7月20日。展現在我眼前的，是盛夏的無人島、碧藍高遠的澄空，以及浩瀚澄澈的大海。
學生們將在這樣的地方度過2個星期的時光。
待到萬里無云的夜幕降臨之際，滿天的繁星定會絢麗奪目吧。
還能與朋友促膝長談，與愛人並肩依偎。圍繞火光，起舞歡鬧——書寫下青春的一頁。
光是聽到這些，有人或許會誤以為，這將是一場所有人都豔羨不已的暑假。
但對于高度育成高等學校的學生們而言，無人島就是一片巨大的試煉之地。
“正如真嶋老師所說，這島比1年前的無人島要大得多。”
站在一旁的平田洋介朝我搭話道。
確實是一目了然。這次無人島的規模比去年要大上許多。
並且考試內容的規格也有所提升。
“就算只是普通地生活兩個星期，說不定都會有退場的學生。”
“嗯，我覺得發生不測的可能性非常高。水是肯定要最優先確保的吧。”
站在船上，都能感受到撲面而來的熱氣。
很明顯，光輝灼熱的太陽正炙烤著沙灘。
進入7月下旬的今天，氣溫近40°C。正如洋介所擔心的那樣，積極補充水分、注意中暑脫水症狀是很有必要的。
隨著船只逐漸接近，無人島的全貌也漸漸撥開面紗。
“這里曾經住著人吧。”
“也許吧。”
我們朝著在無人島當中顯得有些突兀的、整理有加的港口漸漸靠近。
船並未在島的外圍環繞一圈，而是直接駛向港口。
特別考試的開始已然進入倒計時，因此洋介的表情雖然依舊柔和，可手卻緊緊握住了甲板的扶手。接下來的2周里，整個學校的狀況都會發生變化吧。這場考試，即便導致了‘某學年的班級序列交替’、‘某學年的學生退學’等情況，也不足為奇。完全能夠設想，進入2年級之後，我們將會處于截然不同的環境當中。這種展開，對于渴望平穩的洋介而言並不可喜。
他的手會下意識地施力也是很正常的。
隨後，船內廣播終于播報了通知——要我們做好下船的准備。
“你做好覺悟了嗎，洋介？”
他想守護的平穩正要受到威脅，而我卻特地用強硬的語氣對他說道。
洋介雖心懷不安，但還是點了點頭，筆直地望著我說。
“我會竭盡全力、不留遺憾。這是我能夠為班級做貢獻的唯一方法了。”
他不希望班上出現退學者。
但他卻無法讓班級出現犧牲者的概率變為0。
我們將此事銘記于心，一起離開了甲板。
1
登陸無人島的前一天，7月19日。上午12點36分。
一共有12層的豪華客輪——聖·維納斯號正朝著南南西方向行駛在大海上。
我的戀人——輕井澤惠正站在沒什麼人的後方甲板處，揮著手迎接我的到來。
確認四周無人後，我們便肩並肩，凝望著大海。
“好壯觀的景色呀……”
在太陽的映照下，水面波光粼粼，綻放出寶石般的光輝。
而惠則眯起雙眼，眺望著這有些浪漫的光景。
“去年你沒能看成嗎？”
“看還是稍微看了點的，不過景色都挺次要啦，光顧著跟朋友在船里玩了。”
她有些害羞地對我挑明道。
嘛，這也在所難免。對于很多學生而言，那是第一次體驗豪華客輪。
與其花功夫欣賞風景，很多人都更希望爭分奪秒地在船內玩耍吧。
我們今年所乘坐的這艘聖·維納斯號，是能容納超過700名旅客的觀光客輪，在日本籍的船當中好像是第三大的船。
以5樓的入口大廳與前台為始，上層有著電影院、游泳池、體育館、咖啡廳、餐館，甚至還備有觀光浴場和游戲中心，設施的充實程度更勝去年。要想玩到盡興，光花上一兩天肯定是不夠的吧。
當然，醫務室與病房也不會少，預防意外事件的體制完備無缺。
“話說，大白天就這樣約會真的沒問題嗎……”
惠有些忐忑地環顧四周。
“我沒法向你保證絕對碰不到別人，但目前是沒問題的。”
今天上午11點起午餐會場就已開放，1年學生首先開始用餐。由于正午就要舉行說明會，午餐有所提前。而2年學生與3年學生則是略微錯開時間，于正午之後開始用餐。現在這個時間段，應該還有很多學生正在大快朵頤吧。
下午1點前的這段時間，可以說是能夠兩人獨處的為數不多的時機。
“今年人數比較多，所以才要事前說明吧。”
“應該也有這個因素，不過肯定不止如此。”
說明會的預計時間是1個小時，比去年長了不少。恐怕是考慮到高溫天氣，所以沒有選在沙灘上說明。若是在陽光直射下長時間聆聽講解，不可避免地會陸續有學生中暑。與其說這種應對明智，不如說算是比較穩妥的舉動。
“總感覺沒什麼實感吶……”
“畢竟乘坐觀光游輪的機會可沒那麼多。你有些飄飄然也是很正常的。”
我冷靜地分析一通，如此回答後，惠卻一臉無語地歎了口氣。
“我不是說這個……是在說跟清隆交往的實感。你明明那麼聰明，這種地方還差得遠呀。”
我和惠是從今年春假開始交往的。
雖然已經過了幾個月，卻從沒在外面進行過像樣的約會。如果是高中生情侶的話，應該會每天一起上下學、放學後一起出去玩。可我們由于對周圍人隱瞞了交往一事，做這種事的頻度比其他情侶要少得多。
