老林的數學課,總體來說就是這麼隨意.
夏令營的教學日到了第四天,離中期淘汰考試還有六天.
林朝夕和裴之的食堂打工活動繼續,但這次,花卷和陸志浩也不再睡懶覺,小少年們早早起床,和他們一起到食堂干活.
不過,這份義氣主要是因為老林.
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綠洲基地大食堂,陸志浩殷切地站在老林面前,表示想繼續上課.
老林打著哈欠,正在拖地.
"大早上的,上什麼課"
"可是師父,我們馬上就要中期淘汰考了."陸志浩說.
林朝夕困得不行,還在揉眼睛,聽他這麼喊,頓時精神了:"這是我師父,你不能抄我!"
"那……那我叫什麼呀?"
"都是虛名."老林轉頭,慈愛地撫摸著陸志浩毛茸茸的腦袋,說,"就叫師父吧."
陸志浩:"師父!"
老林:"哎~"
林朝夕簡直要氣死,她發現,自從那天在雨里半父女情深一把之後,老林就變了.
陸志浩很高興,老林居然肯認他做徒弟,他非常受寵若驚,趕忙把書拿出來,認真請教:"師父,您今天能教我們幾何嗎?"
老林繼續拖地:"為什麼突然想學幾何了?"
"因……因為今天要考……"
"那就考啊."
"可,可我還有好多不懂的,我怕考不出來."
"為什麼怕考不出來?"
老林越問越漫不經心,陸志浩卻越來越頭大.
陸志浩:"因……因為……"
花卷:"因為考不出來我們就要打包回家啊~"
老林終于停下來,回頭看著花卷.
老林:"你是不是以為我要問,為什麼怕打包回家?"
花卷用力點了幾下頭.
老林:"可這和我有什麼關系?"
林朝夕:"……"
這時,老林才語重心長地說:"你們能不能考好,這和我沒有關系.因為如果我有孩子,我會告訴他,學習本身就是足夠幸福的過程,享受知識的同時,不要畏懼挑戰.而所謂的考試,本質是由整個社會制定的殘酷淘汰標准,它可以要求很多人,但如果你不在意,那它也沒那麼重要."
花卷和陸志浩都聽懵了,仰頭看老林.
林朝夕卻反而低著頭,鼻子有點酸,他爸也真是開明得過分了.
老林大概是以為他們都聽不懂他在說什麼,撇撇嘴,換了個說法:"我是說,主要我也不打包票你們能考好,所以,你們還願意繼續跟著我看看,數學是什麼嗎?"
陸志浩,花卷,裴之不假思索,異口同聲地道:"願意!"
"你呢,聰明的小女孩?"老林慵懶地視線移向她.
林朝夕:"我覺得你嘴上這麼說,但……"你說的話一句也不能信,"好吧."
"很好!"老林說著,把手掌伸到她面前,"既然大家都差不多願意,那我們就達成一致了?"
他們四個下意識把手搭上去.
老林:"既然大家也沒什麼太大追求,基本也是閑的無聊,那就隨便學學?"
大家又莫名其妙一起開始點頭.
老林問陸志浩:"那這位小朋友,你想隨便學點什麼呢?"
陸志浩整張臉都皺起來,感覺上很想說"那師父我想學幾何"……
老林沉思片刻,說:"那今天我們來講講數論吧?"
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林朝夕被老林逗了那麼多年,基本已經免疫了.但陸志浩花卷這種純真小可愛,還是基本處于團團轉狀態.
其實後來,老林還是講了幾何.他能使用的教材有限,老林看了半天他們的書包很干脆帶他們撕練習冊,繼續畫圖做手工.
長餐桌上傳來此起彼伏的刺啦聲,天還沒有完全亮起來,食堂蒸米飯的香味傳來,讓他們沉浸在一種很奇怪的溫暖輕松氛圍中.
老林點名陸志浩:"你剛才說了幾何,那講講,你們覺得什麼是幾何."
"圖形……圓,三角形,正方形……什麼的……"
"還有線段!"花卷補充,"線段和點也算."
老林點頭笑:"剛才讓你們做的等邊三角形做完了嗎?"
陸志浩花卷都各舉起一個.林朝夕和裴之還要干活,就偷偷過去聽一耳朵.
"你憑什麼說,你做的三角形每條邊相等?"
"我……我量的!"
"光量可不夠."老林不置可否,笑:"昨天我們已經說過,數學這門學科是從無到有的過程,但不光是數學,物理,化學,等等等等自然科學,它們都有很漫長的學科構建過程,請注意,在當時的情況是,所有數學相關知識,都是下相對零散的.但這時,有一個人,用一種方式,將所有零散的認識組合起來,為數學建立一種嚴格的演繹論證體系,開人類文明之先河,並為後世所有學科建立樹立典范,所有的這一切,都在一本書中集中體現,叫《幾何原本》."
