮立自然將周夢臣列為後者了。
周夢臣有一種受寵若驚的感覺，立即行禮說道：“小侄拜見馮世叔。”
馮立一把抓住了周夢臣，說道：“周賢侄，讓我好等啊。”
的確，馮立等周夢臣等了好一陣子了。
這是一個學渣對學霸的期盼。
當日周夢臣給馮立講解了如何解上元積年。馮立覺得自己的聽懂了。
但是回家之後，第二天起來，再看同樣一道題，卻發現似乎不認識了。
主要是馮立沒有經過現代的數學訓練，當時順著周夢臣的思路走，似乎想明白了。但是只要忘記中間一個環節，他就拼湊不起來了。于是他左思右想，怎麼也想不明白。有意重新去問周夢臣的。
但是他做長輩的也不會直接去拜訪晚輩。
他就一邊召集府學之中的精英，一起商議，一邊等周夢臣來拜訪他。
只是府學之中並非沒有人才，但是這些人才都沒有太大的心思放在算學之中，時間一長也就剩下一兩個人了。
馮立將周夢臣拉進來，為這兩個人介紹道：“這就我給你們提過的武昌算學第一的周飛熊。”
周夢臣一邊行禮，一邊說道：“見過兩位，馮世叔實在是繆贊。如此稱號，如何敢當。”
馮立說道：“我說你當得起，就當得起，這位是荊州張叔大。”
周夢臣見此人似乎二十歲上下，面容姣好，甚至有幾分女相，只是氣質沉穩，決計不會讓人聯想到女人身上。一身青衣很是素淨。有的人的是，人靠衣服馬靠鞍，只有用衣服才能襯托他們，但是有的人卻不一樣，即便是簡簡單單的衣服，穿在他們身上，就會有別樣的感覺。
而這位張叔大就是這樣的人。張叔大與周夢臣見禮之後。
馮立又給周夢臣介紹道：“這位是北京李子文。”
周夢臣看過去，也覺得這個人不是尋常人。
只見這李子文相貌之中帶著英氣勃勃。一身也是青衣，很是素淨。但是與張叔大的不同，張叔大真是市面之上的尋常衣服而已，但是李子文一身衣服，周夢臣單單用眼睛看，就能看出這衣服料子不一般。
在衣服各處收口處，也有一些簡單素淨的圖案。看似簡單卻余味悠長，在腰間更是有一條玉帶，沒有什麼太大的花樣，只是一顆玉，卻應該是和田玉，更不要說腰間墜下的一個玉佩，卻是臥虎型。
這是很少人佩戴的。
畢竟大部分人即便帶玉佩，都一些寓意比較好的圖案。而虎型很難說好與不好。
不過，周夢臣自然也知道分寸，不該問的不問。只是含笑面對而已。
一番寒暄過後。
馮立二話不說，將當時周夢臣計算上元積年的手稿拿了出來，說道：“來來，賢侄，再給我講解一下。”
說實話，馮立理解不了上元積年的解法，一部分也是因為周夢臣的手稿。
這僅僅是草稿而已。
周夢臣當時計算的時候，只考慮自己的計算，根本沒有在乎別人看懂看不懂。各種縮寫，跳步驟，省略等等。而今周夢臣自己來看，也要稍稍費一點神，才能明白。
周夢臣自然是當仁不讓。給三個人講解一番。
這三個人都是聰明人，奈何周夢臣與他們之間，相隔了一個現代的數學體系。馮立，張叔大，李子文三個人紛紛提問，一時間變成了數學研討會了。
不僅僅討論，這一道題，還將秦九韶的書拿了出來，一一分析講解。
說實話，這讓真傷了周夢臣一些腦細胞。
一方面數學這東西，真難者不會，會者不難，對于那些欠缺基礎的人，你很難讓他們明白，畢竟很多前提與預設，在這里你這個都是不言而喻，可以直接省略的，但在聽著那里，卻不是這樣。
你也很難知道，對方到底是缺少了那一步不理解。