就連像這樣兩人獨處，也不得不采取密會的形式。
確實可以說，能有實感的場面是極其有限的吧。
“清隆你呢？有沒有我倆在交往的實感呢？”
“呃，這我不太清楚啊。要說有的話有，說沒有的話也沒有吧。”
“這算啥。”
我和惠已經是戀人了，這是事實。
然而，我們之間卻並沒有一目了然的巨大變化。
“畢竟我一直都沒想過，能像這樣兩個人偷偷在外面見面。”
“這倒也是。”
惠舒了口氣，凝望著遠方的地平線。
“根據之後發表的特別考試內容，我說不定還有要拜托你的事情。”
“我知道的啦。不過得是我能做到的事。”
本來我叫她出來，主要就是為了向她傳達這件事情。不過，由于手機能夠用到今天為止，所以我需要跟她交流什麼的話，本來是很容易的，沒必要特地冒這個風險見面。僅憑‘我們是戀人’這個理由就能直接見面，真的挺有意思的。
在這之後過了一會兒，船內廣播播報通知，說明會已經結束了。
“看樣子1年學生聽完說明會了。我們不能一起過去，我就先走一步啦。”
2人一起行動會惹人懷疑，所以惠率先返回了船內。
接下來，我們2年級學生與1年級學生交替，在電影院內集合。
根據進入室內時的說明，座位並不固定，學生可以自由選擇。
有人不在意坐哪兒、有人會跟關系好的朋友抱團，不過其中最惹人注目的，就屬按小組坐在一起的人了。說起來也是理所當然，畢竟從時間效率上考慮，從明天開始的兩周內他們將是一心同體、共同奮斗的伙伴，一邊交換意見一邊聽說明會肯定是比較高效的做法。
單獨參加考試的我，自然而然地在諸多小組的空隙里找了個座位坐下。
當然，位置不在前方，而是在比較不顯眼的後方。
“……呃！你為啥坐這兒啊。”
而會逃到這種空隙的，理所當然也是跟我有著相似考慮的、單獨行動的學生了。
看來我的位置，正好在2年B班的伊吹澪旁邊。
“你不會是故意的吧？”
“不是。”
只是我和她都基于相同的考慮才選了這里而已。
“我去那邊了，你可別跟過來。”
她似乎無法忍受和我坐一起，打算起身拉開距離。
當然，我可沒打算挽留她，不過很多座位都開始陸續有人坐了。
無論往左還是往右，都是在雜談的小組，非常惹眼。
注意到這種狀況的伊吹不禁僵住了。
孤獨的學生已然無處可逃。無可奈何的伊吹，正打算坐到隔我一個座位的位置，卻在毫厘之差間，被2年A班的鬼頭隼搶先坐了下去。
伊吹毫不遮掩地猛瞪鬼頭一眼，可他卻毫無反應地雙手抱胸。
是坐回我身邊，還是混在一堆小組當中。二者選一。
煩惱片刻後，伊吹無奈地坐回了我身旁的座位。
從結果來看，伊吹只能夾在我和鬼頭中間聽說明會了……
即使不考慮這點，她看上去也非常討厭混在人群當中。
否則身為女生，她也不會選擇在這
次特別考試中貫徹獨行俠的方針了。
那麼——就先不理和伊吹的交流，好好關注一下無人島考試的規則吧。
我將注意力轉移到嘈雜起來的前方。
“接下來開始說明無人島特別考試的規則。”
和去年一樣，負責說明的是2年A班的真嶋老師。
他站到大屏幕前方，舉起話筒，開始進行說明。
“從明天開始的兩周時間，你們將滯留在無人島上。基本要求跟去年的無人島考試一樣，需要你們自由自主地生活。一旦考試過程中受了無法繼續考試的重傷或重病，亦或者有嚴重的犯規行為，都將采取強制退場措施。需要組成最多3人的小組一事，想必各位都記憶猶新。待特別考試開始，滿足某項條件之後，小組之間就能聚到一起，組成最多6人的大組。自身所屬的隊伍內所有人全都退場時，就算作失去資格，排名就此確定。”
排名落在全校倒數前五的隊伍，其隊伍內所有學生全都受到退學處理。然而可以通過支付私人點數抵消這次退學措施。單人小組需要600萬，而3人小組則每個人200萬。雖然人數越多，需要支付的代價就越少，但只有付得起點數的學生能夠獲得救濟。有錢的學生必然是少數，救濟這事兒對大多數學生而言和他們沒什麼關系。
而且針對倒數前三的隊伍，還將扣除其組員所在班級大量的班級點數。不止退學，還會給剩下的同學們帶來巨大的麻煩。
必須千方百計擺脫倒數5名，已經是所有隊伍的共識。
“從明天開始，各位就要邁入兩個星期的無人島生活了。不過重要的事情還在後面。”
沒錯。直到目前為止，並沒有對決定‘排名’的方式做出任何說明。
“為了決定各隊伍排名，需要各位收集‘得分’進行競爭。”
超過150人的學生們齊刷刷地盯著電影院內的巨大熒屏。
無人島特別考試概要
·兩星期內，所有隊伍進行得分競爭的求生考試。
·期間由于棄權導致全體組員脫戰時，該隊伍立馬失去資格（獲得的所有分數全部無效，排名即刻確定）
