魯旭的病情已經有所好轉，開始工作了。鑒于他的精神狀況，局里暫時安排他做內勤。
他的身體控制感已經恢複，但是仍然拒絕射擊訓練。楊錦程沒有提出過高要求，直接放棄了這個計劃，進入了階段Ⅲ的治療——創傷場景的重新組織。
參與這次治療的人很多，除了公安廳犯罪心理研究室的同事外，方木意外地見到了武警特勤支隊的段警官。
“你好。”段警官先伸出手來，方木握住它，感到對方手心的老繭和力度。
“今天你也有任務？”方木想起段警官狙擊手的身份，“不是不練習射擊了麼？”
“不。我是陪他來的。”段警官指指另一位精干打扮的武警戰士，“小于，我們隊里駕駛技術最出色的。”
小于站起來，啪地敬了個禮，“首長好！”
方木手忙腳亂地還禮，然後才意識到自己並未穿制服，心想，我算哪門子首長。
治療被安排在一間訓練館，牆角放著一台攝像機，整個治療的過程可以在另一個房間的監視器里看到。
“魯警官的情況有所好轉，但是還沒有完全恢複。”楊錦程翻看著手里的資料，“我們對他重新工作之後的情況進行了跟蹤調查，發現他拒絕乘坐交通工具，每天步行上下班——他恐怕是這個城市里最遵守交通規則的人。調查結果顯示，他仍然對大型車輛表現出恐懼，而且每天很早就出門，很晚才從單位離開，我覺得，他是在有意避開交通高峰期，因為車流和鳴笛等噪音仍然會給他帶來很大的壓力。在工作單位里，他幾乎不跟同事交流，而且據我所知，他已經至少拒絕接聽他父母的電話三次以上。”
“他還沉浸在內疚與羞恥感中，”邊平點點頭，“看來他覺得周圍的警察都是合格的，而他不是。”
“對。”楊錦程合上資料夾，“所以我們得幫幫他。”
按照他的計劃，今天的治療將重演車禍發生的一幕，為此，公安廳作出了極為周詳的安排。方木走進訓練館，不禁被眼前的一切驚呆了。
軟墊和沙袋等訓練用具已經被完全撤除，一輛模擬摩托車擺在空蕩蕩的訓練館中間，前面的牆壁上是一幅大大的投影屏幕，仔細去看，模擬摩托車其實是一個大型電動玩具，而游戲畫面就投射在面前的屏幕上。
魯旭和所有參與治療的人員坐在訓練館的辦公室里，大家互相介紹，閑聊了一陣之後，楊錦程見魯旭的情緒已經有所放松，就提議由他來選演員。
方木知道，這叫“鏡觀技術”，可以讓魯旭站在場景之外看他自己，就像在鏡子里看見他自己一樣。這種分離的視角可以讓他能夠不必過分焦慮地重新認識事故。
角色其實很簡單：指揮員、救護人員和魯旭自己。在魯旭的安排下，指揮員由段警官扮演，救護人員分別是心理研究室的四個同事，而魯旭自己的角色由誰扮演則讓他犯了難。在楊錦程的建議下，小于來扮演魯旭。
“好，那麼我就是導演了。”楊錦程讓大家各就各位，然後帶著魯旭、邊平和方木去了監控室。
“為什麼不讓他在訓練館里直接觀看心理劇？”趁大家在更換服裝的功夫，邊平悄悄地問楊錦程。
“那會增加他的壓力。我們需要他以一個旁觀者的角度去回顧事件的整個過程，所以，我們得給他一個寬松的環境。”楊錦程拍拍正在幫小于換警服的方木，“你的任務，就是陪在他身邊，因為你會讓他放松。”
潛台詞是：魯旭在方木面前，會覺得自己沒那麼差。
方木有些不快，一方面他覺得不服氣，另一方面，他覺得自己好像一個道具。但是想了想，方木還是決定服從。