第一部分 第16節:叁  急病撞著慢郎中(4)

○誰記得住呀?

■所以要有專門人才負責管理。孔子代表的"儒",就是這樣一些"禮學家"。不過這些規定雖然煩瑣,歸根結底卻只有兩條,一是級別,二是規格。高級別的使用了低規格的禮儀,是"丟份";低級別的享受了高規格的待遇,是"僭越"。這都是孔子不能容忍的。比如魯國的大夫季孫氏,使用了天子才能享用的"八佾",也就是八八六十四人表演的歌舞,孔子就說"是可忍也,孰不可忍也",氣得吹胡子瞪眼睛。

○季孫氏應該怎樣才對?

■四佾。也就是三十二個人,或者十六個人,排成四行。如果是諸侯,就六行,每行八人或六人;如果是士,就只能兩行,每行八人或兩人。反正必須講級別,講規格。

○講級別,講規格,爽嗎?

■有人爽,有人不爽;少數人爽,多數人不爽。所以還要有"樂"。

○樂是什麼?

■樂有兩個意思,一是音樂,二是快樂,加起來就是"音樂般的快樂"。它的作用是調節、平衡。講級別,講規格,不是不爽嗎?那就請你想想音樂。在一部音樂作品中,所有的樂音,哆■咪發嗦啦嘻,一樣高嗎?一樣長嗎?一樣強嗎?不一樣。還有音色,也不一樣。一樣,就不是音樂了。可是這些音高、音長、音強、音色都不一樣的樂音,放在一起,卻又很好聽,也很讓人愉快。為什麼呢?和諧嘛!和諧,是大家都向往的。既然要和諧,那你就不能把所有的樂音,都弄得一模一樣。

○這是誰的理論和主張?

■周公。他的一大發明,就是用禮來維持秩序,用樂來保證和諧。具體地說,就是禮維護等級,制定規格;樂調節情緒,平衡心理。這就叫做"樂統同,禮辨異"。這樣一種制度,就叫"禮樂制度"。

○所謂"禮壞樂崩",就是禮也無法維持秩序,樂也不能保證和諧了吧?

■正是。所以孔子的"救市方案",就是"克己複禮"。

孔子的苦口婆心,只能是對牛彈琴

○什麼叫"克己複禮"?

■也有兩種解釋。一種是"克制自己,回歸周禮",另一種是"親自實踐,履行周禮",總之是要回到西周或東周吧!