也就是說，即使收集了大量得分，假如隊伍內所有人全部棄權，那就會竹籃打水一場空。收集得分固然重要，但做好准備、保證特別考試結束前不失去資格才是最該優先的事項。
與上述概要同時顯示的，是明天要登島的無人島地圖。上面繪有縱橫線條，分成均等的細致格子。
“得分的收集方式分為2種。第一種，就是通過‘基本移動’規則得分。校方每隔一定時間會發出指示，讓你們前往總共100個格子當中的特定格子處。假設開始地點位于港口處的D9區域，而指定的移動地點是C8區域，那麼率先抵達指定地點的組將會獲得‘到達順序報酬’，第1名的組得10分，第2名5分，第3名3分。並且在指定時間內抵達目標地點的所有人都會均等地獲得‘抵達獎勵’的1分。假設3人小組取得第1，那麼除了到達順序報酬的10分之外，還會獲得抵達獎勵的3分，一次性能夠獲得13分。如果是2人小組的話，抵達獎勵則變成2分，總分就會變成12分。”
可能有小組會為了爭得頭籌而鋌而走險。然而這次互相競爭的舞台不在城區，而是無人島，很容易就能設想到平坦的道路很少，而障礙物則會很多，因此很有可能會因意料之外的事件而受傷。就算再怎麼迅速地收集大量分數，一旦組內所有人全部棄權，就會當場失去資格。好不容易得來的分數也會慘遭沒收、化為泡影。
“在基本移動中，關于移動目的地的通知，只有考試第一天和最後一天通知3次，其余12天則是每天通知4次。抵達時間為上午7點到9點、9點到11點，中間穿插2小時的休息時間，然後是下午1點到3點、3點到5點。”
這個規則，就是通過在各2小時的規定時間內抵達指定區域來獲得分數。之所以只到下午5點為止，是因為學校考慮到在昏暗的時間帶內移動會有風險麼。
“你們必須注意的一點是，如果連續3次無視移動到指定地點的指示，則會扣除1分。連續4次的話1次扣2分，連續5次的話1次扣3分，每累計一次無視次數，懲罰也會隨之加重1分。不過只要有一次沒有無視，則累計值將清零，再連續3次無視的話又會從扣1分開始積累。”
也就是說，會有因為用盡體力等原因無法動彈，導致沒能趕往要求地點，從而不斷失去得分的情況出現麼。
而反過來說，假設不做任何勉強，就在開始地點搭起帳篷，只前往出現在附近的指定地點收集分數，穩步地度過這兩周的話……這樣做可以說幾乎無法收獲分數。假如沒有出現退場的小組，則這樣的人很可能會在一事未做的情況下掉到最下位，而接受退學及班級懲罰吧。
“關于前述的‘無視’，只要組內‘有人’抵達了目標區域內就算安全。也就是說，並沒有必要組內所有人全都抵達目標地點。當然，這樣能夠獲得的抵達獎勵就只有抵達了指定區域的人數份了。”
說明到這里時，所有學生們都有些坐不住了。
假設3人小組中只要有1個人能抵達指定地點，在收獲1分抵達獎勵的同時，還不會被算作無視對象。在得分這個層面上，純粹就是人越多就越有壓倒性的優勢。單獨參加或是2人小組參加的，即使同樣不斷完成目標，也會強制性地被拉開得分差距。
“但是有一條注意事項。關于給予第1名到第3名的到達順序報酬一事，只有組內沒有棄權者，並且組內全員抵達指定地點的情況下才會作數。並且排名參照的，是組內最後一名抵達目的地的學生的記錄。”
這條規則應該算比較穩妥吧。假如只需1人就能觸發到達順序報酬，則諸如只派出體力充沛的人跑圖等暴力解法也變得可能了。或者，組內成員也可以一直采取分散行動，在各種地方蹲點、等待新指定區域的刷新。而等所有人都到齊才記錄成績，就能給單獨行動的人尚留一線勝機。
然而除去這些，無疑人數越多越是壓倒性的有利。
“地圖上存在明顯無法作為指定區域的地點，比如完全位于海上的B1、C1、F10和G10等，這種地點是不會被選為指定區域的。”
真嶋老師在地圖上將一部分無法到達的地點塗紅，排除在外。
“這些指定區域遵循一定法則，1天4次當中，有3次都會指定在前一次區域的前後左右2格內、斜角方向1格內的位置。”
如果是這樣安排的話，移動起來似乎也沒那麼困難。
畢竟有2個小時的規定時間，移動的時候應該可以留有不少充裕時間。
然而1天會設定4次指定區域。
也就是說有一次是不適用這個法則的。
“1天當中只有1次例外，不適用上述法則。你們無法確定指定地點會設置在何處。也就是說，指定D2區域後，接著給你們安排到D9去也是有可能的。然而隨機指定不會連續發生。這樣也就杜絕了1天中的第4次通知是隨機指定，而接下來那天的第1次通知又是隨機指定的情況。”
雖說1天只有1次，但不確定指定區域還是一件大事。
如果得從最北移動到最南，兩個小時之內是肯定趕不到的。
哪怕體力充足，也會被強制性地甩在指定區域更新的後頭。
