《黔中賦》是徐曉林女士創作的一首熱烈奔放、色彩鮮明的古箏獨奏曲。此曲在創作上—突破了古箏五聲音階定弦法。根據樂曲創作需要，重新組合弦序排列，並采取了很多新的表現方法，提高了古箏的表現力，使人有耳目一新的感覺。此曲自問世以來，引起了箏界的極大關注，在實際演奏中，也深受廣大觀眾的歡迎。此曲已被認定為中國古箏名曲，被選人《中國古箏名曲薈萃》和《中國古箏考級教程》，並作為優秀古箏教學曲目，被選人《古箏教學法》。 《黔中賦》的創作取材于貴州地方音樂，以貴州民歌素材為基礎，並運用了很多現代創作手法。此曲突出了貴州民歌輕吟慢唱的韻味，表現了貴卅I地區特有的粗獷、奔放的舞姿及原始的山野風情，描繪了貴州地區的自然風貌。“黔”是貴州省的簡稱；“黔中”是貴州省的古稱；“賦”是中國古代文學的一種體載；“黔中賦”，即為貴州而賦，為貴州而作也。此曲極具詩情畫意，通過對貴州景物習俗的描繪來表達作者的思想情感ｃ 《黔中賦》屬于標題式樂曲，由“琵琶詠”、“木葉舞”、“黔水唱”三部分組成。在實際演奏練習時，完全可以將這三個部分視為三個大的彈奏樂段。第一樂段“琵琶詠”，要通過右手奔放的彈奏和左手細膩的按滑顫揉及句式的多變交替來突出樂曲的韻味，強化樂曲的地域特點。第二樂段“術葉舞”，通過全新的表現方法和多變的節奏形式來突出音樂形象，描繪“黔中”人的生活場面。第三樂段“黔水唱”，通過優美的旋律和與之配合的快撥弦等技法來塑造“黔中”的“形象”，描繪“黔中”那獨具魅力的優美自然景象。 《黔中賦》的彈奏，總的要求是：粗獷奔放，又不失細膩；迅速敏捷，又不失韻味；突出創新技法，又不失繼承傳統；強化動作表情，又不失樂曲內容；細致描繪景物，又不失以物言志；區分段落層次，＊不失全曲統一。 第一樂段第4，節至第四小節的彈奏，需要注意的具體問題是：此幾小節雖屬于比慢拍范疇，但它的具體節奏是自由靈活的。第一小節和第二小節的節奏基本相同，屬于比較嚴格一些的慢拍；第三小節和第四小節節奏相對自由，處理時要靈活一些，要有漸快趨勢，這種漸快趨勢要體現在每小節的彈奏之中。尤其需要注意的是第三小節中兩個相連快琶弦的彈奏，不但漸快趨勢明顯，而且在漸快的彈奏中要加大彈奏力度。此幾小節當中，其他幾個快琶弦彈奏也要適當加大彈奏力度。左手的小抓彈奏要飽滿，彈奏指要有爆發力，突出和聲效果。快琶弦要連貫，音要明亮，陝琶弦的組成音要漸強彈奏。三連音、五連音的彈奏，時值要准確，音要流暢。拍節轉換時，要注意把握強弱規律。此幾小節的彈奏，要注意表情和動作的配合。通過表情與動作的配合，將人們引入到樂曲的意境中來，為表現樂曲內容和揭示音樂的主題服務。表情動作點應打在左手的小抓和右手快琶的彈奏上：小抓時要閉目、鎖眉、點頭，奏出神秘感；快琶時要閉目、鎖眉、揚頭，奏得激烈奔放。 第一樂段第五小節至第九小節的彈奏，需要注意的具體問題是：此五小節的節奏仍然是慢板，在具體演奏時仍然比較自由．尤其是第六小節和第七小節的彈奏，自由幅度要相對大一些。在此幾小節中，上滑弦、下滑弦和顫弦技巧運用得比較頻繁，運用好這幾種技巧，是彈奏好此幾小節的關鍵。彈奏時要注意彈奏要領，突出滑弦和顫弦的音樂效果，適當延長滑弦的過渡音，適當加大一些顫弦力度，提高顫弦頻率。上滑弦租顫弦技法連用時，要切實在上滑弦結束後回到止音音位時進行顫弦，使兩種技法截然分開。拍節轉換時，要注意掌握強弱規律。此幾小節中出現的三指快琶弦彈奏，雖然處在弱拍位置，但不要弱彈，要適當加大彈奏力度，以突出音樂效果。此幾小節的彈奏，不要忽視情感動作的有力配合，強拍彈奏動作幅度要大，動作要有棱角；滑弦彈奏，要注意配以點頭、擺頭以及閉眼、鎖眉等表情和動作。眾所周知，“演”和“奏”是一個藝術整體，演奏者要在實際演奏中充分體現出這種一體性。 