第二天，晨曦破曉，天已放晴，村口的老母雞嘰嘰喳喳地引著一群小雞在雨後的草地里覓食蚯蚓。
時值早春，遠處的天地里開滿了油菜花，近處的桃樹吐紅，梨樹吐白，亦是格外美麗。
“哥哥大清早跑哪里去了？”梳著馬尾辮、穿著小紅棉襖的楊雪玲捧著二年級的語文課本從楊天房中走出來，掃視村口一周，不見楊天的蹤影，她有些奇怪，楊天向來都是睡懶覺睡到她叫他吃早飯，今天怎麼天才剛剛亮他就起身了。
盡管有些奇怪，但她畢竟還是一個七歲的孩子，少許便不再多疑，徑直坐到村口的大柳樹下晨讀。
“泉水泉水你到哪里去？我要流進小溪里。溪水溪水你到哪里去？我要流進江河里……”楊雪玲小時候的聲音就很甜，每當她坐到大柳樹下晨讀，路過的村民都會喜笑顏開，覺得這孩子長大以後絕對有出息。
而此時的楊天卻是身在遠處的河灘畔，大柳樹村東邊兩里處有一條沙河，這里的人叫它“白浪河”，因為每逢發大水，這里的水浪就會變得一片白，如同海浪。
楊天一邊慢跑，一邊拿著手里的學前班課本，這里到處是蘆葦，所以他一個九歲的小孩藏身其中，不會惹來左右村子里村民的注意，因為這里經常出現大草蛇，平時沒人來這里，所以楊天覺得這里是他鍛煉崛起的好地方。
鍛煉身體不是什麼見不得光的事情，可是他打小怯懦、懶惰，要是突然間開始在村口跑步、鍛煉身體，楊寶夫婦就又該擔心了，肯定又會帶他到隔壁村的神婆那里祈福，為了不讓他們擔心，一切還是悄悄進行吧。
楊天小時候的身子骨不是一般的弱，才跑了半個小時後他就已經是氣喘籲籲了，好在他已經有了成年人的意志，仍舊強力訓練著，小孩子家家的，跑步累不死，一會早飯多吃幾碗就行了。
“小天，一大清早的，你跑哪里去了？”紅日高升，楊天方才快跑回去，剛到村口，只見李秀英和楊寶挑著一擔紅薯藤回來。
早春，是栽種紅薯的季節！
“我……我去那邊讀書！”楊天舉了舉手中的課本，響亮回答，他知道，較于鍛煉身體，讀書會更讓楊寶夫婦開心。
“讀書？！讀書為什麼要跑那麼遠呢，在家門口和妹妹一起讀就是了！”李秀英先是一愣，但很快臉上便浮現出些許驚喜，看了看身旁的楊寶，他也是一臉笑意，楊天九歲了，這是他第一次主動起來晨讀，小夫婦倆恍然間似乎有了一種莫大的成就感。
“我喜歡清靜……”楊天咧嘴一笑。
“隨他吧，不過你要注意安全，白浪河那邊千萬不能去，那里有草蛇，知道不？”楊寶知道楊天性格內向，所以不敢多說什麼，但還是鄭重囑咐了一句，畢竟白浪河的草蛇有咬死過人的記錄。
“哥哥，你今天怎麼這麼能吃啊？”吃早飯的時候，見楊天左手拿著煮雞蛋，右手握著饅頭，還不時用嘴吸吮藍邊碗里的白米粥，楊雪玲笑得格外香甜。
“你這孩子，哥哥能吃不好嗎？小天，能吃就多吃點，媽再去給你盛！”李秀英先是笑著白了楊雪玲一眼，隨即關懷地對楊天說到。
楊天嘴里裝滿了饅頭和咸菜，說不上話，只能是不斷點頭答應。
“他都喝了兩碗粥，吃了兩個雞蛋、三個大饅頭了，還吃？我的天啦，他的飯量快趕上爸爸了！”楊雪玲一邊慢慢啃著自己手中的雞蛋，吃驚嬉笑。
你早起慢跑一小時、快跑半小時，再劈腿十分鍾、壓腿二十分鍾試試看，你也能吃這麼多，楊天心中長笑，臉上則是仍舊憨笑。
“說明哥哥已經快長成大人啦！呵呵，你們趕緊吃，吃完上學去！”楊寶摸了摸楊天的頭，隨即又往他碗里添了一些醃蘿蔔干。
“三個小胖子，穿衣扣扣子，柱子幫冬子，冬子幫珍子，互相來幫助，都是好孩子……”吃過早飯，楊天和楊雪玲便隨村里的孩子們一起去上學，大家一起唱從學校里學來的兒歌，而楊天則是默默地走在隊伍的後面，臉上堆滿了笑容。
沒有孩子願意和他走在一起，大概是因為他內向不說話，亦或是他九歲了還在學前班的緣故吧！
紅星小說，大柳樹村和附近的洪莊、窯廠村三個村的孩子都在這里上小學，學校不大，但里面的學生卻是格外的多。
站在學校門口，看著曾經熟悉的紅磚、黑瓦和校園里那一棵棵樟樹以及那根破舊的旗杆，和旗杆下那只有磚頭和石板簡單搭建成的乒乓球案子。
楊天心中有幾分感觸，他很想大喊一聲，我的童年，我回來了！
上課鈴聲一響，教室外面嘰嘰喳喳的學生都紛紛跑回了課室，楊天也背著小黃帆布書包快速進了學前班的課室，這里有他小學時代的記憶，他當然能很快找到自己的課室，並且能准確找到自己的座位。
那是一間磚瓦房，和正規學制的課室不同，正規課室的磚瓦房里面刷了白石灰，水泥地，牆根塗有綠色油漆，桌椅也都是清一色的松木。
而學前班的課室只是普通的磚瓦房，牆壁上的紅磚清晰可見，地上則是平整的灰土地，里面的桌子都是正規課室里面淘汰下來的，而椅子則是學生從家里帶來的。
“老師好！”楊天剛坐到椅子上，一個戴著老花眼鏡的老頭就進來了，左手拿著課本，右手則是握著一根柳條，班上的學生立馬齊刷刷地起身，高喊問好。
“同學們好，請坐！”老頭點頭說到，言語中有點封建私塾老師的氣息。
他叫王顯強，以前是知青，後經生產隊推薦做了民辦教師，現如今已經轉正，成了紅星小學的教務處主任，但他一直帶著學前班的數學課。
重生前楊天在學前班呆了三年，也被他手中的柳條打了三年，現在算來，這應該才是第二年。
“昨天我布置的作業，不知道同學們都完成了沒有！現在我叫兩個同學到黑板前面來聽寫，每個人計算五組基本的加減法，寫對四組就算合格，否則錯一組一棍子！”這是王顯強一貫的風格，此話一出，下面立馬是寂靜一片。