如果強行趕去遠處的指定區域，則可能會碰到體力耗盡、無法移動等意外情況。後果就是錯過下一次、乃至下下次指定區域。若是陷入這種境地，很容易設想到，這樣不光會觸犯3次無視，甚至還會永遠趕不上指定區域。
如此一來，別說收集分數了，甚至連維持得分都將變得困難。
這是一條極為恐怖的事項，必須要牢記。
是不斷強行軍趕赴指定區域，還是時而為了規避風險、做好無視覺悟去移動。這對各組的靈機應變能力都做出了要求。
“並且，同一地點不會連續指定兩次，但有可能出現D2後指定D3，之後再次指定D2的情況。而且假如在指定區域公布時就已經踏入其中，則每1人能獲得1分，但無法取得到達順序報酬，請各位多加留意。”
也就是說，如果盯上了到達順序報酬的話，不謹慎的移動也存在著風險。
為了拿到下一次到達順序報酬，要麼留在最終指定區域內，要麼就只能干脆離開前後左右2格與斜向1格的范圍。可如果采取後者，則難免會有碰上隨機指定的風險。
“以上就是第一種得分方式——基本移動。概要我會展示出來。”
基本移動的規則概要
·每天將通知4次指定區域（第一天和最後一天為3次，無隨機指定）
抵達時間為上午7點~9點，9點~11點，下午1點~3點，3點~5點。
·指定區域存在法則，1天3次，會指定在前後左右2格斜向1格的范圍內。
1天1次，會進行隨機指定，指定區域地點不定（隨機指定不會連續發生2次
）
·根據抵達指定區域的隊伍順序，第1名得10分，第二名5分，第三名3分
參照隊伍內全員抵達指定區域時的記錄，發放到達順序報酬。
·于各時間段內抵達指定區域的所有人，都能獲得1分抵達報酬。
·在通知指定區域時已經到達該區域的情況，每1人可以得1分，但到達順序報酬無效。
·若連續3次無視到達指定區域指令，則將遭受懲罰，根據無視次數扣除相應分數。（但只要有一次沒有無視，則累計值歸零）
顯示在大屏幕上的概要，正如真嶋老師所說明的那樣。
“在說明另一種得分方式之前，先請大家看一下這個。”
真嶋老師從現身的2年C班班主任星之宮老師那里收下了某樣東西。
他舉起手展示給我們看的，是電子表麼。
“從明天考試開始到考試結束，都需要各位學生戴上這種表。與手表連動的終端，會在本次說明結束之後配發給你們。”
大屏幕中展示出手表的放大圖及其詳細功能。
“這種手表不僅可以用來確認時間，還是獲得分數的必要道具。基本移動涉及的所有得分全部由這種手表統計。並且這種表還配有多種便利功能，比如在時間內進入指定地點時會推送提示等等。考慮到多少會有點延時，如果卡著時間進去又立馬離開，則會存在無效的可能性，你們都注意一下。關于有沒有得分入賬，你們一定要好好確認手表的通知。”
總而言之，沒有這手表的話一切就無從談起。
“並且，學校會實時監控佩戴這種手表的學生的體溫、心跳數、血壓、血氧、睡眠時間、焦慮水平等數據，只要某些指標超出規定數值，就會響起‘警告鈴聲’。”
拿著手表的真嶋老師將話筒遞給星之宮老師，隨即開始現場佩戴。這種表似乎無法獨立佩戴，工作人員正使用工具進行處理。
沒過一會兒，真嶋老師戴好表後，他剛才提到的心跳、血壓、體溫等數據便實時出現在大屏幕上。
也就是說，校方可以一次性監控所有學生的健康狀態。
“我先展示一下。比方說我把體溫調到38度以上。”
很快，手表里就傳來尖銳的警告聲。
“這就是警告鈴。在這種鈴聲響起的階段，僅僅只是作為警告，因此設計成5s後自動停止蜂鳴。”
過了5秒，尖銳的警告聲果然停了下來。
“然而如果超過規定數值的狀態還在持續，則10分鍾後會再次響起警告鈴。”
現場測試了第二次警告鈴，聲調比剛才又要高上一些。
這次也是響5秒就停，很快蜂鳴聲就結束了。
“剛才就是第2次警告鈴。如果這之後異常狀態還持續了5分鍾的話——”
等到第三次，手表中響起了最為高亢尖銳的蜂鳴聲。
“最後這次就不是警告鈴了，而會變成‘緊急鈴聲’。在這種狀態下，你們必須在24小時內返回開始地點接受醫學檢查。如果無視要求或者沒能抵達，根據狀況會處以棄權等懲罰。並且這種緊急鈴只要沒有手動關閉就會一直作響，如果響了5分鍾都沒停下，則教職員與醫療隊就會根據GPS趕往現場。”
意思是萬一受了無法動彈的重傷、或是陷入失去意識狀態的時候也會有人來救助。當然，不讓警報鈴聲響起來自然是最為重要的。
“我剛才佩戴手表時各位應該也看到了，為了防止作弊行為，這種手表在佩戴與摘下時需要用到特殊的工具。假如使用某種方式強行摘下，則得分功能將會自動停止。”
也就是說，假如發生了身體不適等不利情況，這種安排自然就堵死了諸如想要摘下手表讓其他人代替自己得分等作弊行為。