"歐幾里得!"花卷搶答.
"對,請記住這個名字和這本書."老林說,"在某種意義上,人類現代的科學文明,是建立在這本書的邏輯系統上的,它最精妙處在它的演繹方法,和嚴密的論證過程."老林撇撇嘴,"如果學數學的人告訴你們別看《幾何原本》,因為它上面講的幾何對現代數學來說已經過時,那一定是因為他小時候沒讀過這本書,我們要同情他."
"所以幸運的小朋友們啊~"老林讓他們拿出筆,繼續講道:"讓我們一點點來看看,《幾何原本》究竟講了什麼,首先它在開篇做出了23條定義……"
裴之放下托盤,坐到老林面前,開始認真聽講,林朝夕卻起身去做別的事情了.
在她小的時候,她也曾經坐在靠窗的小書桌前,聽老林熱情洋溢地給她講《幾何原本》.熱情本就是最能感染人的東西,那是她第一次體會到在數學思維的嚴密和美妙,那種得證瞬間的豁然開朗和激動人心,她至今仍能感受到.
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早上的學習時間很短,尤其講課的人還是老林,兩個小時時間,仿佛一眨眼就過去.
陸志浩和花卷離開食堂時還意猶未盡.裴之背著書包往前走,一言不發.
上學路上的人越來越多,很多孩子都捧著書,但他們中,就算是陸志浩,也沒有再抓緊時間看書了.
花卷蹦蹦跳跳幾步,又退回來,拍了拍裴之的肩膀:"天才兄,還覺得數學無聊嗎?"
裴之:"很早就不無聊了."
林朝夕聞言,豎起耳朵.
"但那些東西對你來說,不是太簡單了嗎?"
"簡單和美妙之間,並沒有矛盾."
裴之這樣說.
花卷愣了愣:"你為什麼說話都像師父了?"
"聽那麼久,當然就像師父."
聽到這里,林朝夕覺得很不對,為什麼連裴之都開始叫老林師父,還喊得那麼認真?
"你們等等,那是我師父!"她跟著認真抗議.
"是啊,師父就老喜歡說那些詞."花卷和裴之邊聊天邊往前走.
"師父還喜歡說卷哥,哈哈哈."陸志浩也湊過去,根本沒在聽她說什麼.
紅花綠樹隨風輕晃,通往教學樓的小徑上,陽光透過枝丫縫隙漏下.
看著他們三個的背影,林朝夕忽然笑了起來.
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雖然對他們來說,數學學習因為老林的到來,而變成一種看上去"隨便學學",卻又很不一樣的過程.
但對于晉杯夏令營小高組的其他同學們來說,成績太差就要打包回家的陰影仍舊存在.
教學樓,小高組教室.
第四天到課堂時,林朝夕發現,教室里的座位好像都有了變化.
但所謂座位的變化並不是指有人移桌子,而是原先坐在一起的小組變了,有些人往前坐了,有些人去了角落,總之看上去,很多原先關系要好的小組間,產生了裂痕……
她戳了戳裴之,指了指教室的座位,小聲地問:"天才兄?"
裴之掃了眼教室,言簡意賅地回答:"第7組昨天31分的學生,第五組44分的,還有第六組45分的學生,都被踢出了各自的小組,換到了別的地方."
林朝夕倒吸口冷氣.
花卷沖他們抱拳:"感謝三位同學對我的仁義,我花卷沒齒難忘!"
陸志浩噗地推了他一下.
裴之繼續:"第六組昨天76分的同學去了第三組,第7組82分的那位,去了……第一組……"
裴之說到這里,林朝夕的視線移向第一組,也就是章亮他們小組.
果然,章亮前面的位置上,換了一個新人,那位同學正轉頭和章亮他們在聊天,說著說著,還哈哈哈笑起來,顯得很合群,很開心.
林朝夕不由自主地,就去看陳成成.
陳成成小同學還是坐在章亮後面,沒被踢出小組,但他一直趴在桌上,顯得情緒非常低落.
快上課的時候,章亮他們不知聊到什麼,忽然所有人都去看陳成成.
章亮對陳成成說了句什麼.
陳成成小同學回頭看了她一眼,頭壓得更低了,林朝夕皺了皺眉.
這時,章亮突然用非常挑釁的目光,看她一眼.
林朝夕很莫名其妙,干什麼,她又沒有要見義勇為,組建什麼差生學習小組……