而且這秦九韶作為宋元數學，乃至中國古代數學高峰之一，也是有些難度。
整整一個下午。
周夢臣說的口干舌燥的。這才算是告以段落了。
周夢臣這才有時間說自己的事情，說道：“馮世叔，前番剛剛接任，事務繁忙，那日您在縣衙的照顧，還沒有答謝。”
馮立微微一笑，說道：“這算不了什麼。我並不是照顧你，而是為國家愛惜人才。”他微微一歎，說道：“當今之世，算道日衰，自從河北紫金山一派凋零殆盡之後，後世之人，盡然連宋元之算書，都不能解，更不要說追思先賢。一個個都讀什麼八股文章，腦袋都讀傻了，真正經世濟民之學，非算學不可。我深夜思之，未嘗不痛徹心扉。恨自己資質不足，不能挽此局面，見你小小年紀，在算學上就有如此之造詣。實在是難能可貴，我大明勝韃元之處，有百千端，唯獨算學之道，一言難盡，以此術勝前人者，我見之後生晚輩之中，也就你有此刻能了。我自然能竭盡全力，提攜一程，你也不必念我如何，只願你知我心意，將來不要敝帚自珍。見有資質的後生晚輩，當竭力教之，如今日我對你一般。”
周夢臣聽了，心中有幾分感動，說道：“請世叔放心，我之算學，凡是願意來求教者，當如今日，知無不言言無不盡，唯恐其學之不盡，決計不會隱而不宣。若違此言，則天厭之。”
這一句話，周夢臣說的是真心實意。
畢竟在他的知識體系之中，從來沒有說多一些基本的知識有保密的可能。
特別是在數學之上。
卻不知道，很多古代的學問，就好像秦九韶的算學一般，僅僅以手抄本的形式，在少數人的手中流傳，不知道有多少東西，都跟隨著先人進入墳墓之中了。
馮立說道：“好，你有此心就好。還有關于推進你去欽天監之事，你也考慮一下，我固然不能直接推進你去欽天監，但是在國子監之中，還是有幾分關系的，卻可以推進你以陰陽生的名義，進入國子監學習。修滿四年，就可以進入欽天監任職了，以你之能，不出數年，就能脫穎而出。”
“怎麼樣考慮一下？”
所謂國子監陰陽生，就是專門為欽天監培養人才的學院，除卻讀四書五經之外，還要研究天文曆法。畢業之後，入欽天監任職。
只是而今國子監本身就不行了，在成化年間為了解決財政危機，開始賣監生名額，國子監學風日下，濫竽充數者多，有真才實學者少，而陰陽生教育體系更是淪落與一般科學教育相差不多。
一般來說，都是欽天監內部人員的子弟，走一個過場到欽天監任職而已。
早已形同虛設了。
只是，即便如此，這一條路要走通，也是要撘進人情的。
在也可見馮立對周夢臣的欣賞。
周夢臣沉吟片刻，說道：“多謝馮世叔，只是門戶單薄，先父除我之外，別無子嗣，家母所能依賴者，唯有我而已，父母在不遠游，況這一身綠袍雖小，但也是祖上之心血，不忍棄之。”
周夢臣所言大半是真的。
除卻這些之外，還有養濟院一攤子事情，他也走不開。
不管做任何事情，都要有始有終。
這里的局面剛剛鋪開，怎麼能這個時候走，只有在一切走入正軌之後，周夢臣才能做其他的選擇。國子監陰陽生，未必不是一條路子。當然了，周夢臣內心之中，還是有一絲謹慎的。
這畢竟不是現代。
而是大明。
而今周夢臣所見，雖然有一些勾心斗角，但總體上來說，還是溫情脈脈之下的勾心斗角
。這是周夢臣生活在武昌，乃是湖廣省城之中，才有這般太平光景，並不是古代真實的樣子。
周夢臣對武昌城外一些地方，心存戒懼。也不能說是害怕，而是不了解不明白的地方，不敢輕易涉足。