“並且，如果手表由于強烈沖擊等物理因素破損，或者在通常適用范圍內、機器的某部分卻因為某些理由出現故障，在這種情況下得分功能也會關閉。屆時請各位到開始地點進行交換。”
萬一出了故障，雖然不會受到懲罰，可拿不到分數本身也很要命。而且為了去換新手表還得跑回開始地點，相當麻煩。
“好了，既然各位已經了解了手表的概要，我們繼續回到基本移動的話題。考試中，並不是所有組都會前往同一個指定區域。這種手表中內置名為‘行程表’的表單，一共12種版本。比方說我現在佩戴的這個手表是A行程，最初目的地是D8，下一個是D7，再下一個是C6。就像這樣，第一天到最後一天的指定區域安排從一開始就在內部設置好了。而假設星之宮老師戴的手表是B行程，則最初目的地是D10，接下來E9，再接下來是F8，指定區域會有所差異。”
這是我從聽到‘指定區域’開始就一直很在意的事情。
如果這場競賽只是所有隊伍不斷朝著相同目的地進發的話，那就只是單純地在同一賽道上比拼孰快孰慢而已。
然而要是有12種路線的話，事情就大不相同了。
A行程的人在與同樣A行程的人競爭的同時，有時目的地還會跟B行程、C行程的人重合。也就是說類似這樣的多隊競爭會同時發生。
經過3天後，各隊隊伍肯定會分散在無人島的各個地方吧。
“當然，組內成員共有的是同一種行程表。如果在考試中結成了大組，則所有人當然也會替換為相同的行程表，不會存在問題。”
反過來說，由于存在12種不同的行程安排，導致跟著其他行程的學生一起行動來賺取分數也在實際上變得不可能了。
我想象自己已經戴上手表，朝左腕看去。假如我所戴的表被人做了手腳的話，月城那邊是能夠故意引發故障妨礙我得分的，然而這種手段無法多次使用。
一次兩次的話還能用偶然蒙混過去，如果三四次都是在沒有外因的情況下反複出現故障，則難免會遭人懷疑。要對我下手恐怕也就一兩次。我可能會因此從激烈的上位競爭中脫落，但只要紮實地積累得分，應該不會掉到末尾去吧。
是需要留個心眼，但也沒必要特別警戒。
關于手表的概要
·校方可以通過手表24小時管理學生的健康狀態
·如果檢測到破損等異常狀態則無法獲取分數，需要進行檢查。
·關于使用者的健康異常，會通過鈴聲告知。警告鈴可以無視，但響起緊急鈴的情況下，請返回開始地點（24小時內沒能到達的情況下有算作棄權的可能）
·手表中內置12種行程表，每張表的指定區域順序都不相同。
·如果緊急鈴持續鳴響5分鍾仍未停止，則醫療組會緊急趕往現場。
（如果出現心跳停止或血壓驟降等情況則會立即趕往救治）
這種圍繞指定區域收集分數的方式，只要身體健康所有人都能參與，但想要爭取得分很高的到達順序報酬的話，則行動速度和體力等身體能力會在很大程度上左右結果。照這樣，對身體能力沒有自信的學生而言，勝機就很渺茫了。
也就是說，肯定另外安排有靠腦力得分的方式。
“接下來，我將對第二種得分方式進行說明。你們可以通過完成設置在無人島各地的‘課題’來獲取分數。課題將在上午7點~下午5點的時間段內隨時隨地進行。地區總共分為100塊，但相同區域內也可能出現多個課題。先讓你們看看事例吧。”
大屏幕上顯示出一道例題。
C3區域內的某處標上了紅點。
“這類只能在終端中確定的紅點處設置有課題。學生無法預測這種表示課題有無的紅點會在何時何地出現，也無法預測會出怎樣的課題，只有等出現之後才能夠知曉。”
課題·數學考試 分類·學力
參加條件·課題出現後60分鍾內報名
參加人數·1人（一個隊伍只能派1人參加）
10人登錄後截止
勝利條件·在規定時間內集合的學生們比拼分數
（考試內容根據學年不同而不同，但難易度會調整到相同程度）
報酬·第1名5分 第2名3分 第3名1分 獲獎者還將獲得1天份的食物
課題·拋鉛球 分類·身體能力
參加條件·課題出現後30分鍾內報名
參加人數·3人以上的隊伍
（如果是4人以上的隊伍，則可以派出3人參加）
登錄滿6組隊伍後截止
勝利條件·比賽3人投擲距離的總和
報酬·第1名10分 第2名5分 第3名3分 作為參與獎，所有隊伍都能選擇1項禮品
課題·釣魚 分類·其他
參加條件·課題出現後120分鍾內報名
參加人數·2人以上的隊伍
（3人以上的隊伍可以派出2人參加）
登錄滿8組隊伍後截止
勝利條件·1小時內釣到個頭最大的魚的學生獲勝
報酬·第1名15分
“課題所需要的能力當中，學力占4成
，身體能力3成，其他3成。除此之外，還有需要用到精細技術的課題、純憑運氣的課題等等，覆蓋范圍非常廣泛，請各位記好了。當然，相同的課題也可能多次出現。”
我是很好奇會采取怎樣的方法，沒想到居然准備了這種規則。
這樣一來除了身體能力之外的部分也能發揮很大作用。