第一樂段第十小節至第十四小節的彈奏，需要注意的具體問題是：第十小節為四分之七拍，其他四小節為四分之三拍，既要注意拍節變化的強弱規律掌握，又要適當自由一~。在此幾小節的彈奏中，掌握好滑弦、連滑弦、裝飾滑弦、顫弦、快琶弦技巧要領是彈奏好此幾小節的關鍵。此外，五連音、三連音的彈奏，在此幾小節中也占有非常重要的地位。滑弦的彈奏，主要應突出滑弦的音樂效果，適當延長滑弦過程中的過渡音，止音要穩定而明確。連滑弦的彈奏，除了注意滑弦彈奏要領突出過渡音之外，主要應注意突出連滑效果，第一個滑音穩定明確後，再進行第二個滑音的彈奏，以避免出現連滑過程中的回滑音。裝飾滑弦指的是從前倚音滑至本音的滑弦。此滑弦比較特殊，它將前倚音作為滑弦的起音，將本音作為滑弦的止音。在彈奏時，既要突出前倚音的音樂效果，＊要突出滑音的音樂效果；既要彈奏得短促明了，又要展示出過渡音的效果。顫弦彈奏中此幾小節中雖然只有一處，但也不要忽視，要采取腕動顫弦法，彈奏出明顯的顫音效果。此幾小節中的快琶弦彈奏有兩處，第一處琶弦需要適當強化彈奏，第二處琶弦需要適當弱化彈奏。關于五連音和三連音的彈奏方法和注意事項前面已有論述，可參閱。在情感動作的配合方面，要注意發揮腰部和頸部的軸心作用，根據樂曲的內容和強弱節奏變化而變化彈奏情感和動作。一般來說，快琶弦的彈奏，要挺腰、擺頭、閉眼，動作要突然，表情要嚴肅、神秘；滑弦的彈奏，要點頭、擺頭、微閉雙眼等。 第一樂段第十五小節的彈奏，需要注意的具體問題是：此小節為四分之六拍，彈奏時既要按拍節自身的節奏規律把握，又要適當自由一些。此小節中出現了四處裝飾滑弦彈奏，要運用好裝飾滑弦技巧，彈出高質量的裝飾滑音。此裝飾滑弦與前幾小節中的裝飾滑弦有所不同，此小節中的四處裝飾滑弦，前兩處需要在高音區進行，後兩處需要在低音區進行。在高音區彈奏時，需要適當加大彈奏力度，一方面是為了突出明亮清脆的音樂效果，另一方面是為了強化滑音效果，追求滑音中過渡音的延長。在低音區彈奏時，要適當減小彈奏力度，一方面是為了形成前後對比，突出此小節整體音樂效果，另一方面是為了追求優美含蓄的音樂色彩。此小節中出現了一處快琶弦彈奏，要適當加大彈奏力度，提高彈奏速度，以求得明亮清脆的快琶音效果，給人一種突然感。此幾小節的彈奏情感動作與彈奏的配合問題前面已有論述，可參閱。 第一樂段第十六小節至本樂段結束的彈奏，需要注意的具體問題是：此幾小節的彈奏，一開始就要帶著一種激動的演奏情緒，並將這種激動情緒延續到第十七小節。持續的激動情緒使彈奏變得加快，直至第十七小節的後半部分開始漸慢彈奏。此幾小節的彈奏，把握好裝飾滑弦仍然是彈好此幾小節的關鍵。關于裝飾滑弦的彈奏要求前面已有論述，不再贅述。此幾小節中雖然只有一處顫弦彈奏，但很重要，彈奏時要適當加大力度．提高顫動頻率，強化顫音效果，以示激動情緒的開始。此幾小節中出現了下滑弦彈奏、上滑弦彈奏、下滑弦連奏和下上下滑弦連奏，要注意各種滑弦的彈奏要領和彈奏銜接。耍特別注意下上下滑弦的連接彈奏，彈奏時要在下滑弦的止音明確並穩定後，再進行上滑弦的彈奏；本音明確並穩定後，再進行下滑弦彈奏。第一處滑弦彈奏銜接，要注意消除回滑音。此幾小節中的快琶弦彈奏，均要適當控制彈奏力度，追求優美純淨的琶音效果。此幾小節的最後一小節的彈奏，要注意逐漸放慢彈奏速度，適當控制彈奏力度，注意追求滑弦音的綿長和小抓音的含蓄，給人一種余韻無窮之感，為下一樂段的展示做好鋪墊。此幾小節的彈奏情感動作的配合問題前面已有論述，可參閱。 第二樂段第一小節和第二小節的彈奏，需要注意的具體問題是：第一小節和第二小節，分別出現了壓劃弦彈奏。此技法是古箏演奏中的新創技法，具有非常突出的表現力，使彈奏很有特色，音樂效果非常鮮明。