1
「首先,有人已經定好非藏在那里不可的屬意地點嗎?」
由乃同學問道.雖然一行人走出薔薇館了,但大伙還在拖拖拉拉地討論究竟要往何方去.
「如果有的話,我想那就先決定好那個人藏卡片的地點,接著再去考慮其他卡片要藏在哪里就好了.再說,藏卡片的地點和方法,盡量是三人都分散開來比較好.」
「也是呢.」
志摩子同學同意,佑巳也點了點頭.也就是說,這場作戰會議是為了避免卡片集中到相近的地方而開的,不過這可以說是基本中的基本.
「嗯～～我心里是還沒有一個屬意的地點啦.」
總之,先離開可謂起點的中庭,看一看四周,佑巳想要到處走走,然後藏在她覺得不錯的地方就好了.
「志摩子同學你呢?你去年是馬上就決定藏在干部公告欄上嗎?」
就聽聽在場唯一的經驗者——志摩子同學說說去年的情形,好作為參考吧,命名為「溫故知新大作戰」.
「是啊,我算是比較快就決定好的,祥子學姐她也是,馬上就說要藏在老溫室里了.」
志摩子同學稍稍抬起視線說道.
「小令呢?」
由乃同學問不容緩地問道.就算那兩人要好到可以擅自看對方的日記,卻好像沒什麼機會聊這個話題.
「她一開始似乎有考慮過武道館,但是武道館里似乎沒有什麼適合藏卡片的地方.」
「這樣啊……畢竟道場基本上就是空空蕩蕩的嘛,而更衣室或道具櫃又是劍道社或柔道社社員平日才會利用的地方,對其他人來說有點不方便呢——」
才想要跟大家一起在中庭閑晃,由乃同學卻已經一個人率先沖到武道館里四處張望了.
「啊,抱歉.」
由乃同學現在才發現她拋下了兩位同伴,趕緊拿出以前山百合會用剩的印刷用紙(平時被大家拿來當筆記紙用),在背面空白的部分簡單畫出武道館的內部構造圖,畢竟現在三人攤開在眼前的地圖雖然有標記出武道館的位置,上頭卻只標記了建築物的外觀形狀而已.
「喔……原來里面是這樣啊,原來如此.」
對習武沒有興趣的人,基本上不太會靠近的地方,就是武道館,雖然佑巳在這所學校讀了十三年的書,也只進去過里面兩,三次而已.
所以那里對國中才來莉莉安女子學園就讀的志摩子同學來說,更是完全不熟悉的地點了,可是三人看著由乃同學畫的隔間圖,在里面閑晃的時候,志摩子同學似乎也開始回想起不少一年前作戰會議上發生的事了.
「對了,記得令學姐當時還曾想過要把卡片藏在柔道社使用的塌塌米底下,不過,這樣一來藏卡片和拿出來都要花上不少力氣吧?」
「是這樣沒錯.」
「不過是要尋個寶,還要人家搬重物,那就太不好意思了,所以最後她就放棄那個地點了,真是溫柔呢.」
「哼～～」
由乃同學無趣似地回應著,難道她就沒有想過溫柔的令學姐是考慮到她的身體,才否決掉那個「肉體勞動」的地點嗎?
(她大概是沒有想過吧……)
去年在圖書館里翻遞料理和編織物的書籍之後,跑去武道館和其他人一起參加掀塌塌米活動的,就是這個人,要是她當時有讀懂令學姐的心思,那當然就不會去做那種無謂的事了吧?
「而最終而言,武道館和老溫室距離還是太近了,所以便決定把黃色卡片藏在別的地方了.」
志摩子同學說道.
「所以就是圖書館嗎?那里確實和老溫室保持著剛剛好的距離呢.」
由乃同學用筆連起三個藏寶地點,在地圖上畫出一個三角形.實際上干部告示欄並不在一樓,應該要畫在別的地圖上,所以由乃同學是假定一樓也在這里,畫出了三點的相對位置.
「雖然具體來說,我是沒有什麼特別想藏的地方,不過我想要營造出一種感覺.」
由乃同學一邊畫著三角形,一邊說著.