出的課題里身體能力關聯部分占3成，這種平衡可謂絕妙。
“有課題的地方，一定會有老師或者管理本次考試的工作人員等候。想參加課題就去找他們，他們會通過終端和手表給你們安排報名。”
不管是基本移動還是課題，人數越少越艱難的規則性質都是共通的。
“從哪里有課題，到現在大屏幕里顯示的參加條件等情報，都能通過平板終端閱覽。以及當課題的實施結束後，該課題的所有情報都會被消除，請各位千萬不要忘記。”
課題實施過程中，在終端里仍然顯示的是‘可以參加’。也就是說，可能會出現千辛萬苦趕到課題地點，卻發現人數已經湊齊導致無法參加的情況。
“從第4天開始，本次課題的報酬當中將會包括‘開放隊伍最大人數上限’一項。如果取得第1名，則能夠開放3人的最大上限，第2名為2人，第3名為1人。目前單獨行動的人要想結成6人大組，則至少需要取得第1和第2各一次；3人小組的話，則至少需要1次第1。並且最大人數已經開放至6人的大組今後將無法挑戰該課題。”
之前已經反複聽過很多次‘大組’這個詞了，原來是需要通過課題獲得組建權麼。即使無法獲得分數或者物品，但能夠增加隊伍人數本身就是重要的要素。
“當滿足課題條件後想要增加隊伍最大人數時，接納方的小組需要使用手表的功能，啟動主鏈接。這之後，要合並的其他小組成員則啟動配對鏈接，與開啟主鏈接的手表進行接觸。鏈接認證需要10秒左右時間，在這段時間內可以撤回。”
如果成功結成大組，則會被替換成相同行程表嗎。
“但是開放隊伍最大上限的課題並不會很多。能夠獲得這一權利的小組，遍觀全體恐怕也只會停留在2~3成而已。各位需要依照上述兩種方式收集分數，全學年進行綜合排名競爭。並且發生會合情況時，雙方所持的得分將取平均，然後重新開始計算。”
也就是說可以救濟陷入山窮水盡狀態的學生到組里來，但還得考慮到救助行為也必須承擔相應風險。假如1人小組有30分，5人小組有120分的話，會合以後一平均就是75分。只要兩組隊伍得分不是相同的，則隊伍得分肯定會下滑一次。
然而，由于增加最大人數對于今後應對各種狀況都有著壓倒性優勢，所以暫時的分數減少根本不成什麼大問題。
即便如此，對于單獨行動的學生而言，這樣反而加劇了合流的難度。
除非是極其優秀的學生，否則自降分數還要招攬入隊根本就得不到好處。
關于課題的概要
·課題會從早上7點開始隨機出現，到下午5點結束。
（考試第一天會從上午10點開始出現，而最後一天會在下午3點結束）
·課題分為3種，相同的內容也有可能多次出題。
（學力4成，身體能力3成，其他3成）
·無法預測課題的出現時間。為了得知實施狀況需要親身前往現場。
·排名靠前的獲獎者將獲得分數、食物、提升隊伍人數上限等報酬
總而言之，就這麼聽著，感覺無人島考試內容本身可以說是非常單一。
只需不斷完成基本移動和課題、積攢分數就行。
“那麼，接下來有請月城代理理事長發表講話。”
說罷，真嶋老師將話筒遞給現身的月城。
月城掛著一如既往的一抹淺笑，不緊不慢地看了一圈2年級學生們。
“我是代理理事長月城。本次無人島考試一定會成為史無前例的大規模特別考試。希望各位在繃緊神經應對考試的同時，也務必不要忘卻自己身為學生的本分。”
月城對所有人講著的當口，有一瞬間目光停留在了我的身上。
這是其他學生根本覺察不到的，非常細微的硬直。
“我要向各位說明的注意事項只有一條。學校作為守護諸位學生的一方，會對各位的安全與秩序做最大程度的監視。然而即便如此，這種監視也不可能覆蓋到這次無人島考試的每個角落。尤其是可能會頻繁發生的，由于男女差異而導致的敏感問題。”
我能看出，當月城提到這個話題時，校方的人員有一些動搖了。
“如果發生性相關的糾紛，我方將會毫不猶豫地給予包括退學在內的嚴厲懲罰。如果判斷情節惡劣，還會直接通報警察。請各位一定不要忘記這點。”
這表達的已經很直白了，就是理所當然的敲警鍾——‘千萬別做那門子事兒’。
光退學就已經是大事了，甚至還蹦出‘警察’這個詞，那肯定是不敢造次的吧。
“並且還有一點。在無人島呆的越久，壓力自然也會攢得越多。有時學生之間也會因為缺乏食物和水而發展成小打小鬧吧。關于這種情況——我的方針是，做某種程度的認可。”
聽了這句話而產生強烈動搖的，不是學生們，而是校方。
這足以證明，月城的發言與學校的方針相左。
真嶋老師湊近月城，低聲對他說起什麼。
‘您隨便做出這種發言，我方會很困擾的’——應該是與之類似的內容吧。
月城傾聽完真嶋的所有進言後，便委婉地指示他退下。
“方才，校方叫我撤回容忍學生間發生的爭紛這一發言。”
