林朝夕話還沒說完,裴之已經推開椅子站起來.
他先到後面一桌,拍了拍其中一位同學的肩膀,低頭說了句話.對方小朋友下意識看著擺在他們桌子中間高高那疊書,但因為提要求的是裴之,好像無法拒絕,于是點了點頭.
裴之伸手拿起一本,開始翻,翻完後放下,然後拿起第二本.
他翻書速度非常快,也基本上就是純粹在翻,以至于把那麼一疊十幾本翻完,也就正常孩子做一道題目的時間.
一張桌的書看完是下一張,章亮那組除外,不多時,裴之把其他所有小組拿的書都翻了個遍,最後坐回原位,開始寫字.
書名,作者,版本……
陸志浩很懵逼,花卷大概知道他去看什麼,震驚地看著林朝夕.
裴之低著頭,寫得很認真,伴隨時間推移,練習簿上出現了一條又一條的章節名.
--《數數與計數》p.3-5
--《填圖與拆數》p.22-25
--《自然數串趣題》p.35-38.
……
……
《小學五年級奧林匹克數學》作者龐天
--《質數合數分解質因數》p12-6
……
……
練習簿頁面被逐漸填滿,陸志浩的嘴已經可以塞下雞蛋.
林朝夕看著裴之默寫下的目錄,有點老懷甚慰.誰曾想,她有一天,會有機會把小男神當人腦掃描儀用.
是的,因為他們沒有那麼多參考書,所以先把別人目錄中標有1的條目抄下來,然後和他們自己這套教材對,查漏補缺,快得很.
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雖然方法是好的,也有很強的掃描儀,能幫他們省很多功夫,但真正做起來,卻很不簡單,問題主要還是陸志浩和花卷.
林朝夕屬意讓他們先按一套教材整理知識點,在書架上挑了套還挺經典教材,讓他們先對著整理.
其實關于究竟該怎麼挑書,老林講過兩點.第一是自己橫向比對,每本書看一遍就知道什麼好什麼不好,這就有點考驗讀書人本身的素養了,很變態.第二就是選修訂版多的,一本教材,如果被反複修訂反複出版過,就很大程度上說明編者的態度以及它的經典程度.
可就算選好了教材,兩位小同學坐到一起,光把目錄都抄一遍就花了不少時間.
更何況,越寫,兩個人就越陷入機械性質地抄,陸志浩還花卷都非常認真,可越到後來,他們將一個新知識點組合進框架所需的時間就越長.
林朝夕越坐眉頭皺得越緊,這種情況下,當然還最好有人引導,可她看了眼自己在窗戶里的幼稚倒影,這個人肯定不能是她啊.
裴之光把所有標"1"的章節抄下來,就花了1個小時.林朝夕接過一看,密密麻麻的章節名,內容實在太多,她當然能清晰分辨哪些是哪些,哪些又該和哪些歸類.可普通小學生辨析光辨析這些內容,就要花一兩天時間,他們根本沒這麼多時間.
她趕忙歉疚地看了眼裴之,先把本子先默默藏了起來.
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午飯時間,綠洲基地食堂.
凡是看上去腳步虛浮,手里還拿著本子在看的學生,無論年齡大小,一定是參加晉杯夏令營的學生.
光林朝夕他們整個小高組,就有一半同學不肯出來吃飯.
因為按照原定計劃,午飯後兩點鍾就是考試,大家都在拼命看書,做題趕時間,生怕遺漏一絲內容.
這里面,當然包括小陸同學.最後林朝夕還是與花卷裴之合力,硬把人拉來吃飯,理由是考前放松,餓肚子就考不出來.
三個小男生在外面吃飯,她則去食堂後廚報道,接受處罰.
林朝夕站在食堂主管阿姨面前,後廚到處是蒸騰的水汽和油煙味,很嗆人.
"今天早上等你老久了."阿姨抱著手臂,在看一個懶孩子.
"我……今天起晚了."林朝夕很誠實地說.
阿姨看了一圈後廚,又看了看她的身高,咂了下嘴,非常嫌棄:"你能干什麼呦,現在的老師都有毛病的."
林朝夕差點笑出聲,心想您說得還真沒錯呢.
"去拿快抹布,外面收拾收拾,擦擦桌子,沒收走的盤子收一收,現在不自覺的人太多了."
"好嘞!"林朝夕勤快地應聲.
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在後廚工作和在餐廳工作的區別在于,後者是公開處刑.好在林朝夕臉皮很厚,又經常在福利院食堂幫忙,根本不在意這些.
大食堂擁有幾百張餐桌,大人孩子都擠在一起用餐,人來人往,熱鬧非凡.
在一群收拾餐盤負責清潔桌面的老阿姨里,夾著身影飛快的一個小學生.
她一手拿抹布,另一手收拾餐盤,每每有人起身離開,她總能最先發現沒收走的不鏽鋼餐盤,又仗著身材矮小,鑽來鑽去很靈巧,搶了很多阿姨的活.
她實在太快,以至于有些大人,孩子還沒走兩步,落在桌上的餐盤就被嗖地收走,收他們餐盤的小女孩還會認真把弄髒的桌子擦干淨,末了還會對他們笑笑.