壓劃弦分上壓劃弦和下壓劃弦兩種：用左手輕壓規定音域的箏碼右側弦，右手同時向上劃弦，此技法為上壓劃弦；用左手輕壓規定音域的箏碼右側弦，右手同時向下劃弦，此技法為下壓劃弦。此兩小節中出現的壓劃弦彈奏為上壓劃弦彈奏，按照上壓劃弦的彈奏要領彈奏即可。要注意壓劃的同時性。音域的准確性，用力的爆發性和音響的突然性。此兩小節中出現了兩處托劈托彈奏；彈奏時要充分發揮大指指關節的軸心作用和大指的獨立彈奏功能，使所彈奏各音清晰明亮，並具有跳躍性。此幾小節中的壓劃弦彈奏，表情要嚴肅、神秘，雙臂的彈奏動作幅度要大，擺頭要有棱角，上體要稍向前傾。 第二樂段第三小節至第十三小節的彈奏，需要注意的具體問題是：此十一小節中，出現了多處抹托抹彈奏和勾抹勾彈奏。彈奏時要充分發揮各彈奏手指小關節的軸心作用和各彈奏指的獨立彈奏功能，注意各彈奏指彈奏力度的一致，使所彈各音乾淨利落，紮實明亮，具有相當的彈跳性。此十一小節中，出現了多處肉指彈奏。彈奏時要特別注意對音的質量的把握，以渾厚、紮實、圓滑、優美為准則。此十一小節的連續搖弦彈奏，要注意連貫流暢，密度要大且勻。此十一小節中出現的節奏變化，要注意體現，稍快後及時轉入原速彈奏。此十一小節的彈奏，表情要愉悅，動作要活潑，腰部和頸部分別帶動上體與頭部，隨著樂曲的進行和音樂結構速度的變化而自由、優美、有節奏地擺動，眼睛睜開，時而低頭看弦，時而抬頭平視，與觀眾交流情感。 第二樂段第十四小節至第二十小節的彈奏，需要注意的具體問題是：此幾小節中，從整體上說運用了三種彈奏技法：第一種是小抓的彈奏；第二種是花指的彈奏；第三種是八度抓套同度按弦的彈奏。小抓的彈奏任務完全由左手來承擔，花指的彈奏和八度抓套同度按弦彈奏任務完全由右手來承擔。小抓的彈奏，要注意雙指彈奏的同時性．力度的一致性，音色的統一性。花指的彈奏，要注意音域確定的科學性，觸弦位置的適應性，各音之間的連貫性，整體彈奏的流暢性。此處的彈奏，切忌隨意性刮弦．避免花音的混淆．防止起音的突然等。此幾小節中，出現四處八度抓套同度按弦彈奏，這幾處彈奏均是在快速的節奏中進行的。彈奏時要注意彈奏力度的爆發性，三音的同時性，滑音的圓滑性，效果的突出性。要注意滑音的音准，注意前後彈奏的銜接。此幾小節的彈奏，情感動作與彈奏的配合十分重要。與前幾小節相比，此幾小節的情感要更豐富一些，動作幅度要大一些。尤其是此小節中的八度抓套同度按弦彈奏，動作要明顯加大，上體和頭部的擺動幅度要大，以更好地營造歡快熱烈活潑有序的氣氛。 第二樂段第二十一小節至第三十二小節的彈奏，需要注意的具體問題是：一是連續搖弦彈奏，二是肉指彈奏，三是壓劃弦彈奏，四是小抓彈奏，五是抹托抹、勾抹勾彈奏，六是八度抓套同度按弦彈奏，七是花指彈奏，八是速度轉換。這些問題在前面已有論述，可參閱。此幾小節的彈奏，要注意把握整體音樂效果：要一氣呵成，連貫流暢；要銜接緊湊，渾然一體；要清晰明快，跳躍活潑；要音域准確，音色優美。此十二小節的彈奏情感動作問題前面已有論述，可參閱。 第二樂段第三十三小節至本樂段結束的彈奏，需要注意的具體問題是：一是左手小抓彈奏，二是花指彈奏，三是八度抓套同度按音彈奏，四是肉指彈奏。這些問題前面已有論述，可參閱。這里需要強調的是八度抓套同度按弦的彈奏，此八度抓套同度按弦不完全等同于前面出現的八度抓套同度按弦。此八度抓套同度按弦中的滑音本音為變音，它同止音為半音關系。彈奏時要充分注意到這一點，要盡量展示過渡音，又要注意音准。最後一小節的彈奏，要給人以樂段終結感。此幾小節中的彈奏情感動作問題前面已有論述，可參閱。 第三樂段第一小節至第十小節的彈奏，需要注意的具體問題是：此十小節主要運用了快速分指技法和持續搖技法。