月城毫不遮掩地道出了剛才真嶋老師說過的話。
“然而我不會撤回。要問為何，因為事實上不發生任何摩擦是絕不可能的。該發生的糾紛總是會發生的。”
聽到這話，真嶋老師立馬繃緊了神情。
“當然，雖然我說了容忍，但並不代表我推薦這麼做。我只是承認偶發的沖突罷了，如果判斷該沖突性質惡劣，學校將毫不留情地介入。根據規則，我們自然不會放過掠奪行為、未經同意使用對方物品等行徑。依情況，不但會勒令其退場，甚至還有可能責令退學。”
意思是說，他絕非認同學生們肆意妄為。
代理理事長親自開口警告，可能會讓學生們的神經再次繃緊吧。
而這番話同時也能理解為向我發起的挑戰。
“要說的就是這些。希望各位能夠采取符合高度育成高等學校學生的行為舉止。”
短暫寒暄後，月城很快就把話筒還給了真嶋老師。
“月城代理理事長，謝謝您的發言。那麼最後，進入無人島生活中必不可少的食物及道具的相關說明環節。首先就購買無人島限定物品所需點數進行說明。”
手握話筒的真嶋老師做出指示後，工作人員便推來載著大量物品的巨大推車。
“給予每個人的點數為基礎5000點。你們可以利用這些點數，從這里的一覽表中隨意購買物品。並且持有先機卡的學生還會獲得額外2500點數。”
話音剛落，很厚的一本手冊便從前排發了過來。
看來這就是記載著這次能夠購買的商品的指南。
准備這麼豐厚的商品肯定需要相應資金，粗略看來，從大手制造商到名不見經傳的制造商的商品一應俱全，應該是以贊助的形式提供的。再加上這所學校是政府直屬，相當于順便檢測商家了麼。
“所有商品全都已經記載在這本無人島手冊上了。你們各自商量，決定好購買什麼就行。購買請求的應對是從現在開始直到明天早上6點，你們也可以選擇保留點數。考試過程中，是可以在開始地點的港口處開設的商店進行追加購買的。然而現場購買時價格會設定為2倍，這點請各位記好。”
雖然可以預先留下在緊急時刻購買水、食物的點數，但2倍價格絕非小數目。
“並且，開始地點會提供無償使用的衛生間、淋浴室，第2天之後還有能夠補給水分的地方，如果順道經過，你們可以善加利用。關于水，你們是不能帶走的，必須當場喝完。”
對學生們而言，有個以防萬一的地方能令他們心安不少。
“還有，牙刷、內衣等宜居用品都會免費配發。如果不夠用就回到開始地點，需要多少我方就提供多少。”
其他諸如簡易衛生間、防蟲噴霧、防曬霜、生理用品等對于學生而言必不可少的物品也會免費發放。
我立即開始詳細閱讀發下來的手冊中的商品清單與價格。帳篷、釣竿、對講機、食物和水，購物清單里的品種比去年豐富了許多。用以娛樂的道具還是一如既往的一應俱全。時髦的泳裝、沙灘球、游泳圈，其中一部分還有日租制，每天支付一定量點數，就能以便宜的價格借到。
然而先不論玩的事情，在為期兩周的無人島生活當中，吃飯喝水問題是不可避免的。
特別
是作為生命線的飲用水，500ml要100點數，1L要150點數，2L則要250點數。這要是翻個倍，價格就相當貴了。
清單中還有瓶型淨水器。由于直接喝河水非常危險，通常是需要煮沸消毒的，但這個商品似乎可以省去這種麻煩，直接除去99.9%以上的大腸杆菌等細菌、寄生蟲，使河水能夠安全飲用。然而價格高達4000點數，單獨戰斗的學生是肯定不敢碰的。3人小組的話，一個淨水器就能過濾大約150L的水，所以買一個就夠了。當然，就算是過濾過那還是河水，肯定有不少學生會很抵觸，而且不能保證完全沒有風險。萬一出了故障或者弄丟，就會立即失去意義。
至于攜帶各種道具所必須的背包，從20L的小型包到80L以上的大型包都有，可以從中免費選擇任意一個你喜歡的規格。大型包就是單純的積載量大，攜帶東西起來非常便利，可重量也會隨之增大，所以有必要慎重選擇。並且如果背包不合自身體型的話，也會給身體造成不同程度的負擔。
魚、肉等生食也在購買對象當中，但不僅價格昂貴，還無法長時保存。即使配上冷凍箱或者冰塊，最多也只能維持一天左右。因此比較實惠的就是罐裝商品了吧。
烤雞、午餐肉等肉類自不必提，從什錦蔬菜、金平牛蒡、玉米粒到豬肉醬湯，種類廣泛，成本還比攜帶食品低。不過吃起來多少得費點功夫，所以如果以迅速移動為中心的話還是攜帶食品更方便。
1人用的帳篷要花1000點數，2~3人用的要1500點數，而最大的6人用帳篷則能花2500點數買到，也就是人數越多越劃算。然而一開始就買好多人用帳篷是有風險的。假如沒能組成大組那就慘了，並且背在身上的重量也不可小覷。
並且男女同睡一間帳篷是被嚴格禁止的。
也就是說，就算有供6人同時睡覺的帳篷，男女之別也是無法避免的。
真嶋老師對正在看手冊的學生們補充道。