這一來,就搞得很多大人孩子非常不好意思,不等她把東西拿走,就折回來把自己應該收走的東西收走.
林朝夕經過陸志浩那桌,小陸同學手上捏著支鉛筆,在問裴之一道題目該怎麼做.
裴之小同學在用叉子吃芹菜,一邊看題,他吃得很慢,也滿臉不情願,但還在吃.林朝夕發現,無論什麼固定配餐,裴之總會認真吃完,絕不剩一粒米飯.難怪以後能長那麼高,林朝夕想.
那是道數字找規律的題,陸志浩套用幾個公式都覺得不對,書又不在手邊不能翻.裴之從來不背公式,就講了講自己思路,陸志浩的臉又皺起來,于是裴之也不知該怎麼說,芹菜吃得更苦了.
林朝夕湊過去一看,覺得這是個很好的教育機會.
"班長你想想看,這個題它提到了自然數和倍數,那麼它應該屬于哪個知識點的哪條內容,你剛才整理過的,你想想看."
陸志浩把本子往前翻,看了半天,還是不能明白.
"這里它說,加1是2的倍數,那說明這個自然數是奇數,還有質數,2和3互質對不對,肯定和質數有關……"林朝夕循循善誘.
陸志浩聽了半天,也翻了半天,最後說:"你把解題寫一遍吧,我看下就能懂"
林朝夕覺得自己失敗了.
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教育絕對是個大難題,她還是師范類的學生,真遇到實際的該怎麼教孩子的問題,她就變得有些束手無策起來.
以前老林怎麼就能做得那麼順手?林朝夕覺得要不就是她天賦異稟乖巧聰慧,要不就是,她爸在教她這件事上,真的下了很大功夫.
下午兩點整,解然准時走進閱覽室,手上拿著一疊試卷.
所有學習小組的書桌上,都堆滿書本和練習冊.一個個小腦袋埋在書堆里,露出黑乎乎的後腦勺和不斷書寫的手,學習氛圍濃郁,堪比期末考前的大學圖書館.
解然小老師很滿意,他拍拍手說:"好了同學們,讓我們來進行愉快的考試吧."
"不要!"
"能不能晚點考!"
"我們還沒看完!"
抗議聲此起彼伏.
林朝夕身邊,陸志浩抖著腿,頻率非常快,卻還在抓緊時間做題.
"老陸,你是不是尿急!"花卷小聲地問.
"不……不要和我說話,還有一點."陸志浩憋得嘴皮子都哆嗦.
"快去."裴之也說.
林朝夕見狀,一把抽掉陸志浩的筆:"趕緊趕緊,我保證讓小解老師推遲考試時間."
"真的?"
"我保證!"林朝夕發誓
聞言,小陸同學刷地站起,頭也不回沖閱覽室外瘋跑出去.
"這是怎麼了?"解然笑眯眯地問.
林朝夕站起:"報告老師,能不能推遲一點時間再考今天的內容?"
閱覽室小桌前,所有學生都目光灼灼看著她.
"不能呢."回答很有解然的風范.
很多孩子失望了,很苦悶,開始准備收拾東西.
"那能不能,要考的先考,我們晚點考,把兩邊人桌子分開,你坐在中間,我們保證不和他們說話!"林朝夕說.
"早考晚考,早晚要考,多看幾個小時書,其實沒什麼用."解然勸道.
"求你."林朝夕很干脆,雙手抱拳鞠躬.
解然也沒見過這樣的,愣住.
不過她此言一出,很多孩子都get到了技巧.
"求你啦."
"求求你老師."
孩子們眼神和聲音都很軟,又那麼努力,再怎麼狠心腸的人都不忍拒絕.
沒辦法,解然最後只能點頭.
"那你們想幾點考?"他問.
"四點!"
"不不五點!"
"那五點半好不好?"解然拖長調子問.
"小解老師最好啦!"林朝夕喊.
"不許叫我小解老師!"解然炸毛.
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其實……
其實解然說得並沒有錯.數學這個玩意對于普通孩子來說,多幾個小時的複習,不可能讓你的成績有質的飛躍.
總的來說就是,該怎樣,還是怎樣.
下午五點半,孩子們都已經複習得暈頭轉向.
考卷發下來,林朝夕看了遍題目,發現基本上還是晉杯賽那套出題模式.只是多了一道10分的知識點整理的問題.還有一道題關于費馬小定理的,林朝夕看到的時候都震驚了,這怎麼看好像都是初中競賽知識,她都做得手抖,盡量回憶相關內容,可還是很吃力,很沒把握.
考完以後,整個班級都非常低落,平常他們都覺得自己是天之驕子,起碼在數學這項上,他們中很多人都是班里佼佼者.可這份卷子讓所有孩子開始懷疑人生.
林朝夕也有點悶,她今天一天只顧著想幫陸志浩和花卷,沒有去整理分析,看書上究竟有多少她還沒掌握的內容,感覺接下來還不能走,還得開夜車.
"我覺得我可能有20分!"花卷舉手道.
然而小陸同學眼睛都紅了:"好難啊,怎麼能這麼難啊."
見此情形,林朝夕忽隱隱有不好的預感.