「什麼感覺?」
「我想讓所有人大吃一驚,讓她們感到懊悔.」
「咦?」
「因為我去年參加過後,感到相當懊悔啊.」
由乃同學以為是正確答案的地方,結果根本完全不對,最後還被半路上一直跟蹤自己的小團體的其中一人,搶走了黃色卡片和與令學姐約會的權利.她是擁有這般過去的女人,她人都已經去了離正確答案相當接近的圖書館里,卻眼睜睜看著機會跑掉,就算過了一年,只要現在回想起來,由乃還是恨得牙癢癢的.
「如果說我是藏卡片的經驗者,那麼由乃同學和佑巳同學就是參加過尋寶的經驗者吧,我們肯定能用不同的角度考慮出藏寶的地點.」
就像志摩子同學所說的,同時保有雙方的意見是件好事,畢竟俗話好像說過,知己知彼,百戰百勝嘛.
「你說想讓參賽者感到懊悔,具體上是怎樣的感覺呢?」
佑巳問完之後,由乃同學聳了聳肩.
「我不是說過還沒有具體的想法了嗎?那要等之後再想呀,之後再想.」
她搖了搖右手,這回換志摩子同學像是想起什麼似地拍了一下手.
「我也有喔,那種想要營造成『某種感覺』的感覺.」
「喔?是怎樣的威覺?」
兩人探出身子問道.至于志摩子同學的回答則是——
「想弄得有趣點.」
——就是這麼回事.
「咦?」
「不單單是尋寶,該怎麼說呢……對了,要說的話,就是加強游戲性吧?」
「例如?」
兩人像是看到父親買回來的禮物,催促著要父親打開似地,趕緊要志摩子同學說下去,畢竟,她會說「想弄得有趣點」這件事本身就夠有趣了.
「跟由乃同學你一樣啊,那也得等之後再想.」
「什麼嘛～～」
人家從一開始就說過是「某種感覺」了,結果等人家延後公布答案之後又感到失望,這對志摩子同學來說也是一種困擾吧?
「那麼佑巳同學你呢?」
「我?」
這回輪到她發言,佑巳重新思考了一遍,她跟另外兩人一樣,腦海中浮現不出一個特定想藏的地點,可如果是一種感覺的話,那她也是有的.
「這個嘛……我就把主題定為『平易近人的山百合會』吧.」
「什麼意思?你就不能說得再簡單易懂一點嗎?例如,要怎麼做才會變得平易近人呢?」
「這我也還在想……」
三個人架起手臂,陷入一陣沉默.
雖然大家早就知道事情不會這麼容易解決了.
但實際上似乎會變得相當複雜啊.
2
總之,繼續保持沉默,也就無法進行下去了.
所以三個人決定先在「溫故大作戰」(由「溫故知新大作戰」改名)上,看看去年的隱藏地點,像是干部公告欄,溫室和圖書館,然後再從那周邊下手.
一實在不太可能連續兩年都藏在同樣的地方吧.」
志摩子同學一邊拿出高中部校舍二樓的地圖,一邊笑起來.她用自動鉛筆沿著教員室和與之面對面的走廊牆壁畫了起來說:「這里不行吧.」干部公告欄剛好就位于那里.
「應該說,我們一開始就想過了,當天等活動一開始之後,其他人應該都會率先去那些地方找吧?這次的『莉莉安快訊』上頭記載了去年的情形,就算是忘記了以前發生的事情的二年級生,還有當時還未入學的一年級生,現在也都知道以前藏在哪里吧?」
再說犯人肯定會再次回到現場的——由乃同學如是說.雖然佑巳覺得她的比喻有點不太對……不,比喻得很妙.如果把在場的三個人視為犯人,那麼三人現在正好就是像這樣,來到了過去的犯罪現場.
「再說公告欄也不過就這～麼～大,要整個找完也花不上多少時間.」
由乃同學攤開雙手,強調了「這～麼～大」幾個字.
「等活動開始之後,大家肯定會先去干部公告欄看一看,就算真的不在那里,大家也會覺得理所當然,從那里離開要不了多久,至于要是真的找到了,那可就是萬萬歲了.」
「說得也是呢.」
眾人得出一個結論:就算故意選擇與去年同樣的地點,那也絕對不會是干部公告欄,于是一行人決定前去圖書館.