“關于A組獲得的食物是否能讓渡給毫無關系的B組或C組……針對這種情況，各位可以隨意處置。自己得到的東西你們怎麼處理，校方都是會認可的。”
也就是說，類似分食物給糧食短缺的隊伍等行為是被允許的麼。其他學年倒是沒有幫的必要，但同學年之間，能幫一下最好還是幫一下。特別是在同學有困難的情況下，如果手頭有富余，那肯定是幫忙更好。然而並沒有保證說，提供給我們的食物能豐富到隨便就分給其他人。
“這之後，終端也會跟手表一樣發放給你們所有人。能提供基本情報的平板終端是必不可少的，所以除了開始地點之外，在你們完成課題的時候也能進行充電。那麼接下來我會把平板能做到的事情展示在大屏幕上。”
關于平板終端的概要
·發放給所有學生的小型平板。
·能夠閱覽無人島地圖，能夠實時確認指定區域和自己目前的所在地。
·能夠閱覽課題的位置、詳細報酬等。
·從考試第4天到第12天結束為止，能夠確認正數前十以及倒數十組隊伍的分數。（僅限閱覽正數前十、倒數十組、自身所在隊伍總得分的詳情）
·第6天之後，解放能夠閱覽所有學生所在地的GPS查詢功能。
（不過每次查詢要消耗1分）
·當發生影響整場考試的問題時，校方可能會發送通知。
·如果電量不足，可以去開始地點及特定場所充電。
（連續使用本次考試中所用的地圖app的情況下，續航時間約為8小時）
不用擔心充電問題倒是很省心，但就算什麼都不做電量也會持續下降，所以還是買個充電寶比較穩妥。能夠確認目前所在地的終端要是用不了，那應該是致命的。況且就算能在開始地點充電，可充電中又抽不開身，所以可能喪失不少機會。
接下來是能確認前十和倒數十組隊伍排名的部分。就分析前幾名是哪組、如何收集分數的，後幾名隊伍為什麼會掉下來等情況而言是非常有用的，可是……考慮到這個功能，我還是謹慎行事比較好吧。
從第1天到第3天，第13天和最後一天沒有算在其中這點也要記好。
並且從第6天開始，會解禁能夠確認所有學生目前所在地的功能，這個工具應該主要會活躍于小組之間合流，以及走散的隊友之間合流吧。然而每次確認所在地都得花費分數，所以嚴禁濫用。
“為了方便各位確認每種背包能裝多少東西、或者直接檢驗商品，我方會准備樣品，請各位自由確認。展覽室在另外的房間，從現在一直開放到轉鍾的晚上12點為止。”
如此一來校方的說明宣告結束，真嶋老師便切斷了話筒的電源。
學生們紛紛想要確認陳列出來的商品，開始往前排集中。
我一邊看著這副光景，一邊煩惱該怎麼辦。我也想實際碰一下那些商品，可我實在沒有鑽進那堆人群里的勇氣。
而伊吹似乎也是這樣，只是呆然地凝視著前方。
似乎發現我在觀察她，她頭轉向我，瞪了我一眼。
“干什麼啊。”
“該怎麼說呢……就覺得我倆的性格還真是挺麻煩的，很難混進那堆人群里去啊。”
“哈？別以為我跟你一樣。我能行的好吧。”
跟我混為一談，似乎令她很不服氣。
伊吹態度強硬地鑽進人群當中。隔了一個坐席的鬼頭不知道有沒有看到她這幅樣子，正一個人靜靜地瀏覽著手冊。
對于跟我和伊吹一樣單身作戰的鬼頭而言，這次物品選擇就會分出高下。
他在期末考試中跟須藤在籃球上有來有回的樣子令人印象深刻。面對每天都在籃球部鍛煉的對手，他也能毫不遜色地拼個難解難分。從這件事中就能看出他高超的身體能力。
不管他會不會采取半途與某個小組合流的作戰，都是個不可大意的對手。
“唔，唔哦哦哦哦！。”
從前方傳來類似悲鳴的大喊。是2年B班的石崎。他正背著最大號的背包，站都站不直了。
“他在干什麼呢？”
附近的學生問另外的學生道。
“好像是想在背包里裝大量的水來著。”
他是在考慮一次帶夠的作戰麼。水可是很重的哦。飲用水雖然貴重，但一次帶太多可稱不上好點子。雖說跟爬山不一樣，但重量無疑還是大敵。能輕1克是1克，選擇不會因重量妨礙自己行動的物品，是非常重要的事吧。
也就是說，想要隨時獲取生活所必須的水。要麼通過現場收集雨水、海水等水源加以利用，要麼就是完成課題後作為物品得到。
假如有好好組成小組，那麼有一種戰略是，可以安排一個類似保管員的人去搬運大量的水。如果選擇在特定某處長時間逗留，那麼這足以作為戰略成立。選擇不同的戰斗方式，必需用品的選擇以及數量都會不一樣。
並不存在某種明確的正確答案。
我在腦海里將本次特別考試的規則分解開來，從頭整理。
在為期兩周的無人島生活中，通過得分高低決定排名的比拼。最關鍵的一點是，哪怕積攢再多分數，只要隊伍退場就會當場失去資格。正數、倒數前十會從考試第4天開始公示。以及‘從第6天開始，只要消費1分就可以隨時查到任意學生的位置’這一部分。
對這些做出綜合判斷後，我再選擇必要的東西吧。