「我想到一個好主意了.」
志摩子同學拍了一下手.
「咦?」
佑巳和由乃同學同時反問回去=
「就是刺繡的花樣啊,如果這樣的話,就能用上所有顏色了,真是燈台照遠不照近,離身邊太近反而都沒發現.」
她這麼說,就表示她是從三人身邊找到提示的吧,剩下的兩人先看了一圏四周想找找看到底是什麼,這種時候,人就會想先跟著找找看提示,而不會直接問對方答案.
「給我提示.」
由乃同學這麼說了之後,志摩子同學便點點頭,從椅子上站了起來,然後她就那樣轉了一圈身子.
「啥?」
所謂的提示,多半是為了引導出答案而給的,但是志摩子同學的提示也太難懂了,兩人根本搞不清狀況,不如說反而更混亂了.
志摩子又轉了一圈身子.
因為志摩子同學是女生,所以是……女生的圖案?應該不是那麼單純的提示吧,首先,女孩子圖案可是超高難度的刺繡啊.
「志摩子志摩子志摩子志摩子志摩……」也不像是那種一直念下去就會變成別的詞彙的提示.
「我投降了.」
兩人舉了白旗,志摩子同學便呵呵呵地笑了起來.
「哎呀?有這麼難嗎?」
她接著走到房間角落,擺著春菊的地方,然後指了一下自己的頭.
「啊!」
「瑪格麗特!」
這還真是燈台照遠不照近啊……應該說,大家繞了一圈又回到原點了.
「是啊,就是瑪格麗特,用黃色和白色刺繡線繡花朵,然後用綠線繡莖葉.」
「那紅色呢?」
兩人興奮地問著.剛才志摩子同學說了要用上全部的顏色,吣Li帶來的紅色刺繡線肯定也能派上用場.
「你們看,就像這樣.」
志摩子同學從用剩的緞帶里挑了一條紅色的,卷了一圈在春菊的根莖上.「然後打個蝴蝶結.」
佑巳和由乃同學看著盆栽的模樣,「喔喔!」地發出感歎聲.
用紅色緞帶束起來的瑪格麗特花束.
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