「如果要藏,那果然還是得藏在閱覽室吧?」
雖然圖書館里還有許多其他地點,像是會議室,書庫,但要去那些地方必須辦各種手續申請使用許可,太費工夫了,而且考慮到有可能會損毀到老舊的書籍,果然遺是只有閱覽室登記成為尋寶范圍比較妥當吧?再說那里又是學生們最為熟悉的地點.
「由乃同學,你有考慮要藏在閱覽室里嗎?」
「不是這樣,我只不過在想要藏的話究竟要藏哪里.」
由乃同學收起校舍二樓的地圖,把圖書館閱覽室的隔間圖挪到桌子正中央.雖然預定到時在正式的活動上,只發給參賽者一張能網羅所有活動范圍的簡潔地圖,不過現在是作戰會議,盡可能想要知道建築的內部構造,所以才准備好這些描繪著細部構造的地圖.
「去年小令不就藏在禁止外借的書本里了嗎?那是為了以防萬一,怕有人在活動開始前把藏有卡片的書借走吧?」
「是啊.」
事情正如她所說的,于是志摩子同學點了點頭.
「但如果等活動開始之前再藏呢?這樣的話,也能藏在可外借書籍里了吧?」
「不行啦.」
「為什麼?如果擔心我們在開始前容易引人注目的時段里采取行動,很可能產生危險的話,那只要讓我們以外的人去藏不就得了?」
像是拜托新聞社的一年級生去藏.——由乃同學說道.確實,工作人員中是有一些就算在閱覽室里被其他人撞見,也不會被人聯想到是跟卡片有關的人.
「當然,我很贊成由我們以外的人去藏卡片這個點子,但我反對不是因為這點,可以外借的書,在尋寶活動中也有可能被人家借出去呀,只要尋寶活動當天圖書館還對外開放,那麼我們也就無法避開這個危險性了吧?」
去年令學姐決定把卡片藏在閱覽室里時,似乎也討論過這件事了.要是書本在不注意的時候被其他人借走,那就不叫尋寶了,而要是在進行外借手續時,被圖書館干部發現卡片,那到時候該怎麼處理卡片,肯定會造成一場混亂的.
「啊,原來如此.」
由乃同學深表同意.
「所以才沒有辦法藏在可以外借的書里呀,真可惜,那里明明有一堆書.」
「但是也能藏在書與書之間喔,如果是禁止外借的書籍,那也能像令學姐一樣夾在書頁里……」
「對喔!」
由乃同學突然從椅子上跳了起來,看來她是在聽到志摩子同學的建議之後,腦中冒出了什麼點子.
「怎麼了?」
「我剛才想到了一個超強的點子.」
果然是這樣啊.
「不是有句俗話說『藏樹就要藏在樹林里』嗎?」
「有是有……」
既然「森」這個字是由三個「木」所構成的,也就是說……
「藏在有三倍份量卡片的地方?」
「你真傻,那話哪是那個意思.閱覽室里不是有放有很多卡片的抽屜嗎?就是……與其說是卡片……其實是跟學生手冊差不多大,下面有很多圓孔的厚紙片,上頭標記著書名,作者名,還有一些像是不知所云分類用數字的那個東西.」
「啊,是在說目錄卡片吧?」
志摩子同學說出正式名稱,現在所有的藏書管理和借出手續都是在電腦上進行,所以大家已經對那卡片感到很陌生,但據說以前要找書時,都是用那個卡片在找.
「志摩子同學你還真清楚呢.」
「是因為我國中時有做過圖書館干部啦.」
附帶一提,國中部的學生和高中部的學生會共用同一間閱覽室.
「目錄卡片啊……我覺得你這點子是挺有意思的啦……」
聽到志摩子同學這句嘀咕,由乃同學輕輕挑起一邊的眉毛.
「可是?」
「卡片尺寸合嗎?」
志摩子同學站起來說:「記得是放在這里……」然後從薔薇館二樓的資料櫃里拿出某個東西之後,走了回來.
「啊!藍色的卡片.」
「是啊,這是去年做的樣本.」
明明才不過是一年前的事情,卻叫人感到相當懷念.去年拿著這張卡片解說規則的,就是前任新聞社社長兼前任「莉莉安快訊」總編——築山三奈子學姐,她是真美同學的姐姐,而且現在也還在參與活動.
