“死者生前是一個足球愛好者，也是校足球隊的守門員。我不太懂足球。但是我知道，足球場上唯一一個可以用手觸球的人就是守門員。而對于守門員來講，雙手是他在球場上守護球門的武器。砍掉一個足球守門員的雙手，就意味著剝奪他最寶貴的東西。而在這種剝奪背後，我感到一種……”方木頓了一下，“嫉妒。”
喬教授還是沒有表情，只是將手邊的煙盒推了過去。
他不再盯著方木，而是轉向沙發上的兩個警察。
“本案中的第二個死者王倩，在被凶手強暴後，掐死，然後肢解。不過他最後又把王倩拼成了一個人形。這就是最耐人尋味的地方。如果說凶手在現場留下的標記都代表著他的某種特殊需要的話，第一個死者身上的標記——砍斷雙手——意味著一種源自于嫉妒的剝奪，”他用手指指方木，“那麼，肢解被害人後又把她拼成人形，又意味著什麼呢？”
方木和那兩個警察都像聽課般屏氣凝神地看著喬教授。
“我覺得，凶手對死者王倩有一種重新塑造的渴望。他好像既對王倩的肉體充滿愛欲，又對它滿懷鄙棄。這種矛盾的心理支配他強暴了死者後，又將其掐死、肢解。而在他內心深處的一種渴望擁有‘全新的’王倩的情感，又支配他將死者重新拼成人形。我想，凶手在將死者的尸塊重新拼接的時候，一定處于一種極其複雜的心理狀態下。有報複的狂熱，有征服的快感，也有對一切無法挽回的傷感和悔意。”
喬教授指指卷宗，“我看到公安機關並沒有對王倩的背景和她與曲偉強的相戀過程作詳細的調查。我覺得，這是一個突破口。我的設想是：這大概是一個王倩的追求者，眼看著心愛的女人與其他的男人出雙入對，雙宿雙飛。當他想象到自己心目中純潔、高貴的女神——我注意到王倩的外貌相當清純乖巧——和一個四肢發達、頭腦簡單的男人在租住的小屋里瘋狂做愛的時候，這種情感就會如火山般爆發。從而做出一些瘋狂的行徑。不過，”喬教授頓了一下，“這只是我的一些設想，因為有些問題我也想不通，比方說那只注射器。它也許是屬于被害人的，可是為什麼會被插在王倩的胸上呢？”
“也許是凶手為了宣泄他對死者肉體的那種複雜情感，隨手拿起來插在王倩胸上的？”邊平插了一句。
“現在還不清楚。”喬教授搖搖頭，“如果覺得我的設想能成立，你就按照這個思路查查看吧。最好從王倩初中時期查起，這種感情的形成時間不是一天兩天，應該有很長時間的壓抑期。”
兩位警察起身告辭，走到門口的時候，那個一直沒有說話的警察回過身來問喬教授：“他也是你的學生？”他用手指指方木。
“是啊。”喬教授揚起眉毛，語氣中帶著一絲倨傲。
那個警察沒有再說話，看了方木一眼，拉開門跟著邊平走了。