快速分指所彈的均為三連音音型，要注意各音時值的准確，注意各拍的強弱關系。要發揮各彈奏手指的獨立彈奏功能，發揮各彈奏手指的小關節作用，所彈之音要清晰、連貫、流暢。持續搖弦采用大指搖和食指搖均可。如采用大指搖弦法，應扶腕，這樣可以強化穩定性和持續性。在搖弦時，要盡量加大密度，使搖弦音連貫流暢成“一條線”。注意掌握節奏和強弱變化，注意音的起伏。換弦搖的過渡要平穩，杜絕換弦搖時的換弦痕跡。左右手的彈奏要密切配合，使持續搖弦彈奏和快速分指彈奏融為一體。此十小節的彈奏情感動作的配合問題，對整體演奏效果和演奏質量起著非常重要的作用。此十小節的彈奏情感動作要求比較高，難度比較大，演奏者應閉眼、仰頭、挺腰、收腹彈奏，以突出奔放舒暢的音樂效果。 第三樂段第十一小節至第十七小節的彈奏，需要注意的具體問題是：在此幾小節中，右手的彈奏為重音單音彈奏和四指快琶弦彈奏，左手的彈奏為快速下行分指彈奏。在彈奏時，要注意突出單音彈奏的重音效果和三處快琶弦彈奏的漸強效果。快速下行分指彈奏，要注意各音的清晰利落，注意各音的連貫流暢和優美圓滑。雙手的彈奏要注意配合，注意力度的協調統一，注意左手空拍、右手彈奏的插入和銜接的嚴密，使雙手的彈奏融為一體。此幾小節的彈奏，右手重音和快琶音彈奏動作幅度要大，左手分指彈奏動作要小。上體在擺動中彈奏，頭部時低、時抬、時揚，眼睛時閉、時睜。第三樂段第十八小節至第三十一小節，主要運用了左手和右手快速分指彈奏技法，右手快琶弦技法，左手肉指彈奏技法等。關于這幾種技法的彈奏要求和注意事項及情感動作前面已有論述．可參閱。 第三樂段第三十二小節和第三十三小節的彈奏，需要注意的具體問題是：此兩小節雖有明確的節拍標記，但在實際彈奏中應自由一些。第三十二小節的彈奏，要體現出漸強的趨勢。第三十三小節中的連續下滑弦彈奏，要注意過渡音的延長，突出滑音的連續性。此小節中的最後一拍，可采取互劃弦彈奏方法進行彈奏。彈奏時要注意雙手劃弦起音的同時性及雙手刮弦止音的同時性。要注意速度的變化，由慢漸快，最後出弦定格。出弦定格動作要有棱角，動作要大並突然，頭部隨著互劃弦的結束而上揚，眼睛微閉。交替上行刮的動作要優美自然，隨著音的變高而後移上體。第三樂段第三十四小節至第四十八小節的彈奏，需要注意的具體問題前面已有論述，可參閱。第四十八小節中的和弦搖弦彈奏，要注意將三音搖為一體，增大搖弦密度，增強搖弦力度，突出和弦效果，速度變化要明顯，在漸慢的彈奏中適當弱化一些彈奏力度，但要注意做到弱而不虛。此十多小節的彈奏情感動作問題前面已有論述，可參閱。第三樂段第四十九小節至第六十二小節的彈奏，需要注意的具體彈奏技巧問題和情感動作問題前面已有論述，可參閱。 第三樂段第六十三小節至全曲結束的彈奏，需要注意的具體問題是：此十幾小節中的前四小節出現左手下行刮弦彈奏，要奏得連貫流暢，清晰明亮，避免刮弦音域過寬．以防止造成刮弦音混亂。接著的搖弦彈奏，要注意搖弦密度，使搖弦音連綴成“一條線”，還要注意音的延長及漸弱漸強的變化。此十幾小節中，出現多處重音彈奏，要注意加大彈奏力度，彈奏出重音效果。此十幾小節的突快彈奏，要及時轉換彈奏速度，要彈奏得堅定有力，激情飽滿。雙手同時下行刮弦的彈奏，要注意雙手起音的同時性和止音的同時性及力度的一致性，注意彈奏速度的複原，雙手刮弦的各音要嚴格對位，結束刮奏時雙手出弦並定格。最後一小節要放慢一些彈奏速度．要加大彈奏力度，彈奏出重音效果。此處的彈奏要堅定有力，並奏出全曲終止感。最後要注意全曲收勢。此十幾小節的彈奏情感動作問題，除了前面已講解的，還要注意左手下行刮奏的甩手擺臂問題，甩手動作要大，要有棱角，擺臂動作要優美。結束小節的彈奏，要隨著音樂節奏點頭，同時要微閉雙眼，最後定格，抬頭、睜眼，手自然放下。