「還挺大張的耶.」
由乃同學大概還是第一次這麼靠近看與真貨同樣大小的卡片,她接過卡片之後,發出煩惱的聲音.
「是呀,如果遠遠看的話,是不會覺得有這麼大的吧.」
附帶一提,佑巳並沒有感到很吃驚,因為去年活動結束後,她人就在現場看著工作人員回收祥子學姐藏起來的紅色卡片,所以她早就知道了.嗯,記得卡片確實就是這麼大,折成兩半之後,大概是口袋書的大小.
「這樣的話,怎麼想都不可能了吧?」
雖然卡片未必要跟目錄卡片一樣大才行,但要是卡片放不進收有目錄卡片的櫃子里的話,那就無法藏寶了.雖說如此,再去折那本來就已經是折成兩半的卡片,便是違反規則的吧.
「也可以改變尋寶用的卡片大小呀?」
志摩子同學如此提議,但由乃同學卻堅決反對.
「那可不行,絕對不行!」
「為什麼?」
是有必要如此堅持這點嗎?
「配合藏卡片的地點來改變卡片大小,這是本末倒置,違反常理的,我怎麼可能會采取這麼逃避的態度呢?」
「是這樣嗎……」
佑巳心想——改一下卡片的大小又有什麼關系呢?呃……隨機應變?如果尋寶大會已經舉辦了十幾年,每年都用同樣大小的卡片的話,那確實是不太妥當,但今年只是第二次舉辦,甚至還不知道明年會不會照辦呢.
想一想,常常在年底或年初在電視上播出的學生機器人大賽,每年給的課題不是也都不一樣嗎?只要用同樣的角度去想就好啦?
「我要在跟小令她們一樣的條件下藏卡片,我絕對不想輸.」
「不想輸?你是說不想輸給去年的成員嗎?」
由乃同學有時真是會讓人覺得她有些奇怪的堅持.
「逃避可是懦夫的行徑!」
她露出了武士才會有的表情.
3
留下圖書館閱覽室這個地點,眾人開始檢討起老溫室,這是「溫故大作戰」的最後一個任務.
「也會來這里吧.」
雖然由乃同學省略了主詞,不過她說會來的,是指參賽者.
「嗯,我也有點在意這里.」
佑巳說出她一直在思考的問題.
「在意什麼?」
兩人紛紛盯著佑巳的臉瞧.
「去年的紅色卡片,不是藏在月季紅薔薇的根部土壤下嗎?既然我們都認為參賽者會去確認干部公告欄和圖書館的禁止外借書籍,那麼她們當然也會來這里確認吧?可是……」
佑巳覺得只有這里有點不太妙.
「說得也是,因為去年沒有什麼人會想到卡片藏在土壤里,所以情況還好一點,今年就不行了吧?」
因為去年就埋在土壤里,今年不是沒有可能在一樣的地方,肯定會有不少人抱著這個想法去翻掘溫室的土壤.
「嗯,所以要是這樣就麻煩了.」
要是一堆人紛紛跑來挖植物根部的土壤又埋回去,不管是多頑強的植物品種都會承受不住吧?
「那要把老溫室排除在范圍之外嗎?」
由乃同學露出有些嚴肅的表情說道.
「我總覺得這樣也不太好,用由乃同學你的說法的話,這也是一種『逃避』的行為吧.」
佑巳如此說完之後,由乃同學眼神一亮,飛撲過去似地握住佑巳的手,鋪在下面的地圖發出皺掉的聲音.
「不愧是我的好友!真虧你懂得呀!」
可是靜靜看著這光景的另一位好友,絲毫沒有被這美麗友情的表演迷惑住,而是老實說出了她所擔心的事.
「可是,要是這里列入尋寶范圍,肯定會被人挖掘土壤,我可不認為為了一場活動而犧牲那些植物是件好事.」
環境整理干部果然對破壞環境一事相當敏感.
「既然如此,你們覺得在『莉莉安快訊』上警告參賽者怎樣?告知她們就算去挖土卡片也不會在那里,寫在申請表的個人留存欄上也行呀.」
可是……
「她們不會看的啦.」
由乃同學真是嚴厲,而志摩子同學也沒有表示贊成.
「就算事前看過一遍,等實際參加活動之後,大概也忘光那回事了吧?所謂的警告事項,如果不擺在活動現場,那是沒有什麼效果的——」
這瞬間,三人同時靈光乍現.
「現場!」
對,就是現場.
「只要把掛牌吊在樹枝上,把警告事項擺在活動現場就好了呀.」
既然不放在活動現場就不會產生效果,那只要放在現場就好了,BRAVO!正解!答對了!
「老溫室里不只是有月季紅薔薇,也有白薔薇和黃薔薇吧?」
「那為了以防萬一,也在那附近掛警告牌吧?」
由乃同學在剛才畫武道館的內部構造圖紙張上寫下筆記——「在老溫室里至少三個地方貼警告標語」.
「不只是溫室,在其他危險或者是需要注意的地方留下訊息也不錯呢.」
「危險?像是焚化爐之類的地方嗎?」
「還有像是銀杏樹人行道終點瑪莉亞雕像下的池塘之類的地方.」
這個時期池塘有時候會結冰,志摩子同學擔心有人隨隨便便跑上去會造成危險,雖然那個池子不是很深,應該是不會溺水,但就算沒有結冰,要是有人以為卡片會藏在池塘里而跑過去的話,那還是很危險的.
「也有一些地方從地圖上看不太清楚,很難判斷到底算不算是范圍內的地點.」
等點子一出,大家也開始紛紛提出意見.雖然從參賽者的立場來看,可能會覺得沒有必要管這麼多,但是從主辦單位的角度來看,可以說是過度保護地注意起學生們的安全問題.
「可是……不可以這樣做,請注意這里……要是光是寫這些東西,人家拿到這種說明書,大概也會覺得很無趣吧?」
一旦試著在放警告標語的地方標出A記號,地圖上到處都是A,A,A,因為數量太多了,大家重新檢討一遍之後,把數量減到剩下三分之一的地方.
「如果只是警告標語就太殺風景了,不如也把卡片的提示放在各地?」
志摩子同學提議.
「提示?」
「只要知道那些標語中可能也有提示,大家就會認真去讀了吧?」
聽到這番話,由乃同學沉吟起來.
「原來如此,也就是糖果與皮鞭策略嗎?」
「雖然我覺得有點不同……不,說得很對啊.」
假設那些本來打定主意要去挖土的學生來到溫室,看到「不可以挖土」的告示之後只能作罷,而在那些碰了一鼻子灰,意志消沉的女生面前放有提示的話,可能會反而覺得放棄挖土一事很有意義,也就是獎賞.這樣一看,提示果然就像是糖果一樣的東西.
「我知道了,那麼就讓提出這個意見的志摩子同學的卡片附上提示吧.」
「咦?」
由乃同學無視于志摩子同學驚訝的反應,迅速記下「白色卡片,提示」幾個字,等她發現佑巳也對她一個人擅自決定感到無言的時候,她絲毫不感到愧咎地說:
「我剛才不是說過我藏寶的主題了嗎?」
「『想要讓所有人大吃一驚,讓她們感到懊悔』對吧?」
「正是.要是因為給提示而害我藏卡片的地點馬上就被人家發現,那我才得感到懊悔呢.還是怎樣?如果可以放假提示的話,那我也不是不能考慮在我的卡片上放提示喔.」
「那可不行.」
怎麼可以放假提示呢.——正義感很強的志摩子同學制止了她.
「那就決定了吧,佑巳同學你呢?」
「我……」
佑巳感到迷惘.老實說,她完全無法想像給提示會是什麼樣子.
「等我決定好要藏在哪里之後再說.」
如果是藏在沒有提示就很難找到的地點,那麼給提示也是不錯的選擇.反過來說,如果是很簡單的地方,那就不需要放提示了.
「OK,沒有問題.」
總之得先決定好要藏在哪里.
大伙明明就像這樣攤開地圖,在四處散了步,卻還沒有半個人決定好到底要把卡片藏在哪里. 最新最全的日本動漫輕小說 () 為你一網打盡!